如果幾千萬黨員都合格,那將是一支多么偉大的力量!“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做,就是做合格黨員。下面是思而學教育網小編整理的2017兩學一做組織生活會個人發言材料,歡迎大家閱讀!
【2017兩學一做組織生活會個人發言材料1】
“兩學一做”是錘煉“四講四有”黨員的重要抓手,必須堅持多措并舉、協同發力,形成上行下效、整體聯動、以學促做、知行合一的總體效應
“兩學一做”學習教育,無論“學”還是“做”,都要落到實處、見到實效。
落實主體責任。組織開展“兩學一做”學習教育,是各級黨組織及其負責人的主體責任。首先要吹集結號。分層級組織全員培訓,層層傳導壓力,使每個支部都動起來、集結起來。要像*同志所強調的那樣,通過黨組織把黨員集合起來,把集結號吹起來。其次要做到心中有數。各級黨組織書記對各自“轄區”進行排查,對軟弱渙散組織和失聯黨員、“口袋黨員”、“問題黨員”要有清單和解決辦法。第三要抓好指導督查。引導基層結合實際,有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃,創造性地開展學習教育,防止一個模式,防止照抄照搬。注重及時發現和解決苗頭性問題,注重以點上經驗推動面上工作。第四要抓好工作統籌。緊緊圍繞黨的中心工作,堅持兩手抓、防止兩張皮,使廣大黨員立足崗位、奮發有為、敢于擔當、建功立業。
強化問題導向。學習教育是為了解決問題,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改,把解決問題貫穿學習教育全過程。對全體黨員,要解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行、推動改革發展穩定實踐等方面存在的問題。對縣處級以上黨員領導干部,要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題。要堅持具體問題具體分析。比如對“為官不為”問題,就要科學分析其表現和成因,辨證施治:對不愿為、不想為、缺乏擔當的,要加強教育引導,提高其思想覺悟;對不會為、不善為的,要加強教育培訓,提高其能力素質;對看準了卻不敢為的,要為其創造條件、撐腰打氣;對那些胡亂作為、違法亂紀的,要嚴肅法紀、嚴肅處理。
打好“組合拳”。“兩學一做”學習教育是一項系統工程,需要運用系統思維,注重措施的綜合性、聯動性、配套性,提高措施組合的科學性。一是堅持以上率下。群眾看黨員、黨員看干部。領導機關、領導班子、領導干部率先垂范,大家就會跟著學、照著做。無論什么職級、什么崗位上的黨員領導干部,都要認真落實黨中央關于學習教育的各項要求,防止“手電筒照人不照己”。二是加強分類指導。要堅持一切從實際出發,把握不同地域、不同類型黨組織特點,聯系不同群體黨員實際情況,把學習教育任務具體化、精準化,給基層黨組織更多自主權和足夠靈活性,充分調動基層單位主動性和創造性,防止一刀切、一鍋煮、上下一般粗。三是加強全程監管。切實加強對黨員的日常管理監督,包括進口把關、組織關系管理、組織生活、黨員教育、流動黨員管理、疏通出口等,都要加以改進完善。要針對新情況新問題補齊制度短板,真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來;對軟弱渙散甚至癱瘓的基層黨組織必須加以整頓;對“問題黨員”,要嚴格把握、區別對待,該轉化的轉化,該處置的處置,該清理的清理。四是用好正反典型。充分發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,把“學而優則用”的指揮棒揮起來,激勵廣大黨員與合格黨員要求對標、向優秀黨員靠攏。
突出經常性教育。這是“兩學一做”學習教育的基本定位。現在基層黨建有一種現象:黨組織政治功能弱化,正常作用沒有發揮好,日常活動沒有開展,導致問題由小變大、由少積多,再依靠集中教育去解決;而集中教育一過,問題又出現,如此陷入惡性循環。就像人體細胞時時刻刻需要營養一樣,黨員也需要經常性學習教育。學經常了、做經常了,合格黨員也就煉成了。這既符合黨員隊伍實際,也符合思想政治建設的特點和規律。我們要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求,立足于抓常、抓細、抓長,推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸,把思想政治建設融入日常黨內政治生活之中。切實落實好“三會一課”、民主評議黨員等制度。尤其要充分發揮組織生活的熔爐作用,用好批評和自我批評這個武器,提高組織生活的質量和水平,解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化問題。
【2017兩學一做組織生活會個人發言材料2】
歲月荏苒,正道滄桑;不忘初心,繼續前進。回首中國共產黨96年奮斗歷程,站在決勝全面小康新的起點,黨中央要求廣大黨員干部增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,正是為了使黨更加團結統一、堅強有力,始終成為的堅強領導核心。“四個意識”具有豐富的時代內涵和實踐價值,構成了相互聯系、相互支撐的有機整體。其中,政治意識是根本,確保方向和立場正確堅定;大局意識是基礎,確保局部和整體協調一致;核心意識是關鍵,確保全黨的集中統一;看齊意識是保證,確保隊伍的齊整有力。直面新的形勢,不論協調推進“四個全面”戰略布局還是踐行五大發展理念,不論啃下深化改革的硬骨頭還是打贏扶貧脫貧、供給側結構性改革等攻堅戰,都要求我們從政治上考量、在大局下行動、圍繞核心聚力、向黨中央看齊。這是我們決勝全面小康、實現中國夢的思想基礎,是推進偉大事業和偉大工程的強勁動力。
政黨是由具體的黨員構成的,黨員素質和作用如何,直接關系黨的肌體是否健康和執政基礎是否穩固。把黨員比作“黨的肌體的細胞”,正在全黨開展的“兩學一做”學習教育,可以說就是黨的建設的“細胞工程”,其目的在于推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根,使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。因此,扎實開展“兩學一做”,不斷增強“四個意識”,必將進一步堅定廣大黨員的馬克思主義立場,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨,使我們廣大黨員干部成為講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的“四講四有”合格黨員干部。
講政治有信念,強調的是政治合格,就是要對黨忠誠、堅定理想信念。做合格黨員,最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要堅持不懈用系列重要講話精神武裝頭腦,深入領會貫穿其中的堅定政治立場、鮮明時代特色、巨大實踐價值、科學思想方法,進一步堅定對的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅持以新理念引領新發展、以新戰略開拓新局面、以新思想指導新實踐,提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維能力,把不斷推向前進。
講規矩有紀律,強調的是守紀合格,就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩。組織嚴密、紀律嚴明是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是馬克思主義政黨的鮮明標志。要站在全面從嚴治黨治本之策高度,把好黨的性質宗旨“高線”、黨的組織原則“準線”、黨員義務權利“基線”、黨的紀律規矩“底線”,真正搞清楚我們黨因何而立、因何而興,搞清楚“為了誰、依靠誰、我是誰”,強化敬畏意識、強化組織觀念、強化用權規范、強化清廉自覺,忠實踐行黨的性質宗旨,嚴格執行民主集中制,堅決做到“四個服從”,自覺用黨的紀律規矩約束自己的言行。
講道德有品行,強調的是品德合格,就是要明大德、守公德、嚴私德。德行是人的根本素養,評價一名黨員是否合格,“德”永遠居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社會公德和職業道德,私德為家庭美德。要學習踐行關于加強道德建設的重要論述和黨章黨規的有關要求,自覺加強黨性鍛煉,積極弘揚清風正氣,努力當好的模范踐行者,當好黨的優良傳統作風的帶頭弘揚者,當好優良家風建設的積極推動者,始終保持共產黨人的高尚情操,以道德力量贏得人心、贏得事業成就。
講奉獻有作為,強調的是履責合格,就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。要在引領經濟發展新常態上擔當作為,牢固樹立和積極踐行新發展理念,真正把新發展理念轉化為謀劃發展的具體思路、落實發展任務的工作舉措、推動科學發展的實際成效。要在全面深化改革上擔當作為,做擁護改革、支持改革的促進派,更做推進改革、落實改革的實干家,推動供給側結構性改革等各項改革任務落地生根。要在為民造福、奮發干事上擔當作為,把服務人民作為一切工作的出發點和落腳點,積極推動省委省政府改善民生各項舉措的落實,堅決打贏脫貧攻堅硬仗,確保全面小康如期實現,奮力開創我省經濟社會發展新局面。