2017關于紀念學習雷鋒54周年活動方案【1】
2017年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”54周年紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極培育和踐行,促進校園精神文明建設,學校決定開展“傳承雷鋒精神創建文明校園”主題教育實踐活動。現將有關活動通知如下:
一、活動主題
傳承雷鋒精神創建文明校園
二、活動時間
2017年3月起,貫穿全年
三、活動內容
活動一:“弘揚雷鋒精神,踐行核心價值”主題教育實踐活動。
3月5日前后,圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學習的題詞,圍繞關于雷鋒精神的重要論述,通過廣播、宣傳櫥窗、黑板報、班隊會等多種形式,認真組織學生開展學習雷鋒精神活動,引導學生了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。
具體活動如下:
1.周三(3月1日)校園海韻廣播《學習雷鋒好榜樣》。周四(3月2日)向全校師生發出學習雷鋒精神倡議書。號召學生學習雷鋒精神,學會從小事做起,從點滴事做起。
2.學校宣傳櫥窗展示雷鋒宣傳海報,組織學生學習了解雷鋒先進事跡。
3.各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合實際,可以大力宣傳雷鋒先進事跡,也可以大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。(3月中旬進行評比)
活動二:講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班隊會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期美德好少年,如何推進文明校園建設展開討論,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。
活動三:學雷鋒、做雷鋒
1.各班充分利用好宣傳櫥窗和網絡等宣傳媒介,通過“觀雷鋒電影”,讓學生全面學習雷鋒事跡,使學生走進雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒。
2.結合3?8國際婦女節,要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。(可以制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活等)
3.3月中下旬全校大掃除活動。重點清除墻面灰塵、蜘蛛網、教學樓走廊、樓梯間瓷磚等衛生死角。
四、活動表彰
各班根據自身實際,分小組舉行全體隊員“學雷鋒”規范操行評估活動,并評選出一名在學雷鋒方面表現突出的同學為本月的“學雷鋒”小標兵。
五、活動要求
1.通過此次學雷鋒活動的開展,把增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起,把學生的自我教育和實際行動結合在一起,使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高,將雷鋒精神深化、升華。
2.通過系列活動的開展,把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外,形成學校、家庭、社會網絡教育體系。
3.注重活動材料和照片的整理收集。
2017關于紀念學習雷鋒54周年活動方案【2】
一、指導思想
在紀念毛澤東為雷鋒題詞54周年前后,認真學習雷鋒先進事跡,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升全系青年學生的奉獻精神和服務意識,為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題
我與雷鋒精神同行
三、活動安排
學雷鋒活動集中安排在三月份進行,持續全年。
1、3月1-5日,利用微信公眾號宣傳平臺發出學雷鋒活動倡議。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報,要求緊扣主題,版面新穎,字跡工整,設計合理。3月5日晚自習由系團委宣傳部統一檢查。
3、各班級組織學生于3月10日前開展一次以“我與雷鋒精神同行”為主題的班會。并利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
4、結合3•8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,可制作一張節日賀卡送給老師。由系手工協會負責制作并在三八節當天分送給系部女職工。
5、各班在3月1日-15日,自行組織班級志愿者開展“真情暖萬家,青春見行動”志愿服務活動,讓孤寡老人、空巢老人、殘疾人感受社會溫暖,或清潔校園死角等志愿者服務。
6、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”(掛在教室后門)上,并及時寫成通訊稿件上交系團委101辦公室。對“好人好事登記本”,系團委每月28日統一檢查。
10、系團委組織團委成員及志愿者在3月20日之前開展義務清潔家屬區樓道及家屬區衛生死角志愿服務活動,
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。各班要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
2、創新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結,3月20日前報送班級學雷鋒活動的相關活動資料(計劃、過程、總結和圖片、視頻等)至系團支書群。