【篇一：烏龜也上網(wǎng)觀后感】
今天，我在家中看了一部很搞笑的電影，也是一部道德抉擇的一部電影，那就是《烏龜也上網(wǎng)》。
這部影片家屬了一個(gè)叫王府井的男孩獲得了一只神奇的烏龜，可以實(shí)現(xiàn)他十個(gè)三分鐘的愿望。烏龜給每個(gè)愿望積分，如果總分達(dá)到60，就能帶他看未來(lái)。在一次次許愿的過(guò)程中，王府井收獲了很多很多……
未來(lái)是不可能看到的，需要靠自己打拼，更需要靠自己努力，才會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)！這說(shuō)明了我們要在漫長(zhǎng)的道路上講究：誠(chéng)實(shí)、寬容、細(xì)心、守信……等等道德抉擇問題。
看完了電影，我不禁這樣默念：“好玩佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡??讓中國(guó)人拍出更好看的兒童電影�。 �
【篇二：烏龜也上網(wǎng)觀后感】
20XX年1月22日，我和媽媽一起看了《烏龜也上網(wǎng)》這部電影，里面講述了一個(gè)叫王府井的小朋友和一只小烏龜?shù)墓适隆?/p>
在一次班會(huì)課上，老師給全班小朋友每人準(zhǔn)備了一份小禮物，老師每拿出一份禮物，就要大家說(shuō)說(shuō)這份禮物最適合誰(shuí)。因?yàn)橥醺t到了，當(dāng)老師拿出小烏龜時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)把小烏龜給王府井，放學(xué)后王府井想把那只小烏龜扔掉，可是無(wú)論王府井把它扔到哪里，小烏龜都會(huì)跟著王府井。
原來(lái)那只小烏龜是只神龜，它不但會(huì)站著說(shuō)話，還能幫王府井實(shí)現(xiàn)每天兩個(gè)三分鐘的愿望，咒語(yǔ)是；好玩家家龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分打瞌睡。王府井如果每做對(duì)一件事，可以得到二十分，如果得到了滿分，就帶他去看未來(lái)。
王府井開始利用小烏龜實(shí)現(xiàn)了好幾個(gè)自私的愿望，可是都沒有加分。后來(lái)王府井知道錯(cuò)了，做了幾件很特別的好事，讓我從中學(xué)到了做一個(gè)好孩子道理，讓那位盲人叔叔看見他心愛的了女兒；讓好久沒見媽媽的同學(xué)見到了媽媽，得到了滿分；小烏龜帶王府井看未來(lái)，看到的未來(lái)就是一只只鞋子，我也明白一個(gè)道理，未來(lái)在自己腳下，是自己走出來(lái)的。
【篇三：烏龜也上網(wǎng)觀后感】
今天學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪埃娪敖小稙觚斠采暇W(wǎng)》，烏龜也會(huì)上網(wǎng)？真讓人感到奇怪。但在電影中確實(shí)有一只神奇的烏龜，它不僅會(huì)上網(wǎng)，還能幫助主人實(shí)現(xiàn)愿望。
故事中的主人公是憨厚老實(shí)、具有一顆善良的心的人，他就是王府井。在一次班隊(duì)課上老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)禮物，王府井得到了一只烏龜??佳佳龜，同學(xué)都笑話他，他很不開心。他三番兩次想把烏龜扔到，可是怎么甩也甩不掉，他在用電腦時(shí)，才知道這只烏龜居然是一只神龜。佳佳龜答應(yīng)幫王府井實(shí)現(xiàn)10個(gè)愿望，并告訴了他口訣。每用一次魔法，都會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)分?jǐn)?shù)達(dá)到60分時(shí)，佳佳龜將帶他去看自己的未來(lái)，同時(shí)每個(gè)魔法只能維持3分鐘。王府井起初用魔法做了許多無(wú)聊毫無(wú)意義的事，甚至去用來(lái)欺負(fù)同學(xué)。他始終沒有得到分?jǐn)?shù)，十次機(jī)會(huì)也快用完了。
在一次又一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，王府井不經(jīng)意地用魔法幫助了一位盲人，讓盲人重見光明，并肩到了自己可愛的女兒，雖然只有短暫的三分鐘，但他不感到遺憾，看到這段時(shí)我竟然留下了感動(dòng)的淚水。我心想：我們一定要像王府井那樣幫助身有殘疾的人，做一位有善心的人。王府井因此得到了滿分。當(dāng)他和同學(xué)去看未來(lái)時(shí)，天上下起了“溜冰鞋雨”，這時(shí)天空突然傳來(lái)佳佳龜?shù)穆曇簦骸八械娜硕疾粫?huì)知道自己的未來(lái)，只有靠自己的腳一步一步去創(chuàng)造未來(lái)�！卑�，原來(lái)未來(lái)不是夢(mèng)！
在別人最困難的時(shí)候，伸出援助之手，讓別人感覺這世界充滿著愛。用自己的真誠(chéng)和愛心去幫助需要幫助的人，才是人生中最大的快樂，這是我從這部電影中領(lǐng)悟到的道理，同時(shí)我也明白了未來(lái)是要靠自己創(chuàng)造的，沒人知道未來(lái)是什么樣的。我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己輝煌的未來(lái)。
