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關于美麗的盤子的幼兒園大班美術教學設計

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活動目標:

1.欣賞生活中盤子的美麗花紋及色彩。

2.嘗試用中心對稱的方法裝飾圓盤。

3.感受中心對稱裝飾的均衡美,提高創造美的能力。

活動準備:

各種圖案中心對稱的盤子欣賞課件一套,一次性盤子若干,紅、黃、藍等各種水粉顏料,雙頭棉簽,濕抹布、調色盤若干。

活動過程:

一.談話導入活動

師:每天吃飯,我們桌子上都用各種盤子裝菜,請問你家用的是什么樣的盤子?

二.欣賞圖案中心對稱盤子的課件

1.重點欣賞第一幅畫面:盤子上有什么樣的花紋?盤子上除了花,還有什么線?花和線是怎么組合的?

2.重點欣賞第二幅畫面:這只盤子上的花紋是什么樣的?中間是什么花紋?旁邊有什么花紋?這些花紋是怎么排列的?這個盤子有幾層花?

3.介紹中心對稱的裝飾方法。

教師小結:用中心對稱方法裝飾的盤子看上去很整齊、很有規律,有一種節奏的美。

三.教師交代要求,幼兒操作

1.嘗試用中心對稱的方法來裝飾盤子。

2.注意色彩的搭配。

3.幼兒裝飾,教師巡回指導。

四.評價作品

1.將幼兒裝飾好的盤子用大頭針固定在前面的KT板上展示。

2.教師提問:你裝飾的盤子是哪個?你用了哪些顏色?用什么樣的花紋來裝飾的?

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