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朗讀者第九期主題《家》觀后感【精華】

思而思學(xué)網(wǎng)

導(dǎo)語(yǔ):本周六晚,央視《朗讀者》就將以“家”為主題詞,邀請(qǐng)到著名的焊接專家潘際鑾、演員趙文?、著名作家畢飛宇、影視編劇作家梁曉聲、冉瑩穎與鄒市明夫婦、演員王耀慶等嘉賓現(xiàn)身朗讀,與大家一起分享和“家”有關(guān)的故事。下面是小編為您收集整理的朗讀者第九期主題《家》觀后感,歡迎閱讀!

篇一:朗讀者第九期主題《家》觀后感

家,是成長(zhǎng)的搖籃,是休憩的港灣,是對(duì)我們?nèi)松绊懽钌畹牡胤健jP(guān)于家,我們有著太多復(fù)雜的情感,也有太多值得分享的故事。本周六晚,央視《朗讀者》就將以“家”為主題詞。

最“失控”的現(xiàn)場(chǎng) 鄒市明兒子現(xiàn)場(chǎng)打拳

打斷講話、現(xiàn)場(chǎng)“斗毆”、完全“失控”……從來(lái)沒(méi)有誰(shuí),能讓主持了十三屆春晚的央視主持人董卿在自己的主場(chǎng)如此無(wú)可奈何。在本次以“家”為主題的朗讀中,“拳王”鄒市明帶著妻子冉瑩穎和兩位可愛(ài)的小寶貝鄒明軒、鄒明皓一起組成了《朗讀者》史上最“失控”的朗讀團(tuán)。然而兩位精力旺盛的小“拳王”顯然還沒(méi)到對(duì)文字產(chǎn)生感情的年紀(jì),游戲打鬧才是他們目前最熱愛(ài)的活動(dòng)。

于是,《朗讀者》史上最“失控”的朗讀就此誕生。原本父母朗讀,孩子配合表演的設(shè)計(jì)在小朋友們不斷“搶?xiě)颉钡倪^(guò)程中逐漸變成了一個(gè)游戲。連董卿都不得不承認(rèn):“這是我們節(jié)目錄制到目前為止,我覺(jué)得最失控的一次。”不過(guò)緊接著“失控”,董卿又補(bǔ)充了一句“但是也是讓我們覺(jué)得最快樂(lè)的一次”。究竟兩位小“拳王”做了什么能讓董卿如此感慨?鄒市明一家又會(huì)上演怎樣精彩的另類朗讀?

最特別的“家人” 趙文?自曝愛(ài)寵如命

本期節(jié)目中,除了鄒市明一家四口創(chuàng)下朗讀現(xiàn)場(chǎng)“失控”記錄外,著名演員趙文?也成了第一個(gè)為寵物朗讀的朗讀者??這次他要為自己的愛(ài)貓“大咪”朗讀。

1992年,從未接受過(guò)正規(guī)表演訓(xùn)練的趙文?因?yàn)橐豢诹骼挠⒄Z(yǔ)而被李安相中出演《喜宴》,從此走入演藝圈。對(duì)于大部分內(nèi)地觀眾來(lái)說(shuō),對(duì)趙文?的最初印象基本上都來(lái)自于《大明宮詞》中風(fēng)流倜儻的“薛紹”和邪魅狂狷的“張易之”。當(dāng)年多少女生“一見(jiàn)薛紹易之誤終身”,然而現(xiàn)實(shí)中的趙文?卻“一見(jiàn)‘大咪’誤終身”。

大咪是趙文?從加油站撿來(lái)的流浪貓,剛撿來(lái)時(shí)身體十分虛弱,幾乎隨時(shí)都有死亡的危險(xiǎn)。趙文?給了大咪一個(gè)家,也在和大咪相處的過(guò)程中慢慢講大咪當(dāng)做了自己的“家人”。在收養(yǎng)大咪之前,趙文?完全不能理解那些養(yǎng)寵物的人,直到大咪的出現(xiàn),讓趙文?從此對(duì)世界有了新的看法:以前只把動(dòng)物當(dāng)食物的他現(xiàn)在對(duì)所有動(dòng)物都抱有善意,甚至連一個(gè)小蟲(chóng)子都不愿?jìng)Α?/p>

為了能多和大咪待在一起,以往拍完戲就回臺(tái)灣休息的趙文?現(xiàn)在會(huì)留出更多時(shí)間待在大陸,他說(shuō):“我舍不得它搬來(lái)搬去,為了它我可以換地方。”在訪談中,趙文?還用李白的詩(shī)來(lái)形容看見(jiàn)大咪時(shí)的感受??“名花傾國(guó)兩相歡,常得君王帶笑看”,他說(shuō),這是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。這次在《朗讀者》中,趙文?會(huì)為自己這位特別的“家人”朗讀怎樣的文字呢?

篇二:朗讀者第九期主題《家》觀后感

日前,文化類綜藝節(jié)目《朗讀者》在央視播出,獲得了觀眾的一致點(diǎn)贊。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓大家看到了董卿的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,此次董卿則轉(zhuǎn)型擔(dān)任了《朗讀者》的制片人。節(jié)目播出后,董卿接受了記者的采訪。《朗讀者》首播的成績(jī)讓董卿十分興奮,“大家的關(guān)注給我們帶來(lái)了鼓舞”。

推動(dòng)人心相互靠近

與《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》相似,《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類綜藝節(jié)目。這一次,“才女董卿”再次發(fā)力,請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等人,把自身的故事融入經(jīng)典作品中,給大家調(diào)制了一碗“文化雞湯”。

談起節(jié)目的制作初衷,董卿說(shuō),她在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)做了22年,已經(jīng)到了去做一檔自己真正喜愛(ài)的節(jié)目的時(shí)候,“再加上我個(gè)人的興趣愛(ài)好吧,因?yàn)槲冶旧韺?duì)文學(xué)的確是很感興趣,《朗讀者》就是把文本和人物結(jié)合在一起。”

從主持人轉(zhuǎn)型為制作人,董卿坦言,這檔節(jié)目對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn)。朗讀的文章必然是溫暖的、有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標(biāo)準(zhǔn)與一般的綜藝節(jié)目截然不同,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和情緒感染力。據(jù)了解,在已經(jīng)結(jié)束的錄制中,很多嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼,斯琴高娃朗讀的《寫(xiě)給母親》更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔。“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

素人帶來(lái)驚喜感動(dòng)

在首期節(jié)目中,演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來(lái)了各自的生活情感故事。值得一提的是,嘉賓方面,《朗讀者》采用“明星+素人”的方式。董卿說(shuō):“起初考慮的是全明星陣容,但后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),明星已被過(guò)度消費(fèi),在他們身上比較難捕捉到大開(kāi)大合的人生故事,而普通人或者說(shuō)一些特殊的普通人身上,真有我們意想不到的、能給人帶來(lái)驚喜和感動(dòng)的一些人生經(jīng)歷和感悟,所以我們堅(jiān)定地采用了 星素結(jié)合 的方式。”

董卿表示,首期節(jié)目中,來(lái)自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺(jué)得節(jié)目效果達(dá)到了自己的預(yù)期,“我們都沒(méi)有想到,一對(duì)很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活,他們給大家?guī)?lái)了無(wú)限的想象”。

老百姓同樣能看懂

今年春節(jié)檔,董卿主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》走紅熒屏,此次的《朗讀者》也是文化類節(jié)目,這是否意味著文化類節(jié)目迎來(lái)了一個(gè)新的春天?對(duì)此董卿直言道:“文化類節(jié)目真的很難做,我并不認(rèn)為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》或《朗讀者》得到了大家的關(guān)注,就標(biāo)志著中國(guó)文化類節(jié)目迎來(lái)了一個(gè)新的春天,但起碼這是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),大家的關(guān)注給我們帶來(lái)了鼓舞。”

在董卿看來(lái),文化類節(jié)目需要更精心的設(shè)計(jì)。節(jié)目制作之初,很多人擔(dān)心老百姓看不懂這個(gè)節(jié)目。節(jié)目播出后,董卿難掩興奮之情,給記者分享了她剛剛收到的各方反饋意見(jiàn)。董卿說(shuō),96歲的大翻譯家許淵沖是本期節(jié)目中文化含金量最高的嘉賓,也是離普通老百姓生活比較遠(yuǎn)的一位嘉賓,但他的講述引起了觀眾的普遍共鳴、關(guān)注和贊賞。“許老先生的情難自禁和他的可愛(ài)、執(zhí)著,是真正打動(dòng)人的地方。”董卿說(shuō),“對(duì)于這檔節(jié)目,我的好朋友婁乃鳴導(dǎo)演告訴我,第一觀感兩個(gè)字??驚了,哪里請(qǐng)來(lái)的大神,在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力,真好!”

篇三:朗讀者第九期主題《家》觀后感

上周六,《朗讀者》播出第八期,在這期以“勇氣”為主題的節(jié)目里,影視演員江一燕向董卿及觀眾講述了“老師”一詞給自己帶來(lái)的刻骨銘心的記憶以及自己對(duì)它理解的深刻含義,并在現(xiàn)場(chǎng)深情朗讀陳忠實(shí)先生的經(jīng)典文章《晶瑩的淚珠》,向祖國(guó)的每一位園丁致敬。周日晚,江一燕接受了記者的微信群采訪,她對(duì)自己的恩師表達(dá)了厚重的感激,并分享了她在支教過(guò)程中的那些珍貴記憶。

十年來(lái)堅(jiān)持做公益支教事業(yè),是什么在推動(dòng)著她?江一燕說(shuō):“其實(shí)也有很多人都在做這件事情,所以我覺(jué)得我不應(yīng)該被過(guò)度地去關(guān)注。因此也拒絕過(guò)很多的節(jié)目和訪問(wèn)。但是這次參加《朗讀者》其實(shí)我是更想讓大家知道我的老師。因?yàn)槲矣X(jué)得每一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中如果遇到好的老師或者好的長(zhǎng)者、伴侶,能幫助他建立一個(gè)正面的人格。成長(zhǎng)到今天,我想也是跟我的這些恩師有關(guān)。真的特別想去通過(guò)這個(gè)節(jié)目去感謝很多為人師表的老師。”而說(shuō)起支教過(guò)程中的收獲,江一燕表示,這一路上收獲非常多,“因?yàn)槲乙苍谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中繼續(xù)長(zhǎng)大。在孩子們身上,我得到很多的勇氣和鼓勵(lì),然后充滿力量地回到城市面對(duì)我的工作,面對(duì)困境。當(dāng)孩子們需要我的時(shí)候,我也會(huì)像一個(gè)媽媽,變得無(wú)比地勇敢,想盡一切辦法去保護(hù)他們。所以這之間我覺(jué)得這種影響都是相互的。”

江一燕還講了一件她印象深刻的事情,“我其實(shí)第一年在山區(qū)拍戲的時(shí)候,有一個(gè)小朋友經(jīng)常來(lái)看我拍戲,也是很開(kāi)心很開(kāi)朗的一個(gè)小孩兒。后來(lái)有一個(gè)村民無(wú)意告訴我那小孩是個(gè)孤兒。我到現(xiàn)在都忘不了那個(gè)小孩兒那種很悲傷,很落寞的神情,轉(zhuǎn)身就跑掉了。我發(fā)現(xiàn)大山里的孤兒心里面真的很自卑,很傷感。那個(gè)時(shí)候我就在心里默默地說(shuō),永遠(yuǎn)會(huì)有人在愛(ài)你們,即使你沒(méi)有爸爸媽媽。”江一燕說(shuō),“我作為一個(gè)陌生人進(jìn)入山區(qū),我可以讓他們覺(jué)得他們不是孤獨(dú)的,尤其當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí),在奮斗,在面對(duì)困境的時(shí)候,我希望能夠給他們一種信念,一顆我心里曾經(jīng)也有過(guò)的小種子,因?yàn)槲抑滥欠N愛(ài),那種溫暖,它的力量有多么的強(qiáng)大。”

江一燕表示,她希望將來(lái)可以創(chuàng)作一些關(guān)于支教題材的電影,包括一些教師題材的,志愿者題材的電影。如果有鄉(xiāng)村老師的角色邀請(qǐng)她,她也愿意出演,“那我就是本色演出了。”江一燕說(shuō)。

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