為了讓大家更加了解教師的聘任管理方式，今天準(zhǔn)備了初中教師聘任辦法，希望對(duì)大家有幫助!

初中教師聘任辦法(一)

根據(jù)萬(wàn)發(fā)(2004)17號(hào)文件精神，結(jié)合我聯(lián)區(qū)實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施細(xì)則：

一、指導(dǎo)思想和基本思路

1、指導(dǎo)思想：以理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以實(shí)行聘任制和崗位管理為重點(diǎn)，合理配置教育人才資源，調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)人員結(jié)構(gòu)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)

造性，建立起人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能升能降、優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，符合中小學(xué)特點(diǎn)的充滿生機(jī)與活力的人事管理制度。

2、基本思路：全面推行中小學(xué)教師聘任制。對(duì)現(xiàn)有中小學(xué)教師全部解聘，然后按照“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則，以校為單位，全面實(shí)施教職工聘任制。

二、聘任范圍

全聯(lián)區(qū)所有公辦教師，以校為單位。

三、聘任原則

1、堅(jiān)持注重實(shí)際，任人唯賢，秉公辦事的原則。堅(jiān)持有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于調(diào)動(dòng)教師積極性原則。

2、考核和考試相結(jié)合�？己藘�(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面;考試根據(jù)本人教什么考什么的原則，內(nèi)容包括教育理論，專業(yè)知識(shí)、教材教法三部分。

3、學(xué)校和教職工雙向選擇。要把尊重個(gè)人意愿和服從整體需要有機(jī)結(jié)合，既要考慮學(xué)校工作的整體需要，又要尊重教師人個(gè)意愿，正確處理好個(gè)人和集體的關(guān)系。

4、平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘用。學(xué)校要把設(shè)崗情況、教師職責(zé)、教學(xué)任務(wù)、任職條件、工作目標(biāo)等公布于眾。教職工可根據(jù)自己實(shí)際情況平等參與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校擇優(yōu)聘任。

5、年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。通過聘任，學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)要趨于合理，滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。

四、聘任條件

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人，廉潔自律，作風(fēng)正派，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2、具有一定的教育理論水平和教育教學(xué)能力，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，能勝任本學(xué)科的教學(xué)工作。

3、取得擬聘崗位的教師資格證書。

4、年度和任期考核結(jié)果為稱職以上。

5、身體健康，能堅(jiān)持正常的教學(xué)工作。

五、聘任步驟

1、聘任范圍。

本聯(lián)區(qū)所有公辦教師，以校為單位，原則上不跨校。

2、聘任程序。

(1)核編定崗。根據(jù)“因地制宜，區(qū)別對(duì)待”的核編原則，下達(dá)教職工編制。

(2)制定方案。制定聘任工作實(shí)施方案，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過，報(bào)上級(jí)教育行政部門同意后，組織實(shí)施。

(3)公布崗位及聘任條件。以學(xué)校為單位公布崗位設(shè)置及聘任條件。

(4)應(yīng)聘。教職工在規(guī)定期限內(nèi)以書面形式向?qū)W校提出應(yīng)聘申請(qǐng)。

(5)聘任。各�？刹扇∶嬖�、試講、考核等形式，根據(jù)崗位設(shè)置要求及教師應(yīng)聘情況，由聘任領(lǐng)導(dǎo)組研究聘任并簽訂崗位聘任協(xié)議書。

(6)頒發(fā)聘書。受聘教職工的任期一般為1至3年，聘任期滿可以續(xù)聘，也可以終止聘約。簽訂崗位聘任協(xié)議書的期限一般不得超過國(guó)家法定退休年齡。

六、聘任合同

1、受聘人員與校長(zhǎng)簽訂聘任合同后，不因領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)變動(dòng)而終止。

2、聘任雙方應(yīng)全面履行聘任合同，任何一方不得擅自變更，確需變更時(shí)，需經(jīng)雙方同意報(bào)聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)，違反聘任合同的，承擔(dān)違反聘任合同約定的相應(yīng)責(zé)任。

3、聘任合同內(nèi)容一般包括：聘任崗位的任務(wù)指標(biāo)和工作目標(biāo)責(zé)任，合同期限(一年)，工作條件，工資福利待遇，紀(jì)律及其它要求等。

4、合同期滿，自行終止，雙方同意，可以續(xù)訂。

七、其它

1、解聘。

2、緩聘。

3、低聘。

4、辭聘與拒聘。

5、落聘。

根據(jù)萬(wàn)發(fā)(2004)17號(hào)文件實(shí)施。

八、時(shí)間安排

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月4日??8月13日)。

2、制定方案階段(8月14日??8月15日)。

3、全面實(shí)施階段(8月16日??8月20日)。

4、轉(zhuǎn)崗分流階段(8月21日??8月23日)。

初中教師聘任辦法(二)

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國(guó)發(fā)〔2012〕41號(hào))、《教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于推進(jìn)縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗的意見》(教師〔2014〕4號(hào))文件和2017年全國(guó)教育工作會(huì)議精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理，優(yōu)化師資配置，結(jié)合全區(qū)公辦中小學(xué)實(shí)際，決定對(duì)全區(qū)公辦中小學(xué)教師實(shí)行全員聘任，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神及同志關(guān)于教育工作的重要論述為指導(dǎo)，以實(shí)施全員聘任制和崗位管理為重點(diǎn)，采取“按需設(shè)崗、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、嚴(yán)格考核”的辦法，建立符合中小學(xué)管理特點(diǎn)的人事管理制度，著力優(yōu)化師資配置，著力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量。

二、聘任范圍

1.全區(qū)公辦中小學(xué)在編在崗教師。

2.年滿50周歲的教師原則上優(yōu)先聘任，可不參加競(jìng)聘。

三、聘用原則

1.堅(jiān)持組織指導(dǎo)、法人負(fù)責(zé)的原則。區(qū)教育局作為教育主管部門，負(fù)責(zé)制定出臺(tái)全員聘任實(shí)施辦法及派駐工作組實(shí)施紀(jì)律監(jiān)督工作。中小學(xué)校長(zhǎng)是用人單位的法定代表人，全面負(fù)責(zé)本單位教師全員聘任工作。

2.堅(jiān)持按需聘任、雙向選擇的原則。參照各學(xué)校核定編制數(shù)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要確定崗位，實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)、雙向選擇，擇優(yōu)聘用的原則，按學(xué)科結(jié)構(gòu)比例和教學(xué)科目聘任專任教師，聘期一般為3年。(聘期內(nèi)不能正常履行崗位職責(zé)的可以提前解聘。)

3.堅(jiān)持公開透明、規(guī)范操作的原則。堅(jiān)持崗位公開、條件公開、程序公開和結(jié)果公開，區(qū)教育局派駐工作組，各中小學(xué)成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照實(shí)施辦法規(guī)范操作，做到任人唯賢、秉公辦事。

四、聘用條件

1.自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，正常從事教育教學(xué)工作，作風(fēng)正派，為人師表。

2.具有合格教師資格證書，正常擔(dān)任學(xué)科教學(xué)工作。

3.具備履行相應(yīng)職責(zé)的教育理論水平和教育教學(xué)能力，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，能勝任本學(xué)科相應(yīng)的教學(xué)工作。

4.身體健康，能堅(jiān)持正常開展教育教學(xué)工作。

五、聘用步驟

(一) 核編定崗

1.各中小學(xué)參照教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，原則上按45?50生/班的標(biāo)準(zhǔn)做好2015年秋季學(xué)期班級(jí)預(yù)測(cè)工作，并報(bào)區(qū)教育局教育科審核匯總。

2.區(qū)教育局組織人事科參照區(qū)編辦核定的各中小學(xué)教師編制數(shù)，按照《宿豫區(qū)公辦學(xué)校教師滿課時(shí)量參考標(biāo)準(zhǔn)》(宿豫教發(fā)〔2013〕113號(hào)文件附件)，并結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際需要，根據(jù)學(xué)校崗位設(shè)置方案，按照不超過10%的標(biāo)準(zhǔn)核定各中小學(xué)所需教師。

3. 20XX年度交流教師可直接參加流入學(xué)校聘任，聘任后人事及工資關(guān)系可轉(zhuǎn)入聘任學(xué)校。

(二)學(xué)校聘任

1.各中小學(xué)民主推薦成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其中中層以上教干、教師代表各占二分之一，具體負(fù)責(zé)全員聘任實(shí)施期間相關(guān)工作。

2.區(qū)教育局派駐工作組駐校監(jiān)督，各中小學(xué)組織開展教師百分制量化積分工作，按“個(gè)人申報(bào)??領(lǐng)導(dǎo)小組審定??工作組復(fù)核”程序確定教師個(gè)人得分，并向全體教職工公布。具體辦法如下：

(1)工作量(40分)。教師本學(xué)年第一、第二學(xué)期所任課時(shí)各占20分。根據(jù)教師本學(xué)年所任課時(shí)數(shù)占滿課時(shí)量比例計(jì)分，任多學(xué)科的分別計(jì)算后匯總計(jì)分，得分不封頂。其中，教干任本專業(yè)課程的，可按滿課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)的一半計(jì)算;未任本專業(yè)課程的，按相關(guān)課程滿課時(shí)量比例計(jì)算。教師擔(dān)任班主任的，按綜合實(shí)踐5課時(shí)/周標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分;擔(dān)任課外輔導(dǎo)(含早晚自習(xí)、社團(tuán)教學(xué)等)的工作量可參照地方課程標(biāo)準(zhǔn)核定。計(jì)算公式為：工作量得分=第一學(xué)期課時(shí)數(shù)÷滿課時(shí)量×20分+第二學(xué)期課時(shí)數(shù)÷滿課時(shí)量×20分+班主任得分+課外輔導(dǎo)得分。

(2)教學(xué)實(shí)績(jī)(40分)。本學(xué)年第一、第二學(xué)期期末任教班級(jí)平均分各占20分。任教考試科目的，平均分達(dá)90分的計(jì)20分，達(dá)85分的計(jì)18分，達(dá)80分的計(jì)16分，達(dá)75分的計(jì)14分，平均分達(dá)60分的計(jì)10分，平均分不及格的不得分;同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)及以上的課務(wù)的，可就高計(jì)分。任教非考試科目的，由各中小學(xué)自行制定辦法考核計(jì)分。

(3)考勤(20分)。以2014-2015學(xué)年度教師實(shí)際考勤情況計(jì)算，含早、晚點(diǎn)名，會(huì)議，教研活動(dòng)等集體活動(dòng)。教師年度全勤得20分，遲到扣0.5分/次，早退扣1分/次，曠課扣1分/節(jié)，曠工扣5分/天。被區(qū)教育局通報(bào)批評(píng)的，扣10分/次。

3.根據(jù)區(qū)教育局核定的教師數(shù)，區(qū)教育局派駐工作組、各中小學(xué)共同確定聘任對(duì)象，向全體教師公布，并報(bào)區(qū)教育局備案。區(qū)教育局派駐工作組負(fù)責(zé)將落聘教師名單報(bào)區(qū)教育局組織人事科備案。

(三)調(diào)劑聘任

1.本校聘任的落聘教師作為2015年度全區(qū)師資交流工作流動(dòng)對(duì)象，采取“雙向選擇”的方式，到師資緊缺中小學(xué)參與調(diào)劑聘任。區(qū)教育局派駐工作組負(fù)責(zé)將聘任情況報(bào)區(qū)教育局組織人事科備案。

2. 區(qū)教育局組織人事科經(jīng)審核后，及時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)聘任對(duì)象的人事及工資關(guān)系。

六、落聘管理

1.調(diào)劑聘任的落聘人員本學(xué)年原則上不再聘任，由區(qū)教育局組織參加教育教學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)，績(jī)效工資按原標(biāo)準(zhǔn)的50%計(jì)算，由區(qū)教育局組織人事科考核發(fā)放，考核辦法另行制定。

2.教育教學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí)。參訓(xùn)人員經(jīng)培訓(xùn)考核合格后，由區(qū)教育局組織人事科統(tǒng)一安排至相關(guān)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，采取師徒結(jié)對(duì)形式，協(xié)助指導(dǎo)老師做好教育教學(xué)工作，并納入相關(guān)學(xué)校管理考核。

3.參訓(xùn)人員跟崗學(xué)習(xí)考核合格的，可參加參加下一年度師資緊缺學(xué)校聘任，仍然落聘的，取消績(jī)效工資。跟崗學(xué)習(xí)不合格或第三年仍落聘的，按“末位淘汰”原則視情況予以解聘。

七、工作紀(jì)律

1.所有除經(jīng)組織批準(zhǔn)退養(yǎng)的在職人員必須正常上班，否則按落聘人員處理。不上班的按“吃空餉”處理，并嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

2.教師請(qǐng)假嚴(yán)格按《宿豫區(qū)中小學(xué)教職工管理辦法(試行)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逾期請(qǐng)假的，視同曠工處理。

3.區(qū)教育局設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)，接受社會(huì)各界監(jiān)督。對(duì)弄虛作假、暗箱操作等違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理并及時(shí)公開。