為深入貫徹落實黨的十九大的決策部署，引導全校師生“不忘初心，牢記使命，永遠奮斗”，進一步推進廣大師生學習領會內涵，學校決定在我校學生中開展以“不忘初心，牢記使命”主題教育，引導廣大師生充分發揚愛國主義精神，激勵學生在偉大實踐中而發奮學習、努力拼搏，同心共筑中國夢。現將有關開展“不忘初心，牢記使命”主題教育方案如下：
一、指導思想
，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、教育，不斷增強自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。
開展這次主題教育，要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹；要貫徹*黨的建設總要求，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力；要堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執政的階級基礎和群眾基礎；要引導全黨同志勇擔職責使命，煥發干事創業的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會各項任務落實到位。
二、活動內容
1、開展“不忘初心牢記使命”主題黨日活動通過活動，讓廣大黨員教師充分認識*“不忘初心牢記使命”的重要意義，要用武裝頭腦、指導實踐，做到不忘初心，牢記使命。助力黨員干部的精神傳承，思想升華，把對黨老一輩先烈的深切懷念之情轉化為做好本職工作的不竭動力。
2、組織開展“不忘初心，牢記使命”主題班會。
在廣大學生中組織開展以“不忘初心，牢記使命”主題教育為主題的班會。廣泛發動廣大學生講述自己親歷親見的社會變化，特別是近五年來的社會生活變化，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
3、組織開展“不忘初心，牢記使命”主題宣講。
邀請黨政領導、專家學者結合學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神，解讀“中國夢”程、輝煌煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。
通過學習宣講，深刻領會開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。
8、開展誦讀《梁家河》心得交流活動。
為深入貫徹黨的十九大精神，感悟領袖情懷，弘揚梁家河精神，堅定信念、一心為民、實干擔當、干好教育教學工作，錘煉黨性、堅定理想、啟迪心智、提高能力，讓梁家河精神作為每個黨員教師的“指路明燈”，將七年錘煉的品質，為民造福的初心，內化于心，外化于行，用一腔熱忱干好本職工作。將深入推進“兩學一做”教育活動推向深入。
三、工作要求
這次主題教育要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容，教育引導黨員干部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，真抓實干，轉變作風。要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。
1、統一認識，加強領導。
各級黨委（黨組）要高度重視、精心組織，黨委（黨組）主要領導同志要履行第一責任人職責。領導機關、領導干部首先要抓好自身的教育，作出表率。“不忘初心，牢記使命”主題教育是貫徹落實黨的十九大精神的重要舉措，是我校響應教育部德育教育的重點工作，各班各組要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。
2、廣泛宣傳，深化影響。
結合學校晨會工作，突出學校特色，充分利用宣傳櫥窗、展板、網絡等媒介做好宣傳工作，加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“不忘初心，牢記使命”主題教育營造良好的輿論氛圍。
3、明確責任，有序推進。
各處室明確本部門工作內容，及時進行協調，避免本次“不忘初心，牢記使命”主題教育與教學工作的任何沖突，做到明確目標，及時溝通。使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。確保活動順利進行。
4、力戒形式主義、官僚主義。
（1）、不忘初心主題教育整改落實工作方案（兩篇）
（2）、不忘初心牢記使命演講比賽活動方案（兩篇）
（3）、2020年不忘初心牢記使命主題教育活動方案（二篇）
要把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，同應對化解各種風險挑戰、推動本地區本部門本單位的中心工作結合起來，防止“兩張皮”。要以好的作風開展主題教育，堅決防止形式主義。要從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，評估主題教育效果。要健全完善制度，把主題教育中形成的好經驗好做法用制度形式運用好、堅持好。
