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學(xué)會(huì)保護(hù)自己教學(xué)設(shè)計(jì)【精華篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

 學(xué)會(huì)保護(hù)自己教學(xué)設(shè)計(jì)(一)

  教學(xué)目標(biāo):為了未成年人的健康成長,家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利,要保護(hù)自己的生命權(quán),生命只有一次,保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭,達(dá)到保護(hù)自己的目的。

重點(diǎn)難點(diǎn):

1、要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性。

2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題,避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。

  教學(xué)方法:事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),深入領(lǐng)悟。問題討論,拓展思路。

  教學(xué)過程:一導(dǎo)入

1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)

2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請(qǐng)看這樣一個(gè)事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)

二分析理解 :

(一)提出問題,說說自己的理解

1.看了這個(gè)事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

2.于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?

(二)結(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事,講給同學(xué)們聽。

(三)討論(大屏幕出示討論內(nèi)容)遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2?3個(gè)感興趣的話題說說自己的做法)

1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí),有陌生人敲門,你該不該開門呢?

2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時(shí),你該怎樣做?

4、一個(gè)人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時(shí),你應(yīng)該怎樣做?

5、當(dāng)你一人在 家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

6、當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí),你該怎樣做?

7、放學(xué)后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財(cái)怎么辦?

8 、當(dāng)你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?(四)表演《你是陌生人》。(五)教師小結(jié)同學(xué)們,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)大家多關(guān)注。中央一臺(tái)的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識(shí)得到啟迪。

學(xué)會(huì)保護(hù)自己教學(xué)設(shè)計(jì)(二)

內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

一3.3 知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。

一3.4 了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,自覺抵制“黃、賭、毒”和“法xx”邪教等不良誘惑。

一3.5 學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能,知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑,樹立自我保護(hù)意識(shí),能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭。

一3.6 知道法律是國家制定,并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范,理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。

教育目標(biāo)

1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀

1.尊重法律,增強(qiáng)法律意識(shí)和自我防范意識(shí),自覺抵制“黃、賭、毒”和“法xx”邪教等不良誘惑。

2.提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀念,防微杜漸,自覺遵紀(jì)守法。

3.進(jìn)一步明確未成年人需要特殊保護(hù)的意義,加深對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)內(nèi)容的理解,體會(huì)今天的我受到法律的特殊保護(hù)。

4.樹立法律保護(hù)和自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,敢于運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭。

2、能 力

1.發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制力,提高抵制“黃、賭、毒”和“法xx”邪教等不良誘惑的能力。

2.能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成年人保護(hù)法的現(xiàn)象和行為,提高是非美丑的辨別能力。

3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

4.掌握在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能以及獲得法律幫助的方式和途徑,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益以及同違法犯罪作斗爭的技巧與方法。

3、 知 識(shí)

1.了解不良誘惑的危害;知道抵制“黃、賭、毒”和“法xx”邪教等不良誘惑的基本方法。

2.了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。

3.知道法律對(duì)未成年人給予特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的基本內(nèi)容。

4.學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能;知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。

課時(shí)安排:計(jì)劃用5課時(shí)授完,一框1課時(shí),作業(yè)輔導(dǎo)1課時(shí)。

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