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社區兩學一做最新實施方案

思而思學網

開展“兩學一做”學習教育,我們各級黨組織一定不能有“疲于應付、敷衍塞責”的思想,要充分認識到“兩學一做”學習教育是前兩次黨內教育的延伸和拓展,既一脈相承,又有所區別。要注重借鑒前兩次黨內教育的好經驗好做法,嚴格按照市委的要求和部署,扎實有效地推進這次學習教育。

社區兩學一做實施方案2016

為深入學系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性,按照《中共介休北壇街道工作委員會關于印發<在全街道黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案>的通知》(介北壇發[2016]04號)文件精神,亞泰苑社區黨支部決定在支部黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動(以下簡稱“兩學一做”學習教育),制定實施方案如下:

一、總體要求

社區黨支部“兩學一做”學習教育堅持把黨的思想政治建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以每月五號黨日活動為抓手,以落實黨員教育管理制度為基本依托,強化黨組織從嚴治黨的信心和責任,引導廣大黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念,推動社區各項工作提供堅強組織保證。

二、目標任務

開展“兩學一做”學習教育,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改,通過“六個著力解決”,推進“四講四有”合格黨員隊伍建設。

“六個著力解決”,一是著力解決社區黨支部管黨治黨責任落實不到位,黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實,黨內生活庸俗化、隨意化、平淡化等問題。二是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產主義缺乏信仰,對缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等。三是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,特別是政治敏銳性不強,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等問題。四是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮,特別是大局意識不強、部門利益至上、特權思想嚴重、執法不公、吃拿卡要等問題。五是著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等,特別是一些黨員“自我感覺良好”、滿不在乎、自以為是、有令不行、有禁不止等問題。六是著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。

通過“兩學一做”,以知促行,強化黨支部從嚴教育管理黨員的責任和能力,明確本支部優秀黨員的標準,劃清不合格黨員的界限。引導廣大黨員切實銘記黨員身份,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

三、學習教育內容

1、學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話。著眼加強理論武裝,統一思想行動,認真關于改革發展穩定、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。進一步引深“學講話、學作風”,在認真系列重要講話的同時,組織支部黨員學習以*同志為黨中央崇尚實干、勇于擔當、廉潔自律、以身作則、以上帶下、率先垂范的優良作風,向黨中央看齊,自覺踐行“三嚴三實”,堅決執行八項規定和黨的各項紀律。同時,系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定自信、理論自信、制度自信。

3、做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,對照“四講四有”要求,引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致,經常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,在推進社區工作全面發展中奮發有為、建功立業。

四、方法措施

1、圍繞專題學習討論。社區黨支部學習討論重點分四個專題展開,即堅定理想信念,提高黨性覺悟;增強政治意識,堅定正確政治方向;樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;強化宗旨觀念,勇于擔當作為。大體上每季度1個專題。依托五號黨日活動,圍繞各季度專題每月至少組織全體黨員集中學習討論一次。

2、采取靈活多樣學習教育形式。根據支部工作實際,堅持專題培訓、集中學習和個人自學相結合,統籌組織送學、黨員幫學、網絡助學等各種形式。每個專題要做到“八個一”:即制定一個學習計劃,開展一次專題黨課,記好一本學習筆記,寫好一篇學習體會,開展一次主題實踐,進行一次專題研討,開展一次專題測試,推送一批黨建微信。

3、創新方式講黨課。黨支部要結合各專題實際,對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨支部書記要帶頭講黨課,鼓勵普通黨員聯系實際講黨課。要注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后,黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

4、召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員要對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。

5、開展民主評議黨員。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,組織開展民主評議黨員。每名黨員都要撰寫自評材料或提綱。結合民主評議,黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。

6、立足崗位做貢獻。全面推行“一亮、一聯、三諾、三比”制度,即:黨員亮身份,聯系崗位職責,承諾、踐諾、評諾、比學風作風、比作用發揮、比建功立業,營造全支部共產黨員人人創先爭優做貢獻、爭做合格黨員的生動局面。同時堅持分類指導,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。要以“銘記黨員身份、帶頭便民利民”為抓手,帶領廣大黨員在聯系服務群眾、化解社區矛盾、建設文明和諧社區中發揮作用。

7、抓好問題整改。廣大黨員要對照黨章黨規和系列講話精神、對照合格黨員要求,切實把自身存在問題梳理清楚。廣大黨員特別是支部委員要列出問題清單,結合學習討論自己認識到的問題,以及專題組織生活會和民主評議黨員群眾提、自己找、上級點、互相幫查找出的問題,認真查擺自己在理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等方面存在的問題,逐條列出表現事例,并進行對應整改、銷號。

8、切實加強基層黨支部建設。繼續引深基層基礎基本功建設,為“兩學一做”學習教育提供組織保障。要健全工作制度,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。要深化黨員組織關系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。

9、完善長效機制。要對加強黨的建設方面已有制度進行梳理,及時修訂完善。落實好民主集中制,健全完善三會一課、組織生活會、民主評議黨員等黨內生活制度,進一步抓好每月五號黨日活動的安排部署、組織實施等相關工作;健全完善黨員聯系服務群眾的有效機制;落實好《中國共產黨發展黨員工作細則》,積極促進黨員發揮模范帶頭作用,嚴格不合格黨員處置工作;完善加強流動黨員的管理,進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,實現黨員管理規范化、學習教育制度化、發揮作用日常化。

五、組織領導

1、強化責任落實。黨支部“兩學一做”學習教育在街道黨工委領導下進行,結合實際作出部署安排,成立工作小組,組建工作機構,制定具體方案,明確工作職責,召開動員會議,加強指導督查。黨支部書記要承擔其主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

2、強化分類指導。黨支部要充分依托每月五號黨日活動開展集中學習教育,保證覆蓋率,提升主題實踐活動的針對性和吸引力、感染力;對流動黨員,要與其原所在支部或流出地支部加強協調配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個黨支部,就近就便參加學習教育,并向其原所在支部或流出地支部及時反饋。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現從嚴要求,又要考慮實際情況,以組織送學上門、個人自學等適當方式組織他們參加學習教育。

3、強化統籌協調。要把開展學習教育與落實“冬季行動”,社區各項工作結合起來,與鞏固深化黨的群眾路線教育實施活動、學習討論落實活動成果和落實“三嚴三實”專題教育整改任務結合起來,與推動基層基礎基本功建設結合起來,把廣大黨員在學習教育中激發出的干事創業、開拓進取的熱情轉化為做好各項工作的強大動力,更好地協調推進“四個全面”戰略布局,貫徹落實五大發展理念,推動“七大發展”,做好社區全面建設發展工作,真正做到兩手抓,兩不誤。

4、強化宣傳引導。要針對黨員多樣化學習需求,充分利用手機短信平臺、支部工作QQ、黨建微信平臺和遠程教育平臺等,開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容。宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。

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