篇一：向國旗敬禮主題班會教案
為了不斷提高未成年人的思想道德素質，響應xx市20XX年“十一”期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知，XX小學組織了未成年人上綠網進行網上簽名，并在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:
一、廣泛宣傳，明確思想。XX小學通過張貼通知、廣播，聯系中小學等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，倡議全校學生登錄中國文明網、央視網等參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動中來，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識。
二、高度重視，用心組織。xx小學高度重視，用心組織，以此次活動為契機，將網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內容。并要求各校成立專門的領導小組，嚴密組織，確保本次活動有序開展。
三、拓展渠道，確保導向。本次活動除了網上簽名之外，我們還利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵，激發學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、加強督導，力爭實效。社區成立專門的督導小組，對本次活動進行督導檢查，確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自201x年9月23日至10月10日，參加網上簽名寄語的.學生人數達到1200多人，師生向國旗敬禮980余次。
本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播，激發了學生們的愛國熱情，為提高中小學生的思想道德品德起了積極的推動作用。
篇二：向國旗敬禮主題班會教案
為深入貫徹落實黨的十八大精神，慶祝中華人民共和國成立XX周年，培養學生愛黨、愛國、愛的情感，大力培育和踐行核心價值觀，根據《寶雞市教育局關于在中小學開展慶祝建國XX周年共筑中國夢主題教育活動的通知》(xx教發〔2016〕xx號)文件精神，學校于20XX年9月20日至10月10日在全校師生中，開展了“慶祝建國XX周年共筑中國夢”主題教育活動，現將有關事項總結如下：
一、高度重視，認真安排。
學校于9月26日，下發了《xx中學關于在全校開展慶祝建國XX周年共筑中國夢“向國旗敬禮”主題教育活動的通知》。各班主任高度重視，精心準備，提前安排。確保本次活動能圓滿完成。
二、認真組織開展中國夢專題宣講教育主題班會
各班主任引導學生從學生的學習實際出發，結合學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神和學習貫徹“六一講話”和“五四講話”精神，進一步解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講建國66周年以來我國改革開放和現代化建設取得的輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，宣講核心價值觀，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，讓學生在真正意義上理解“中國夢”的內涵，從而自覺地將偉大的“中國夢”和個人的夢想連在一起，自覺地“有夢——追夢——圓夢”。召開班會課進行中國夢專題宣講教育。全校共有46個班召開了主題班會。班會課形式多樣，內容豐富，學生發言積極，充分體現了我校學生良好的精神風貌。共收交班會課教案，會議記錄各28篇，學生發言稿50余篇。
三、積極推進中國夢教育進課堂活動
各“文科”科任老師，緊密結合學校德育活動安排表，以中國夢教育為重點，切實抓好課堂蘊德活動開展。通過課堂深化學生的中國夢教育。在思想政治、語文、歷史、地理等學科中深入進行了中國夢的滲透教育。
四、精心開展向國旗敬禮網上簽名寄語活動
向國旗敬禮網上簽名寄語。請信息技術課科任老師組織學生登錄中國文明網、央視網專題頁面，面向國旗敬禮并簽名寄語，表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、為實現中國夢而努力奮斗的美好情感。全校共簽名師生1500余人。
五、認真開展其它各種教育實踐活動。
1、9月29日，(星期一)早晨利用升國旗儀式，對學生進行了愛國主義教育。儀式上，高二學生代表做了以《祖國，你讓我驕傲》講話。
2、語文科老師教育學生感受家鄉、祖國的發展變化，宣傳和弘揚愛國主義、集體主義、思想，展示學核心價值觀24個字的成果，引導未成年人樹立遠大志向。并指導學生撰寫愛國教育征文。收到學生愛國主義征文56篇。
一、向國旗敬禮主題班會活動方案（三篇）
二、傳承紅色基因向國旗敬禮主題班會（三篇）
三、向國旗敬禮，做一個有道德會思考的人主題班會
四、向國旗敬禮做一個有道德的人主題班會
各班在融入和貫穿上狠下功夫，把中國夢教育實踐活動與課堂教學、校園文化、團隊生活、社會實踐有機結合起來，不斷創新，使學生在潛移默化中接受了核心價值觀教育、革命優良傳統教育和民族精神教育等，引導學生從自己做起、從身邊做起，形成愛學習、愛勞動、愛祖國的良好風尚。利用我校《博雅》、《追夢》文學社，校報，各處室簡報、廣播站、校園電視臺、等傳播媒介，適時的做好了宣傳報道，營造了濃厚的校園氛圍。
