一、太原師范學院在海南招生計劃專業代碼和人數
太原師范學院在海南2022年招生計劃專業代碼和人數如下：學前教育專業招生人數為4人、小學教育專業招生人數為4人、漢語言文學專業招生人數為5人、英語專業招生人數為5人、數學與應用數學專業招生人數為8人、計算機科學與技術專業招生人數為4人、化學專業招生人數為4人、應用化學專業招生人數為2人、生物科學專業招生人數為4人、生物技術專業招生人數為2人、政治學與行政學專業招生人數為2人、歷史學專業招生人數為5人、地理科學專業招生人數為4人、自然地理與資源環境專業招生人數為2人等，完整的招生計劃見下表。
二、太原師范學院在海南招生計劃和人數完整數據
1、2022太原師范學院在海南招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 學前教育 （(師范類)） | 07 | 4 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 小學教育 （(師范類)） | 08 | 4 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 漢語言文學 （(師范類)） | 09 | 5 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 英語 （(師范類)） | 10 | 5 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 數學與應用數學 （(師范類)） | 11 | 8 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 計算機科學與技術 （(師范類)） | 12 | 4 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 化學 （(師范類)） | 13 | 4 | 2022 / 本科 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 應用化學 | 14 | 2 | 2022 / 本科 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 生物科學 （(師范類)） | 15 | 4 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 生物技術 | 16 | 2 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 政治學與行政學 | 17 | 2 | 2022 / 本科 | 史 或 政 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 歷史學 （(師范類)） | 18 | 5 | 2022 / 本科 | 史 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 地理科學 （(師范類)） | 19 | 4 | 2022 / 本科 | 地 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 自然地理與資源環境 | 20 | 2 | 2022 / 本科 | 地 | 綜合 | 4年 | 5000 |
2、2021太原師范學院在海南招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 漢語言文學 （(師范類)） | 01 | 4 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 英語 （(師范類)） | 02 | 4 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 學前教育 （(師范類)） | 03 | 3 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 小學教育 （(師范類)） | 04 | 3 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 應用心理學 （(師范類)） | 05 | 3 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 數學與應用數學 （(師范類)） | 06 | 5 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 信息與計算科學 | 07 | 2 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 計算機科學與技術 （(師范類)） | 08 | 4 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 數據科學與大數據技術 | 09 | 2 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5300 |
| 海南 | 化學 （(師范類)） | 10 | 4 | 2021 / 本科 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 應用化學 | 11 | 2 | 2021 / 本科 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 生物科學 （(師范類)） | 12 | 4 | 2021 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 生物技術 | 13 | 2 | 2021 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 歷史學 （(師范類)） | 14 | 4 | 2021 / 本科 | 史 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 地理科學 （(師范類)） | 15 | 4 | 2021 / 本科 | 地 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 自然地理與資源環境 | 16 | 3 | 2021 / 本科 | 地 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 海南 | 人文地理與城鄉規劃 | 17 | 2 | 2021 / 本科 | 地 | 綜合 | 4年 | 5000 |
3、2020太原師范學院在海南招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 信用管理 | 01 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 經濟學 | 02 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 英語 （(師范類)） | 03 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 漢語言文學 （(師范類)） | 04 | 3 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 小學教育 （(師范類)） | 05 | 3 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 學前教育 （(師范類)） | 06 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 翻譯 | 07 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5800 |
| 海南 | 應用心理學 （(師范類)） | 08 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 土地資源管理 | 09 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 旅游管理 | 10 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 物理學 （(師范類)） | 11 | 3 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 數學與應用數學 （(師范類)） | 12 | 4 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 計算機科學與技術 （(師范類)） | 13 | 3 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 化學 （(師范類)） | 14 | 4 | 2020 / 本科 | 物 或 化 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 生物科學 （(師范類)） | 15 | 4 | 2020 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 生物技術 | 16 | 2 | 2020 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 政治學與行政學 | 17 | 2 | 2020 / 本科 | 史 或 政 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 法學 | 18 | 2 | 2020 / 本科 | 史 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 歷史學 （(師范類)） | 19 | 4 | 2020 / 本科 | 史 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 地理科學 （(師范類)） | 20 | 3 | 2020 / 本科 | 地 | 綜合 | - | 5000 |
| 海南 | 自然地理與資源環境 | 21 | 2 | 2020 / 本科 | 地 | 綜合 | - | 5000 |
（1）.太原師范學院在海南普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)
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三、太原師范學院簡介
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協調發展的全日制高等師范院校，1999年3月經國家教育部批準，由山西大學師范學院、太原師范專科學校和山西省教育學院合并組建而成。學校現有4個校區，總占地面積約1884畝，其中新校區占地面積1569畝，建筑面積約55萬平方米。現有全日制在校本科生24000余名，碩士研究生千余名，生源來自全國28個省、市、自治區。學校組建20年來，銳意進取，開拓奮進，育人質量和辦學水平逐年提升，呈現出欣欣向榮的發展態勢。教學質量穩步提高。學校現有教學院系20個，本科專業49個，分布在經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。擁有2個國家級一流專業建設點，8個省級一流專業建設點，2個國家級特色專業，7個省級優勢和特色專業，16門省級精品課程，7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。近五年，
