關于村開展兩學一做實施方案1
為深入學系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，按照關于“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育重要指示精神，以及縣委和吳圩鎮黨委的部署要求，為加強黨員干部思想教育，凝聚發展共識，現就在全村基層黨組織和黨員中開展“兩學一做”學習教育制定如下方案。
一、總體要求
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。要有針對性的解決問題，把全面從嚴治黨落實到各黨支部、每名黨員。
第一，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
第二，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把對黨員的思想建設放在首位，以用系列重要講話精神加強思想武裝為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。進一步強化宗旨觀念，在生產、生活和工作、學習中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。
第三，開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做” 要針對問題改。要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，對黨員開展有針對性的教育。
二、主要內容
一是學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，守住為人、做事的基準和底線。
二是學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定自信、理論自信、制度自信。
三是做合格黨員。堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在服務全鎮“十三五”規劃開好局起好步、推動脫貧攻堅、建設美麗家園、全面建成小康社會的進程中奮發有為、建功立業。
三、學習措施
1.圍繞專題開展“學、評”活動。村黨總支、各黨支部要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。各黨小組要按照“三會一課”制度要求，定期組織黨員集中學習。緊密結合黨員自身學習情況，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系。同時，積極組織參加吳圩鎮黨員知識競賽、征文比賽等活動，
2.創新方式講黨課。村黨總支將結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。村黨總支書記要給全村黨員上一次黨課，適時邀請先進模范、身邊典型、普通黨員等給村黨員上黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，結合開展紀念建黨 95周年活動，邀請結對共建單位??省港航建設投資集團公司黨委負責人到村上一次黨課。
3.加強流動黨員、行動不便黨員學習教育管理。對村在外流動黨員，村黨總支要建立網上學習陣地，借助網絡QQ群和微信群、開設流動黨課課堂、郵寄學習資料等形式進行學習，也可憑黨員證就近參學，做到學習教育全覆蓋。對年老體弱、行動不便黨員，要采取上門送學、結對幫扶等適當方式開展學習教育。
4.召開專題組織生活會。年底前，要召開專題組織生活會。黨總支班子、成員和黨員干部要對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對黨總支班子和黨員干部的工作、作風等進行評議。各黨小組可參照要求，召開專題組織生活會。
5.開展民主評議黨員。要召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，黨總支班子成員要與每名黨員談心談話。黨總支綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，慎重穩妥給予組織處置。
6.立足崗位作貢獻。針對干部黨員、一般黨員、流動黨員、行動不便黨員等不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，發揮示范作用，展現黨員形象。村黨總支將在紀念建黨95 周年活動時，開展評選表彰活動。
四、組織領導
一是強化組織保障。村黨總支成立“兩學一做”學習教育領導小組，負責“兩學一做”學習教育全過程的領導，開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育，確保全村“兩學一做”學習教育深入扎實開展。
二是抓好責任落實。要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效，結合實際作出部署安排。村黨總支、各黨支部書記、黨小組長要切實承擔起主體責任，不僅要帶好班子，還要管理好黨員，從嚴從實抓好學習教育。
三是強化輿論引導。利用村先鋒網頁、公示欄、LED屏等載體，將黨章黨規和系列講話進行公示宣傳。營造學習教育良好氛圍，大力宣傳本村先進人物和事跡，實現學習教育與日常工作有機結合。及時總結報送村的具體做法和成效，宣傳展示學習教育成果。
四是做好結合工作。將開展學習教育工作和當前鎮村中心工作緊密結合起來，做到兩促進、兩提升。抓好精準扶貧、土地確權、經濟發展、美麗鄉村建設、危房改造、秸稈禁燒、滿意度“雙提升”等工作，著力解決一些同志的法律意識淡薄，工作不講規矩、不按程序辦事、不善于聽取群眾意見、辦事不公，先進性弱化、先鋒模范作用發揮不明顯、對國家、集體事業漠不關心、不作為等問題。推動全村黨員不斷增強積極性、創造性，塑造好作風，發揮真作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為的合格黨員，為協調推進“四個全面”戰略布局，加快推進村級經濟社會發展，全面建成小康社會提供堅強組織保證。
關于村開展兩學一做實施方案2
根據鎮黨委的統一部署及文件要求，在全村黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。為確保全村“兩學一做”學習教育扎實有效開展，現就在全村黨員中開展“兩學一做”學習教育，制定如下實施方案。
一、總體要求
1、主要目標。把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導廣大黨員做到“四個進一步”，即：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。要把增強“四個意識”作為學習教育的根本要求來貫徹，引導廣大黨員深刻領會“四個意識”的豐富內涵和精神實質，在思想上時刻清醒，在行動上堅決踐行，始終同以*同志為黨中央保持高度一致。
2、基本原則。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，抓在日常、嚴在經常。要做到“五個堅持”，即：堅持正面教育為主、固本培元;堅持學用結合、知行合一;堅持問題導向、注重實效;堅持領導帶頭、以上率下;堅持結合實際、分類指導。以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。各黨組織結合實際開展學習教育，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之、力戒形式主義。
3、重點解決的問題。開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在全體黨員中，要重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題;重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規定交納黨費，不起先鋒模范作用，甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀律和政治規矩等問題;重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，甚至損害群眾利益，假公濟私、優親厚友、吃拿卡要等問題;重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題;重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，工作職責任務不清，“三亂”有禁不止，甚至敷衍應付、逃避責任等問題。
二、主要內容
1、學黨章黨規。對全體黨員，熟讀通讀黨章，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準。學習廉潔自律準則、紀律處分條例、黨員權利保障條例等，掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定。
2、學系列講話。對全體黨員，學習領會系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。學習《系列重要講話讀本(版)》。
3、做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，站穩政治立場，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺維護中央權威，認真貫徹上級決策部署，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念，加快推進美麗鄉村建設中建功立業。
三、主要措施
1、召開動員會(x月x日)。召開全體黨員大會，傳達鎮文件精神，部署本村“兩學一做”學習教育活動。
2、圍繞專題學習討論。
把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨支部要定期組織黨員集中學習(x月x日、x月x日)。依托黨組織活動場所、遠程教育終端站點和文化廣場進行學習。對不能參加集中學習的流動黨員，由黨總支負責人通知其做好自學。
黨總支每季度(具體時間另行通知)召開一次全體黨員會議，分別圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”、“堅守紀律底線，培養高尚情操”三個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，對照新任務新考驗新要求進行“五查五看”，即查黨性修養，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨;查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系;查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式;查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩;查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
3、創新方式講黨課
在“七一”前后，黨總支結合開展紀念建黨95周年活動，邀請聯村干部、結對共建單位書記圍繞基層黨員普遍關注的熱點難點疑點問題，給全體黨員上一次黨課。
4、召開黨支部專題組織生活會
年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員要面向黨員和群眾廣泛征求意見，深入開展談心談話，對照職能職責進行黨性分析，重點進行“四對照四查看”，即對照講政治、有信念，查看是否信念堅定、政治清醒，有沒有精神空虛、推崇西方價值觀、熱衷封建迷信活動等問題;對照講規矩、有紀律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有沒有不守紀律規矩、對黨員管理不夠嚴格、組織生活不規范等問題;對照講道德、有品行，查看是否嚴以修身、嚴以律己，有沒有以權謀私、優親厚友、違反道德規范等問題;對照講奉獻、有作為，查看是否履職盡責、勇于擔當，有沒有工作消極懈怠、守攤子、不想干不會干不敢干等問題。
5、開展民主評議黨員
以黨支部為單位召開全體黨員會議，在開組織生活會同時開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議;結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。內容要有針對性，要突出宣傳黨的政策、弘揚文明新風、維護和諧穩定、服務身邊群眾等內容。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，按照“優秀、合格、不合格”三種情形，確定每名黨員的評議等次。對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重地給予組織處置。
6、認真抓好問題整改
堅持邊學邊查、立行立改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。探索運用黨員承諾、集中公示、群眾評議等辦法，加強跟蹤問效、保證工作力度，推動整改工作不斷深入。針對黨員普遍存在的共性問題，注重從源頭上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相關制度規定，形成長效機制。教育引導廣大黨員特別是黨員領導干部認真對照、深入自查、抓好整改，不斷提升學習教育實效。
7、立足崗位作貢獻
在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動。教育引導全體黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，黨員公開承諾，履行黨員義務，做出黨員表率。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、創先爭優。重點抓好為民服務全程代理、雙培雙帶先鋒工程、無職黨員設崗定責、黨員承諾踐諾和星級創評等載體落實，全面建立黨員履職臺賬，扎實開展黨員奉獻日活動，引導黨員圍繞“打通最后一公里”廣泛開展服務群眾活動。村里將在“五一”“端午”放假前分別組織一次(4月29日、6月8日)“黨員奉獻日”活動，請廣大黨員及時參加活動，黨員參加情況將及時在履職臺賬上公開。
四、組織領導
1、加強領導。成立浦口村“兩學一做”學習教育領導小組，安排負責組織學習教育工作。要切實履行好黨章規定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任，結合實際作出具體安排，進一步明確任務、方法和載體，確保職責到位、措施到位、落實到位。
2、加強宣傳。充分運用宣傳欄、黑板報、村網頁，對活動的安排部署、工作動態以及活動成效及時進行宣傳報道。在醒目位置懸掛橫幅、標語，形成良好輿論環境，引導活動健康開展。 引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。結合紀念建黨95周年，做好對優秀共產黨員、雙培雙帶標兵的宣傳，為“兩學一做”學習教育營造良好氛圍。
3、堅持統籌兼顧。把開展“兩學一做”學習教育與全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及全國“兩會”精神結合起來，與深入推進全面從嚴治黨結合起來，與當前重點工作結合起來，堅持兩手抓、兩促進，防止出現“兩張皮”。要統籌推進“兩學一做”學習教育，把學習教育中黨員干部激發出來的熱情和干勁，轉化為奮力推進全面建設美麗鄉村的強大動力。
