教師觀看半碗村傳奇觀后感500字范文 篇一
主人公岳書立生活在一個貧窮的小村莊,他對數學特別的有興趣,即使他從來沒有交過數學作業,他有個特別惜才的老師,一個把學生當自己的子女去對待的老師,為了岳書立那五千塊的學費,把家里僅有的三千塊全拿出來啦,甚至去當煤礦工人,就為了賺多點錢幫助這個學生。后來岳書立考上大學,徐老師有時拿農產品去學校看望岳書立,剛好袋子破啦,其他的學生看到想買,他也是拿一些來換成飯票,最后把這些飯票和剩下的農產品給岳書立就離開啦,看到這一幕,心里特別的感動,一個辛苦的教育工作者,真是忘我的付出,在他心中,他不舍得這個好的苗子被埋沒,后來的岳書立也靠自己的努力,獲得世界奧林匹克獎,實現了自己的夢想,成為走出寒門的貴子,讓看到的人都灑淚。
的確,在當今社會,寒門出貴子,真的很難,但是也有這些懂得讀書是改變命運的唯一出路,所以他們會付出比別人更大的努力。我永遠不會忘記,在零下幾度的冬天,我的大學同學開著水龍頭的水,沖向她的赤腳,只是為了提神,想考試好一點,想獲得獎學金,而那時的我都在聽著呼呼的風聲,蓋著厚厚的被子在睡覺,所以大學我從來沒有拿過獎學金,而那個女孩大學四年都有獎學金,她說家里窮,國家能給她貸款讀書,她自己再靠獎學金,熬熬四年就過去,以后就有一份穩定的工作。真的,懂得努力的人一般都不比混得很差,而她通過自己的努力,真的改變了命運。
教師觀看半碗村傳奇觀后感500字范文 篇二
人無論高低貴賤,無論相貌美丑,只要學而得法,終可擺脫貧困的陰霾,活出自己,成為自己。而電影《半碗村傳奇》講述的就是這樣平平無奇的一個孩子,通過自己的努力最終得到世界性奧林匹克數學競賽冠軍的故事。
該電影講述了一個莫約15歲左右的學生(岳書立 男主)居住在一個 偏僻又窮困潦倒的山村(半碗村)里。跟這個村子相同,書立家同樣貧窮不堪。書立從小淘氣而難以管教,但在他15歲時他的老師(徐老師,男二〈?〉,劉佩琦飾) 發現他有過人的聰明才智,決定盡己之力幫助他 。
在徐老師的幫助下,書立不僅在數學競賽中嶄露頭角,還順利考入了北京的一所重點學校。
這部作品因拍攝時頗有年代,所以畫質或許無法和當代拍攝的作品相比,但是它所涵蓋的教育意義甚至比當下很多電視劇還要深刻。該劇從多角度詮釋了當時不同的人物的不同心理,在每個人物身上都能看出不同的主旨。
在這部電影中,我認為徐老師是一個十分重要的人物。如果沒有徐老師,書立就不能參加數學競賽,也就沒有后事了。其實,在每個人的人生中,都有一個或一些“徐老師”,他們在人生中就是“貴人”,一手培養出我們,最后又將我們送向遠方。在一次次的相遇和送別后,我們終于可以獨當一面時,不要忘記回頭看看——看看那些在你生命中留下美好痕跡的人。
教師觀看半碗村傳奇觀后感500字范文 篇三
《半碗村傳奇》講述了一個在半碗村的地方,有一個在數學上極有天賦的少年,在老師的資助和幫助下,考上重點中學,并在世界競賽上獲獎的故事。
書立家里邊很窮,連作業本都買不起,并且還很是淘氣不服管教。可是,他在數學上卻極有天賦。徐老師雖然是一個民辦教師,他一直想要考上研究生,逃離鄉村。但是卻始終未能如愿。當自己的愿望無法實現,又恰巧碰到了數學天才后,他就傾其所有為孩子爭取機會。最終讓書立考上重點中學,并出國參賽,獲得了獎牌。
師者, 傳道授業解惑也。在學生遇到困難,淘氣,不認真學習的時候,徐老師傾其所有也要助他前行,師者之名,當之無愧。
讓我不禁想到了于謙主演的電影《老師·好》,在這部電影中,于謙飾演的苗宛秋,1965年考上北京大學中文系,卻因一些歷史原因,無法進學校學習,成為了一名在教育一線的工作者。他就把自己的所有希望都寄托在自己的學生身上。望子成龍,望女成鳳成了他們最大的期望。
望子成龍,望女成鳳本身并沒有錯,但更應該考慮一下孩子自己的愿望。要看看他是否愿意按照長輩的意愿去活。畢竟,人這一輩子,本來就是需要自己來面對的,一生之中,唯有自己陪自己的時間是最長的。要從小開始注意培養他自的自立能力。鍛煉他的獨立思考的能力。學習,固然會在生命中占比相當大的一部分。但是自立能力是更為重要的。長輩不可能陪伴孩子一生,不可能照顧孩子一生。自立能力卻可以讓一個人活下來,活的更好。
小學生寫半碗村傳奇觀后感作文(精選三篇) |
假若社會上有一個明顯的階級劃分的話,在下一階層的人想要突破的上一階層,太難了。就好像《半碗村傳奇》中的書立,窮山溝里的天才,想要進入重點中學,需要有天賦,有一定的經濟實力。縱然進入學校后,看似大家都在一個學校學習,有的學生一頓飯可以點好幾個菜,而他只能吃白米飯。從下一階層的人想要突破到上一階層,知識,閱歷,三觀,為人處事,天賦,各個方面都要達到相應的程度才行。如果沒有與階層相匹配的能力,縱然有了那個階層的東西也是守不住的。君不見,有多少中了大獎的人,在幾年之后,又回到了原來一樣的生活,甚至比原來更為不如。有時候覺得自己已經很努力了,也取得了一些成就。回頭一看,自己所擁有的這些,只不過是別人早就已經擁有了的。如果這樣的事情發生了的話,也不要氣餒,不要妄自菲薄。這些東西,是自己用雙手得到的,而別人的,卻不一定是他通過自己的努力得到的。但從這一點看,用自己的雙手,獲得自己想要擁有的東西,豈不是更加的酷。