【一】
一、前言
建筑外墻外保溫系統是一個系統工程，涉及到材性、材質、墻基層、環境、工藝、質量管理、設計、應用、施工等多個環節，經過多年的進步與發展，業界仍普遍關心建筑保溫節能工程的質量問題，大量的已經做上墻的保溫節能工程，能否經得住時間的考驗，在原材料價格上漲、產品銷售和工程承包價格走低的市場背景下，我們應該面對現實，科學合理選材、用材，改進工藝，規范施工、提高工程質量，對保溫層進行有效界面處理(每平米僅需0.8-1.0元)，是一種很科學實用的方法，可大幅度地節約資源，降低工程成本，提高工程質量。
二、建筑外墻外保溫工程主要問題
1.保溫系統質量問題的責任區分
(1)保溫隔熱性能
保溫隔熱效率取決于保溫材料的保溫隔熱性能和保溫層的厚度，如果達不50%或165%，主要是保溫材料上的問題。
(2)空鼓、脫落、粘結不良或不能長久穩固，主要是砂漿中的有機材料老化，砂漿性能不能正常發揮保溫層的界面處理不當，施工未按規程去做等問題。
(3)裂紋、裂縫
砂漿中原材料使用不當，配方不合理，保水調濕性能力弱，砂漿抗干縮性差的問題。
2.保溫系統的穩定性及使用壽命問題
建筑外墻保溫層的穩定要有一個過程，筆者認為，其初期穩定性，至少需要一個自然的冷熱氣候循環(一年)，冬天冷凍、夏天曝曬，風霜雨雪，這是保溫層不斷適應環境氣候變化，經受環境氣候無情的考驗，經過一個自然的冷熱氣候自然地循環后，保溫系統仍會有一些變化。
保溫系統的使用壽命主要取決于各種材料本身的材性和使用壽命周期和施工工藝，外墻外保溫系統是在外墻表面，保溫層上面是薄抹灰，環境氣候復雜多變，溫差可達近100℃，強烈的紫外線、太陽輻射、酸雨浸第一文庫網蝕、強風、地震、以及建筑結構發生變化、地基下沉等，都將影響和損害保溫層的使用壽命。
三、界面處理與粘結的重要性
無論是發泡聚苯板(EPS)、擠塑聚苯板(XPS)、噴涂聚氨酯(SPU)，還是膠粉聚苯顆粒保溫漿料、無機復合類保溫漿料，都應特別注意界面粘結問題，對大量的工程情況現場分析，出現保溫層空鼓、脫落等粘結不良的問題，都發生在保溫層的正反面的界面上。
幾年前，在我縣的聚苯薄抹灰外墻外保溫技術，當時聚合物干混砂漿市價最高賣到三、四千元一噸，砂漿中使用進口的可再分散乳膠粉30-40公斤、HPMC5-7公斤等，直接粘貼EPS或XPS，短時間內拉撥強度都很好，但時間一長，發現并不可靠，于是便 有了后來的先粘后釘。
四、界面處理技術與方法
1.擠塑板的界面處理
(1)擠塑板的界面處理方法：可用滾壓的辦法，在擠塑板正反兩面的表面上，壓出規則的小孔，孔徑5MM-10MM的方孔、長方孔、六角孔或多棱形孔，孔的深度為3-5MM，間距與行距可在10MM左右。
主要作用：
加大粘結面積，提高粘結強度，增加附著力和保溫層的承重能力。
(2)也可用界面砂漿處理：選用優質乳液，按乳液：水=25：75的比例稀釋后，加入適量粘結砂漿調和，用滾涂的辦法均勻地涂刷在擠塑板的表面上。
2.聚苯板的界面處理
(1)界面砂漿的制法：水100公斤;改性苯丙乳液(耐堿)25公斤;加入粘結砂漿(適量)
(2)界面砂漿使用方法：將水與苯丙乳液稀釋均勻，加入適量粘結砂漿，混合均勻成稀稠狀，用滾刷均勻地滾涂于聚苯板表面上，待界面砂漿干至不沾手時，可直接進入下一道工序的操作。
(3)界面砂漿的作用：
可以加固聚苯板表面并封閉表面微孔，延緩聚苯板降解速度，提高保溫效率;有效防止水分滲入，可提高保溫層的防水能力，增強保溫效果; 提高聚苯板的粘結強度，并有利于抹面砂漿的粘附，防止抹面砂漿空鼓、龜裂、脫落。3.膠粉聚苯顆粒的界面處理
(1)聚苯顆粒保溫砂漿專用砂漿界面參考配方多聚膠粉(臨沂環益美高分子聚合物研究所生產)7.5-12.5公斤，32.5R或42.5R普通硅酸鹽水泥500公斤，石英砂或水洗河砂(40目-70目)500公斤
(2)聚苯顆粒保溫砂漿專用界面砂漿的作用
可以確保聚苯顆粒保溫砂漿的附著力，防止空鼓和產生裂縫。
(3)聚苯顆粒保溫砂漿界面處理與專用界面砂漿的使用方法先將干燥的墻基面噴水潤濕，以減弱其吸水能力，隨后抹上聚苯顆粒保溫砂漿專用界面砂漿，厚度約1MM左右，在聚苯顆粒保溫砂漿專用界面砂漿尚有良好粘性時，抹上聚苯顆粒保溫砂漿(每次厚度不宜超過2CM)，第一道保溫砂漿穩定后，抹第二道保溫砂漿，第二道保溫砂漿穩定后，在抹抗裂砂漿之前應噴水潤濕保溫層，再抹抗裂砂漿，保溫層干燥、抗裂砂漿強度穩定后，可刮外墻抗裂膩子、刷外墻涂料。
五、建筑外保溫的發展趨勢
建筑保溫節能系統的應用和節能技術的推廣，目前仍處于發展階段，應用技術水平有待提高，權衡利弊，需要對現有的一些系統進行詩估、充實和完善。目前，在上海及我省南方等城市，在墻體自保溫、溫材料研發和推廣，節能技術、節能措施方面取得了一些進展。未來建筑節能技術及系統，將會遵循自然客觀規律，更多地體現保溫建筑、人、健康、生態環境和諧發展，在保溫材料方面，將會餃用性價比較好、更環保、更安全可靠的復合型保溫材料，工上將更加嚴格，更注重實效!
六、綜述
建筑保溫系統在不斷創新中發展，我們不能急功近利，更不能守舊，要努力提高材料與工藝技術水平，將保溫層的界面處理技術，作為建筑保溫工程節約資源，降低成本，提高工程質量的重點，解決多年來一直困擾建筑保溫行業的技術難題，這是應該共同關注，更需要進行研究的課題。
【二】
工程師形成的質量規制是工程師制度的核心.在工業化國家,政府干預工程師形成的質量規制已有超過100年的歷史.在國際化背景下,正在試點中的中國工程師制度改革,如何借鑒工業化國家的成功經驗和做法,如何設計出適合中國國情的工程師形成的質量規制框架,這兩個問題是中國工程相關團體應該積極回應的.本研究綜合應用內容分析法、扎根理論、歷史分析法、案例研究法、層次分析法和訪談法,對國內外工程師形成的質量規制進行了系統的研究.
本研究的基本發現和結論是:
1、本研究分析指出:工程師形成的質量規制就是工程師市場準入規制,二者是一回事,從促進經濟發展和保護公眾利益的角度說是工程師市場準入規制,從工程師的培養過程的角度說是工程師形成的質量規制.在此基礎上,本研究首次提供工程師形成的質量規制與工程師市場準入規制二者合一的規制.
2、本研究分析發現已有工業化國家的工程師質量規制體系的4個關鍵點:工程師法是推動工程師質量規制的根本動力,鑒定是國際化背景中工程師質量規制的基礎,全國頂級工程師協會是工程師質量規制的核心,工程師兩個不同側重點的形成(專業工程師和技術工程師)是質量規制應關注的焦點.
3、根據國家是否參與工程師專業形成的規制、規制的嚴格程度和規制的制度與組織安排三個綜合分類標準,以17個工業化國家為樣本,本研究首次揭示四種工程師形成的質量規制綜合模式:自由模式、單元適度規制模式、單元嚴格規制模式和多元適度規制模式.
4、綜合理論分析、工業化國家的經驗分析和專家訪談,本研究首次設計出中國工程師形成的質量規制的未來理想模型是鑒定、認證和注冊三位一體的單元適度規制模型??簡稱三位一體的ACR模型,并設計出這一模型的分步實施路徑和階段性目標.實現這個理想模式的近期關鍵舉措為:1.成立中國工程師協會聯合會作為單元組織逐步推動工程師制度改革.2.頒布中國工程師法.長遠關鍵舉措為:中國工業化建設、創新型國家建設和工程經濟全球化背景下廣義工程社會的聯合推動.
這一未來理想模型在分步實施過程中,可以逐步解決中國現行工程師質量規制政策存在的三大問題:法律法規等相關制度缺位,組織體系混亂,工程教育鑒定試點、工程師從業資格和工程師執業資格相互之間互相脫節.
5、本研究還分析指出中國工程師形成的質量規制政策的要點為:1)應充分考慮國際化因素.2)成立中國工程師協會聯合會作組織,在相關政府部門的授權和監督下逐步推動工程師制度改革,作為推動工程師制度改革的核心組織,該機構的性質應由“ -半 -民間”逐步演變.3)應盡快研究和頒布中國工程9幣法.4)中國工程師應實行分級質量規制,工程教育鑒定和工程師個人資格認證都應有對應于專業工程師與技術工程師的不同規制標準.5)作為發展中國家,工程師從業資格的管理即認證的管理應成為我國工程師制度改革的重點,正在進行的工程師執業資格注冊制度改革,目前的重點應放在執照規制的合理范圍的研究與劃定上,不宜盲目擴大執照規制的范圍,以實現保護公共安全和促進經濟發展之間的平衡.
【三】
在知識經濟加速、技術變革日新月異的背景下,知識與掌握知識的人才已經成為當前世界最為關鍵的資源.在教育與職業互動增強的當今社會,國際范圍內的教育質量保證以及學術／職業資歷互認運動,促成了目前全球各類“資歷框架”(qualification framework)的產生.在工程教育界,質量保證和工程師國際流動也進一步成為熱門的主題.圍繞如何構建適當的資歷框架以保證工程教育質量和促進工程人才流動,近年來許多國家和地區開展了一系列研究和實踐探索.在這樣的背景下,本論文的研究問題聚焦于：1)分析資歷框架的系統構成,2)分析現有資歷框架的發展模式,3)技術圖徑分析我國工程師資歷框架；并在此基礎上,提供我國工程師資歷框架設計的對策建議.
本論文分7章討論了基于知識體的資歷框架的發展脈絡和設計構建.
第1章“引言”,提出并界定了研究問題和研究思路.第2章“文獻探討”以知識論、質量保證理論和公共政策規制理論為基礎,辨析“知識”、“知識體”、“資歷”和“資歷框架”的概念,梳理論文相關理論與概念元素,以備后續章節的應用.第3章以系統方式分析資歷框架,從環境的視角、宏觀的視角、功能的視角、微觀的視角和過程的視角,分析資歷框架的組成要素和結構構架,為后文資歷框架模式分析和實證研究提供框架基礎.第4章“資歷框架的模式分析”從集成五種系統方式入手,在Citespace知識圖譜和相關文獻研究基礎上對若干資歷框架做了模式分類,并對每個模式的樣本案例進行了案例分析研究,概括并歸納了這些案例在構建資歷框架、保證教育質量和促進終身學習氛圍的共有的成功經驗.第5章實證研究以大量的第一手材料,借助內容分析法和歷史/比較研究法等方法分析典型資歷框架表征知識體的關鍵要素和資歷框架學習結果的組成成分,從“知識”、“問題解決”、“技能”和“態度”4個維度的14個層面、72個學習結果組成成分中抽出了45個高頻出現的核心成分作為資歷框架建筑基礎的核心知識體要素,并在分析統計結果的基礎上得出了本論文初步的結論.第6章以技術圖徑的方法繪制出資歷框架的技術圖徑,并在此基礎上構建了我國的工程師資歷框架的概念模型,并就促進我國工程師資歷框架的建設提出了相應的政策建議.
本論文得出了以下幾個有新意的結論如下：
1.在全球范圍內的終身教育的氛圍,工程科技人才的國際資歷互認和流動的情境中,資歷框架的誕生與發展模式具有形態多樣性以及框架元素的一致性的特征.
資歷框架受到其背景環境所限,其產生和發展具備多元化色彩.但是就資歷框架的結構構成看來一致性很明顯：都由區域/領域內的權威組織頒布；清晰羅列框架內的學習路徑與職業通道；學習結果的闡述上也有一定的重合.其中,學習結果的描述便是知識體的具體表達.
2.資歷框架的構建是一個系統性的過程,受到社會多方利益相關者的約束.從資歷框架的教育性?職業性維度、通用性?專業性維度可以將資歷框架分為四個模式,分別為模式Ⅰ：通用的教育資歷框架；模式Ⅱ：通用的職業資歷框架；模式Ⅲ：工程教育的資歷框架；模式Ⅳ：職業工程師的資歷框架.這四個模式中的資歷框架在對于知識體表述上側重各異,傾向不同.在不同資歷框架中高頻出現的學習結果組成成分可以成為未來構建資歷框架的知識體基礎,但該基礎需要在發展的過程中不斷地進行更新與改進.
3.通過對資歷框架構建的技術圖徑分析,本論文認為我國工程師資歷框架的構建與應用可以建立在吸取國外資歷框架建設的經驗上,在全國范圍內設立統一的權威機構、大量相應的配套措施和基礎性工作來開發并支撐統一的資歷框架.在構建我國工程師資歷框架時可采取國際化的策略,融通國際現有各種工程資歷框架；結合普遍性與特殊性,促進人才在社會結構中的縱向遷移與橫向流動,促進學術交流和科技創新,加速社會和經濟的發展的同時激發資歷框架的知識網絡效應.
