村級小學組織生活會實施方案范文 篇1
一、會議主題和基本要求
南茹村20xx年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是:要以思想為指導,認真學習貫徹講話精神,緊緊圍繞黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,以“服務群眾”為重點,堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結,促使廣大黨員牢固樹立”“四個意識”,立足本職崗位、發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實改進工作作風,提高黨員的整體素質,為完成南茹村工作提供加強組織保證。
組織生活會和民主評議黨員工作是“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要環(huán)節(jié),也是學習貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應的整改意見和措施。
二、組織領導
為開展本次黨支部組織生活會及民主評議黨員工作,特成立領導小組,領導和組成人員如下:
組 長:張建光
副組長:趙德凱
成 員:王福槐、張文祥、楊薈君、楊四堂
劉春賢、李明世、王子爽、王文章
三、會前準備工作
1、認真組織學習,學習的主要內容包括:通過開展集中學習和個人學習,讓全體黨員學系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例,貫徹落實思想,知道和了解召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法,切實增強思想自覺和行動自覺。
2、開展談心談話,在召開組織生活會之前集中開展談心談話活動,黨支部書記與支委委員、與每一名黨員都要談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心,對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談心,幫助提高認識、正視問題,平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心,消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間,要提出1條以上有質量的批評意見,在談心時進行充分溝通,形成共識。
四、會議具體安排
(一)支部直接召開全體黨員大會,組織黨員開展批評與自我批評,按照黨員民主評議方案進行民主評議。
(二)會議時間和地點:20xx年3月20日,黨員活動室
(三)會議議程
由黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報,并就展開批評與自我批評、民主評議黨員工作提出具體要求。
開展批評與自我批評的程序:
1、黨支部書記帶頭作對照檢查發(fā)言:緊接著其他黨員逐一對其開展批評,待所有黨員提出批評意見后,黨支部書記作表態(tài)性發(fā)言。
2、支部委員作對照檢查發(fā)言:接著其他黨員逐一對其開展批評,待所有黨員提出批評意見后,黨支部書記作表態(tài)性發(fā)言。
以此類推,待所有支部委員依次按上述程序開展批評與自我批評后,其他黨員依次按照上述程序開展批評與自我批評。
3、黨支部書記個根據自評和互評情況,對黨員逐個進行點評,著重指出存在的不足,提出改進的意見及建議。
4、開展民主測評,組織支部全體黨員填寫測評表,測評設:“好”“較好”“一般”“差”四個選擇檔次。
5、黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設,進行表態(tài)發(fā)言。
(四)有關要求和注意事項
1、嚴明工作紀律,會議期間,應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作,盡量克服困難,參加會議。確應特殊情況不能參加會議的,按程序履行請假審批手續(xù)。
2、認真開展批評和自我批評,批評和自我批評要堅持原則,實事求是,不當老好人,不搞無原則糾紛,做到動真碰硬有辣味,讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗,受到一次嚴格的黨內生活鍛煉,真正達到“團結-批評-團結”的目的。自我批評要直奔主題,對群眾反映強烈的不正之風問題,相互批評要抹開面子,直接了當指出問題和不足,真心實意提出改進意見。
五、會后工作
1、綜合批評黨員,黨支部根據民主評議情況,結合平時掌握的黨員現實表現,實事求是的進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見,并向本人反饋。
2、用好民主評議黨員的成果,對民主評議黨員的而結果,黨支部要張榜公布。同時,對表現優(yōu)秀的黨員,予以表彰表揚,形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。
村級小學組織生活會實施方案范文 篇2
局屬各單位、各合資公司、各工程建設指揮部黨委(總支),路局機關黨委、投資公司黨工委:
為在第二批教育實踐活動中組織基層黨組織開好專題組織生活會、做好民主評議黨員工作,進一步加強基層黨支部和黨員隊伍建設,根據總公司教育實踐活動領導小組《關于基層黨組織開好專題組織生活會、做好民主評議黨員工作的實施方案》(鐵總群組〔XX〕26號),結合我局實際,制定本推進方案。
一、總體要求
參加第二批活動的基層黨組織召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作,是嚴格黨內生活、加強黨性鍛煉的重要舉措。要認真總結領導班子專題民主生活會經驗,聯系基層黨組織實際,貫徹從嚴、從實要求,充分體現整風精神,緊密結合運輸一線黨支部建設三年基礎工程,著力解決黨支部和黨員隊伍中存在的突出問題,使改進作風的要求進一步落實到“末梢神經”、基層黨支部創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力進一步增強、廣大黨員崗位作用進一步提升、全局改革發(fā)展的基層基礎進一步夯實。
局屬單位黨委在充分準備、保證質量的前提下,可陸續(xù)召開黨(總)支部專題組織生活會、開展民主評議黨員工作,8月20日前基本完成。
二、做好準備工作
1.搞好思想發(fā)動。車間黨(總)支部要采取召開動員大會等方式,深入搞好思想發(fā)動,運用靈活多樣、務實管用的方式,組織基層黨務工作者和廣大黨員深入學習黨章,學習關于教育實踐活動系列重要指示精神,學習中央、總公司黨組和路局黨委關于開好基層黨組織專題組織生活會和做好民主評議黨員工作的部署要求,引導基層黨(總)支部增強問題意識,深入查找、切實解決自身建設和黨員教育管理中存在的突出問題;引導廣大黨員搞清楚黨員條件和標準,搞清楚召開專題組織生活會和做好民主評議黨員工作的目的和方法,提高思想認識,正確對待自身不足、群眾意見和黨組織指出的問題,以嚴肅認真的態(tài)度參加教育實踐活動。同時,局屬單位黨委要對基層黨組織和黨員前一階段學習教育情況進行一次分析評估,重點看學習內容、專題黨課、集中討論、專題教育和觀看影片,以及“面對面”和“背靠背”聽取意見等工作是否落實,質量是否保證,并采取針對性措施進行補課、補強,為開好專題組織生活會和做好民主評議黨員工作做好思想準備。
2.開展談心談話。黨(總)支部書記與支委、支委與支委要相互談心,人數較少的黨支部或黨小組的黨員彼此之間也要談心。黨(總)支部書記和支委要盡可能多地與黨員談心。談心要掏心窩子說出心里話,在肯定成績的基礎上,重在相互幫助查找問題,既主動講自身毛病,又直接點出對方不足。對存在問題又缺乏認識的黨員,要反復談,幫助提高認識,引導正視問題;平時有思想疙瘩、工作分歧的,要通過談心消除隔閡、增進理解;對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心,主動關懷、聽取意見。黨(總)支部書記、支委談心情況要如實記錄,上級黨組織要抽查把關,對談心質量不高的要督促重談,直到把問題談開、把思想談通、把相互批評意見談好。上級黨組織與支委要進行集體談話,了解參加教育實踐活動的收獲和體會、查找出的問題及整改打算;結合日常掌握情況和群眾意見,點出黨(總)支部和支委個人存在的突出問題;對開好專題組織生活會、做好民主評議黨員工作提出明確要求。
3.找準突出問題。要對照黨章、對照先進典型、對照群眾意見、對照相互指出和上級點出的問題,黨(總)支部要重點查找黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力、黨員教育管理、做群眾工作等方面存在的突出問題,運輸一線、客貨窗口、科室黨支部還要深入查找黨員安全生產、服務旅客貨主、服務現場等方面存在的突出問題。黨(總)支部書記和支委要重點查找政治素質、群眾觀念、履職能力和作風形象等方面存在的突出問題。廣大黨員要重點查找黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用和遵守紀律等方面存在的突出問題。設支委會的黨(總)支部要召開支委會,集體把脈會診,找實找準黨(總)支部存在的突出問題,引導支委認領個人問題。
4.撰寫簡要對照檢查材料。車間級黨(總)支部由主要負責同志主持撰寫黨(總)支部簡要對照檢查材料,支委撰寫個人簡要對照檢查材料。簡要對照檢查材料一般由存在的突出問題、產生問題的原因、今后努力方向及整改措施3部分組成。查擺問題,要一個一個列舉,每個問題要列舉具體表現;剖析產生問題的原因,要緊密聯系思想和工作實際,重點從黨性觀念、宗旨意識等方面深挖思想根源;制定整改措施要突出針對性、操作性和約束力,確保務實管用、具體可操作。
班組黨支部要撰寫對照檢查提綱,支委要撰寫個人簡要對照檢查材料,黨員要撰寫專題組織生活會發(fā)言提綱。對照檢查提綱、簡要對照檢查材料和黨員發(fā)言提綱,均以條目式列出問題清單和整改措施,原因分析要簡捷明了、切中要害。對照檢查材料或提綱,不強求統一格式,不以字數多少定優(yōu)劣。
局屬單位黨委對所屬車間級黨(總)支部和支委的簡要對照檢查材料審閱把關;黨總支對班組黨支部的對照檢查提綱、支委的簡要對照檢查材料審閱把關;黨支部書記和支委對黨員的專題組織生活會發(fā)言提綱審閱把關。
三、召開專題組織生活會、民主評議黨員
1.設支委會的黨支部要認真貫徹整風精神,召開一次高質量的支委專題組織生活會。黨(總)支部書記首先代表支委會進行對照檢查。然后,以一人講、大家評的方式,在黨(總)支部書記示范帶動下,支委之間嚴肅認真地開展批評和自我批評。自我批評要直擊問題、亮短揭丑,不講工作過程、不評功擺好、不避重就輕,有什么問題擺什么問題,對群眾反映強烈的不正之風和上級點出的問題要認真作出回應,剖析思想根源要坦露真實思想。相互批評要抹開面子、出以公心,不遮遮掩掩、不發(fā)泄私憤、不搞突然襲擊和無原則紛爭,堅持用事實說話,直截了當指出對方問題和不足。面對他人批評要態(tài)度誠懇、虛心接受,確保達到紅臉出汗、觸動思想、增進團結、促進工作的效果。
上級黨組織要加強對專題組織生活會的指導,領導班子成員要全程參加指導聯系點專題組織生活會,對會議進行點評,并對加強黨支部建設提出要求。局屬單位和二級公司領導班子成員參加所屬黨組織支委專題組織生活會,要做到全覆蓋;有重點地參加班組黨支部專題組織生活會,要有一定的覆蓋面。黨政主要領導的聯系點要建成示范點,黨委書記的聯系點要立標打樣,發(fā)揮好示范引領作用。
2.不設支委會的黨支部召開黨員專題組織生活會,首先由黨支部書記代表黨支部作對照檢查,再作個人對照檢查,聽取黨員批評意見,然后再對黨員進行民主評議。
設支委會的黨(總)支部,以黨支部或黨小組為單位召開黨員專題組織生活會,要采取適當方式,首先通報支委會對照檢查情況,然后再對黨員進行民主評議。
3.民主評議黨員,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序開展。個人自評。黨員要逐人發(fā)言,深入查擺個人問題,認真開展自我批評,提出今后努力方向,認真制定整改措施。黨員互評。每名黨員發(fā)言后,其他黨員要本著對組織負責、對同志負責的態(tài)度,對其進行評議,擺問題、提意見。相互評議要講真話、說實話,不得搞人身攻擊。每名黨員對他人的評價意見,要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度,虛心聽取,真誠經受嚴格的黨內生活鍛煉。民主測評。采取向參會黨員和職工代表發(fā)放民主測評表的方式,重點圍繞黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用、遵守紀律三個方面,組織對黨員作出“好”、“一般”、“差”的評價。民主測評結果由黨組織掌握。組織評定。黨(總)支部要根據個人自評、黨員互評、民主測評情況,結合黨員崗位特點和平時一貫表現,進行綜合分析,對每名黨員提出組織評定意見,并向本人反饋。組織評定意見要由黨(總)支部委員會集體研究作出;由黨總支組織評定的,要充分聽取班組黨支部的意見。對表現優(yōu)秀的黨員,要予以表揚或表彰;對發(fā)揮作用較差甚至長期不發(fā)揮作用的黨員,要逐一研究并落實教育幫助的具體措施,促其改正;經教育仍無轉變的,按照黨章和黨內有關規(guī)定作出組織處理。
黨員員要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會,已參加領導班子專題民主生活會的黨員員可不參加民主測評。流動黨員一般參加流入地黨組織召開的黨員專題組織生活會。對年老體弱、行動不便的黨員,可通過靈活多樣的形式組織參加黨員專題組織生活會。上級黨組織要派人指導民主評議黨員工作。
四、抓好整改落實
各級黨組織要抓住開展教育實踐活動的有利契機,把加強基層黨支部和黨員隊伍建設作為基層黨組織整改落實工作的重要內容,特別是要把整改落實工作與推進運輸一線黨支部建設三年基礎工程緊密結合起來,確保基層黨組織教育實踐活動取得實實在在的成效。
1.制定落實黨員個人整改措施。黨(總)支部委員和每名黨員在專題組織生活會后,都要對會上查擺出來的個人問題進行認真梳理分析,緊緊抓住群眾反映強烈、同志意見集中、影響自身作用的突出問題,有針對性地提出幾條看得見、摸得著、落得下、真管用的整改措施,明確每個問題整改時限。黨(總)支部書記、車間主任的整改措施經上級黨組織審閱同意后,其他黨員經黨(總)支部審閱同意后,在黨(總)支部范圍內進行公示、作出承諾,在組織和群眾監(jiān)督下認真加以解決。
2.制定落實黨支部整改措施。專題組織生活會后,黨(總)支部要對照黨員查擺的問題,列出問題清單,提出務實管用的整改措施。設支委會的黨(總)支部要召開支委會,對支部整改措施進行集體研究。黨(總)支部整改措施經上級黨組織審閱同意后要公示,使黨員和群眾知道改什么、怎么改、什么時間完成。要堅持敞開大門搞整改,及時向黨員和群眾通報整改進展情況,接受群眾監(jiān)督。
3.局屬單位黨組織要制定落實專項整改方案。局屬單位黨委要對照每個黨(總)支部召開專題組織生活會和民主評議黨員工作列出的問題清單進行一次綜合分析,深挖黨委自身在抓黨支部和黨員隊伍建設中存在的'問題,剖析產生問題的原因,主動向落實基層黨建工作責任制聚焦,制定加強基層黨支部建設的專項整改方案。專項整改方案經黨委會研究后,于8月底前報路局黨委,經審閱同意后,向黨支部和黨員公示,確保各項整改任務按期完成,把黨支部和黨員隊伍建設提高到一個新水平。運輸站段黨委在制定落實專項整改方案時,要充分運用黨支部建設專題調研成果,緊密結合運輸一線黨支部建設三年基礎工程,突出XX年重點任務,下力量解決好黨支部設置、黨支部書記隊伍建設、黨支部工作職能界定等問題。要認真總結活動經驗,組織制定黨支部建設制度規(guī)劃,形成黨支部建設制度體系。要突出抓好黨支部書記的培養(yǎng)、選拔、培訓和考核,切實加強黨支部書記隊伍建設。
路局黨委將制定《關于實施運輸一線黨支部建設三年基礎工程的實施方案》,進一步加大對運輸一線黨支部建設三年基礎工程的推進力度,優(yōu)化運輸一線黨群編制,健全黨支部書記培養(yǎng)、選拔和培訓機制,切實落實抓基層黨支部建設責任制,努力解決黨支部建設中存在的突出問題。建立健全基層黨建工作述職評議考核制度,每年組織局屬單位黨委書記開展1次專項述職,由基層黨組織和黨員代表進行評議,路局黨委進行點評和考核,考核結果在一定范圍內通報。
五、加強組織領導
各級黨組織要充分認識召開專題組織生活會和民主評議黨員工作的重要性,以強烈的政治意識和責任意識,加強領導,精心組織,切實把責任擔起來,把工作做到位,確保達到嚴格黨內政治生活、增強黨組織活力、加強黨員教育管理、全面加強黨支部和黨員隊伍建設的目的。
局屬單位黨委要負起直接責任,制定工作方案,為黨(總)支部開展工作提供基本遵循。局屬單位黨委書記要負起第一責任人的責任,明政策、出思路、教方法,確保不出偏差。黨(總)支部要負起主體責任,制定具體方案,報上級黨組織審核把關,從嚴從實開好專題組織生活會、做好民主評議黨員工作。黨(總)支部書記要負起直接組織責任,吃透上級精神,摸清黨員底數,嚴明政策程序,積極穩(wěn)妥地做好各項具體工作,發(fā)揮好帶頭作用。要針對單位實際、工作特點,按照“兩不誤、兩促進”的要求,妥善處理工學矛盾,在符合黨內有關規(guī)定的前提下,采取靈活實用的辦法和形式,組織做好專題組織生活會和民主評議黨員工作。要堅持時間服從質量,對沒有準備好的,不急于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作。
路局活動辦要負起協調指導責任,多渠道、全方位掌握情況,加大抽查、檢查和調研指導力度。要研究好政策,規(guī)范好程序,制定好方案,把握好方向,防止走形式、搞變通。要加強分析研判,注重深入黨(總)支部和黨員之中摸實情,提早發(fā)現苗頭性傾向性潛在性問題,及時研究提出解決問題的辦法和措施,確保工作健康有序進行。要加強宣傳引導,注重用好正反兩方面典型,營造有利于開好專題組織生活會和做好民主評議黨員工作的輿論氛圍。
路局督導組要負起巡回督導的責任,以指導把關、隨機抽查和明察暗訪為主要工作方式,堅持以下看上,緊扣活動進程,突出重點任務、重點對象、重點節(jié)點嚴督實導,更好地激發(fā)動力、傳導壓力,督促和指導局屬單位黨委高度負責、一抓到底。要講原則、嚴把關,對專題組織生活會敷衍闖關的要批評教育、及時糾正;對民主評議黨員流于形式、失真失實的要責令重新進行,切實把路局黨委部署要求落到實處。
村級小學組織生活會實施方案范文 篇3
根據新區(qū)教育黨工委、第一教育署黨委有關黨的教育實踐活動的精神要求,結合我校工作實際,經研究決定我校黨員專題組織生活會擬于6月13日召開,具體安排如下:
一、專題民主生活會的主題目標
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民務實清廉”為主題,以反對“四風”為重點,切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,牢固樹立宗旨意識和群眾觀點,提高服務群眾工作本領,努力辦好人民滿意教育。
二、專題組織生活會的日程安排
(一)時間:6月13日(星期五)下午3:00
(二)地點:學校五樓多媒體教室
三、專題組織生活會出席對象
全體黨員,入黨積極分子,全體行政人員,條線干部
四、專題組織生活會的會前準備
1、制定方案。按照新區(qū)教育黨工委、第一教育署黨委相關文件和通知要求,結合我校工作實際,認真制定專題組織生活會方案。
2、廣泛征求意見。領導干部要在前期征求意見的基礎上,普遍開展談心活動,繼續(xù)廣泛聽取意見,聚焦“四風”,查找突出問題。
3、撰寫發(fā)言提綱。會前,每位黨員都要以焦裕祿精神為鏡,按照“三嚴三實“要求,對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足,找準“四風”方面的問題,從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、組織紀律等方面,認真分析產生問題的思想根源,寫好發(fā)言提綱。
五、專題組織生活會議程
(一)全體黨員開展批評和自我批評
(二)民主評議黨員
(三)總結講話
六、專題組織生活會的要求
1、專題組織生活會是黨內建設的一項重要制度,是對黨員進行經常性教育、管理和監(jiān)督的有效途徑之一。全體黨員要緊緊圍繞“為民務實清廉”主題,找準“四風”問題,深刻檢查剖析問題根源,自覺踐行群眾路線。
2、校長書記率先垂范,開展批評和自我批評。要統籌謀劃,主持研究制定專題組織生活會方案。帶頭對照檢查,開展自我批評,誠懇地接受批評、改正缺點。帶頭對黨員干部提出批評意見,要直言不諱,督促改進,有針對性地做好思想工作,化解矛盾。
3、在批評與自我批評后,隨即進行民主評議黨員環(huán)節(jié)。與會黨員根據黨員個人自我剖析、現實表現,結合開展批評與自我批評的情況,做好黨員民主評議工作,推選學校優(yōu)秀黨員。對長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員,逐一落實教育幫助措施,促其改正。
3、鞏固會議成果,對黨員還存在思想問題的,由黨支部書記及時進行談心談話,進行思想指導和教育,使每位黨員心悅誠服的接受批評,做到相互理解,體諒。