2017年中學學雷鋒志愿服務活動方案【1】

為弘揚雷鋒精神，倡導校園新風，培養青少年關愛他人，服務社會的優良品質，促進校園精神文明建設和良好道德風尚的形成，結合本年度學校德育工作的重點，決定開展201X年“學雷鋒志愿服務”系列活動，并通過主題活動的開展，使踐行雷鋒精神實現常態化，特制訂方案如下：

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。雷鋒事跡承載著社會主流道德的價值取向。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚中華名族傳統美德，傳承雷鋒精神，加強和改進未成年人思想道德建設，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新人。因此在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十一周年來臨之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，特制定我校201X年學雷鋒志愿服務活動方案。

二、活動目標

1、以“向雷鋒同志學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推動學校德育工作的開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，實踐雷鋒精神，形成學習雷鋒的良好氛圍。

4、全校師生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

5、全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向不文明行為告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

三、組織領導

為保證本年度學雷鋒活動的貫徹落實與順利開展，特成立獲嘉縣第一中學201X年“學雷鋒志愿服務”活動領導小組。

組長：李樹峰

副組長：方欽祥賈建世

成員：各處室主任各年級組長各班班主任

四、活動宣傳

1、充分利用校園網站、宣傳展板、黑板報等宣傳陣地，加強對“學雷鋒”活動的宣傳力度;

2、通過演講會、主題班會、專題征文等形式，弘揚雷鋒精神;

3、積極向上級部門及媒體推薦我校開展學雷鋒活動的新聞素材，擴大宣傳影響。

五、活動安排

全年活動安排為三個階段。

第一階段：3月份“學雷鋒活動月”。

1、前期動員，利用開學典禮，對全體師生開展“學雷鋒活動月”動員宣傳，號召全體學生要時刻向雷鋒學習，從自己做起，高標準，嚴要求，爭做*雷鋒。

2、學校出臺《一中學雷鋒活動月方案》，具體指導三月學雷鋒活動。校團委向全校各班級團支部發出“向雷鋒學習”活動開展倡議書。

3、各班出一期以“我們心中的雷鋒”為主題的黑板報，初中語文安排學生寫一篇學雷鋒主題的作文。

4、各班組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

5、各班雨3月10日(周一)組織一次“我與雷鋒精神同行“主題班會。通過對雷鋒生平事跡的介紹，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發同學們自覺地向雷鋒同志學習的積極性和主動性。

6、結合3.8婦女節，在學生中開展感恩教育，制作一張節日賀卡送給母親，為母親做件家務活。

7、開展以學雷鋒為主題的道德講堂活動。使全校是師生在道德講堂中進一步學習雷鋒的事跡，以及雷鋒式的道德模范，做好本職工作和學習。

8、結合“3月12日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。對校園、花池及校園周邊區域進行垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、工作環境;組織志愿者在校內開展“植樹節”植樹種草活動，綠化美化校園。

9、201X年志愿者和黨員義工重新確認、招募與培訓活動。

第二階段：4月份，以實際行動開展學習雷鋒系列活動。

本階段跨時較長，又細分為三個階段：

(一)2015?201X學年下學期(4?6月)

1、立足校園和社區，以清掃地面、清潔墻面、清理衛生死角等方式，開展美化環境活動;鼓勵志愿者利用節假日和外出旅游時間，開展撿拾垃圾等“保護山川河流”活動。

2、組織師生到社會福利院、社區敬老院、特教學校等開展送溫暖送愛心活動;鼓勵志愿者利用節假日和外出旅游時間，到貧困地區訪貧問苦，送去物質幫助。

上述活動要經常性開展，活動組織者及時向校辦上報活動計劃安排、實施過程記錄、活動總結及活動照片。

3、5月份動員教職員工，開展“工資一日捐”活動，校辦組織;捐獻舊衣物，幫助山區貧困人群，團委組織;向臨清店村小學捐獻學生用書籍，學生處組織。

(二)201X?2017學年上學期(9?11月)

1、九月份新學期開始，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

2、利用學期初第二次“國旗下講話”活動，安排學生代表做以“學習雷鋒精神”為主題的演講。

3、9月下旬，高一年級開展“學習雷鋒精神”征文活動。題目自擬，內容積極向上，抒發自己的真實情感。要求每班評選后上交5篇文章，學校團委聯合語文組進行統一評比獎勵。

4、十月份，利用一次班會時間，各班召開一次“學雷鋒從身邊做起”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

5、十月份，動員全校學生，開展愛心捐助活動，為學校貧困學生捐獻“一日零用錢”，開展“關愛身邊的小伙伴”學雷鋒慰問活動。

6、十月份，高二年級開展“一言一行見功德”演講比賽。高中語文組具體負責。

第三階段：12月份，總結、考核、表彰。

學校辦公室匯總學雷鋒活動考核數據，做出年度學雷鋒活動總結。

校辦公室牽頭評選出志愿服務優秀教師。

校黨總支評選優秀黨員義工。

校團委根據班級活動情況評比學雷鋒先進志愿者團隊、先進班集體，先進志愿者個人。

學生處組織塑造身邊的學習典型，每個班評出一名“學雷鋒小標兵”，以學校名義進行表彰。

2017年中學學雷鋒志愿服務活動方案【2】

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校201X年開展“學雷鋒”志愿服務活動方案。

二、活動目標：

1.以3月5日“雷鋒日，3月12日“全民義務植樹護綠行動日”為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：弘揚雷鋒精神、建設美好校園

四、活動時間：三月份：學雷鋒活動月

五、活動安排：

(一)營造學雷鋒氛圍

1.周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員國旗下講話。

2.讀雷鋒故事、寫下感悟、向廣播站投稿。

3.“夢之聲”廣播站宣講助人為樂美德故事。

4.召開“我和我身邊的雷鋒”主題少先隊活動課。

(二)學雷鋒見行動

1.開展一次“我與綠色手拉手”校園綠植管護認養活動。

時間：3月15日下午第一節課。活動內容：組織少先隊員每2人共同認養一棵樹，直至小學畢業。

2.開展一次“每人種養一盆花”活動

積極倡導開展每人種養一盆花、一棵小綠植活動，點綠班級，美化校園。

3.開展一次“我是環保小衛士”活動

組織志愿者服務隊到南湖公園開展撿拾垃圾、清理小廣告等義務勞動，滲透環保意識，爭當環保少年，為建設美好新明光貢獻自己的力量。

4.開展一次“好習慣我收益”活動

(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學習(3)像雷鋒一樣勤儉節約

六、組織評價

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校將活動開展情況資料和總結材料上報團市委。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。