兩學一做是新時期加強黨建的又一重要舉措。它吹響了新時期加強黨建的號角，推動從嚴治黨進入全面階段。下面就是思而學教育網(wǎng)小編給大家整理的兩學一做支委領(lǐng)導發(fā)言稿，僅供參考。

兩學一做支委發(fā)言材料材料(一)

“兩學一做”主題教育活動開展以來，鄉(xiāng)村兩級班子高度重視，結(jié)合“冬訓”工作，在全鄉(xiāng)黨員認真組織實施“五步并進”活動成效明顯，推動“兩學一做”學習教育活動不斷向縱深發(fā)展。現(xiàn)就活動開展情況作如下報告：

第一步：講“黨課”。充分利用春節(jié)前后外出務(wù)工和流動黨員大量返鄉(xiāng)的大好機會，結(jié)合黨員“冬訓”工作要求，重點對今年沒有參加學習教育的黨員進行大量集中“補課”。采取巡回宣講、專題研討、書記領(lǐng)學等多種方式，圍繞黨章、黨規(guī)、十八屆五中全會精神、系列講話、省市委決策部署、各項惠農(nóng)政策、農(nóng)村實用法律法規(guī)、精準扶貧精準脫貧的政策等內(nèi)容，組織農(nóng)村在家黨員、外出流動黨員、入黨積極分子和有入黨意愿的年輕群眾，采用靈活多變的方式在村部、農(nóng)家院落、農(nóng)家書屋、農(nóng)民文化廣場等場所集中開展學習活動。鄉(xiāng)黨委書記精心準備專題，到每個村講了一堂黨課;鄉(xiāng)班子成員和科級干部每人聯(lián)系一個村，結(jié)合村情實際選好主題講黨課。以村為單元，制定詳細的《春節(jié)活動計劃安排表》8份，具體到村、到人、到每一天，對照落實。

第二步：走訪慰問困難黨員。開展“黨建扶貧送溫暖”春節(jié)慰問活動，在前期調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，進村入戶慰問建國前入黨老黨員、生活困難黨員和困難大學生村官共計51人，了解他們的生活、家庭及困難情況，給他們送去春節(jié)的問候和新年的祝福，每戶送慰問金500元，縣委組織部共發(fā)放慰問金2.5萬元，切實解決了他們的燃眉之急。

第三步：開辦文體活動。大力舉辦健康有益的文體娛樂活動，全鄉(xiāng)8個村級活動場所以“黨在我心中”為主題，組織民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、大學生村官、第一書記和返鄉(xiāng)務(wù)工年輕黨員積極參與，廣泛開展乒乓球、籃球、拔河、棋類、羽毛球、剪窗花、婦女刺繡、唱山歌、廣場舞等比賽活動，并結(jié)合村俗傳統(tǒng)，正月初

一、初五開展社火秧歌巡演，平均每村參與人數(shù)均在100人以上。至目前，全鄉(xiāng)每村安排各類活動均在6場次以上。

第四步：組織開展志愿服務(wù)活動。由鄉(xiāng)黨委牽頭，包村領(lǐng)導主抓，村黨支部具體承辦，開展“為黨員拜年”活動。組織雙聯(lián)扶貧駐村工作隊、大學生村官、年輕黨員共同參與，志愿上門入戶為生活特困黨員、孤寡老人送窗花、貼對聯(lián)、掛燈籠，讓他們感受到黨的關(guān)懷和溫暖。

第五步：挖掘樹立先進典型。圍繞“學黨章強黨性”、參加春節(jié)期間系列黨建活動、黨員作用發(fā)揮等內(nèi)容，以村級黨組織為單位，以黨員為對象，評選“黨員模范”，充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。同時，邀請縣電視臺記者及時跟蹤報道他們服務(wù)廣大黨員和群眾的先進事跡，吸引更多的黨員向先進看齊。

兩學一做支委發(fā)言材料(二)

“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”，是新形勢下深化黨內(nèi)教育，提升黨員素質(zhì)的一次重大實踐。黨章黨規(guī)是黨內(nèi)最嚴格的規(guī)矩戒條，系列講話是最先進的黨性認知，合格黨員是最基本的黨員標準。“兩學一做”就是要讓全體黨員重塑肌體、凈化思想，學與做環(huán)環(huán)相扣，用思想武器不斷武裝自己，用實踐活動不斷充實自己，用干事創(chuàng)業(yè)打造實干干部，用遵紀守法筑牢反腐鐵壁，持續(xù)不斷為作風建設(shè)提供正能量。近年來，黨員干部的雷人言行屢屢曝光于大眾視野，引起人們的一片吐槽質(zhì)疑，不利于黨員干部良好形象在群眾中的樹立。究其根源，不難發(fā)現(xiàn)，雷人言行產(chǎn)生的原因一方面是黨員干部忽視學習，思想上理想信念動搖;另一方面是雖然參加了學習，但沒有身體力行，躬身實踐。在當前從嚴治黨的新常態(tài)下，“兩學一做”活動正是通過加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，切實解決“學不到位，做不到家”的問題。

當前，少數(shù)黨員在黨不言黨、不愛黨、不護黨、組織紀律散漫，不按黨的組織原則辦事等”;有的黨員干部“工作不作為、不善為，逃避責任，貪圖享受等”。實踐證明，這些黨員心存僥幸，視違紀為小節(jié)，漠視黨規(guī)黨紀，最終滑向犯罪的深淵。本人認為，黨中央之所以要在現(xiàn)在頒發(fā)這個重要文件、開展這個學習教育，完全是有的放矢的頂層設(shè)計，是基于黨員隊伍中存在不合格黨員的現(xiàn)狀的決策，是廣大黨員“生津提神”的“特效藥”。其實，我們黨內(nèi)并不缺乏樂于奉獻基層的優(yōu)秀干部，援藏干部孔繁森、扎根蘭考的焦裕祿，都是志愿服務(wù)的標兵。中國的發(fā)展，需要黨員干部保有一刻服務(wù)基層的赤誠之心，甘愿與寂寞孤獨為伍，不為外界的誘惑所動，用堅強的定力向志愿服務(wù)標兵看齊。

目前，反腐形勢依然嚴峻，上到中央下到村社，“老虎”“蒼蠅”依然頻現(xiàn)，說到底還是部分黨員干部紀律意識淡薄，為人做事既不懂法也不守法。強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。黨員干部要自覺強化看齊意識，知曉黨規(guī)黨紀、敬畏黨規(guī)黨紀、嚴守黨規(guī)黨紀，讓黨規(guī)黨紀真正成為防止以權(quán)謀私的“緊箍咒”。全面依法治國，全面從嚴治黨，需要“兩學一做”提供保證。因此，我們要勤學《條例》《準則》，將其爛熟于胸，做到知行合一。在工作和生活中，不放過任何一絲學習的機會，將遵紀守法付諸于實踐，在實踐中讓遵紀守法得到升華。遵紀守法的底氣變得足了，干部隊伍才會變得更強，政治生態(tài)才會變得更清，才會引領(lǐng)人民群眾共同加入到遵紀守法的隊伍中，讓法治社會成為看得見摸得著的現(xiàn)實。學習教育深入推進。通過教育，不斷深入踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

“實干興邦，空談?wù)`國”，唯有實實在在的真抓實干，國才會富民才會強。今年兩會，李克強總理提出：為敢想的人“開綠燈”，為干事的人“兜住底”。釋放出不拘一格降人才的積極信號，決不允許占位不干事的人拖垮干部隊伍，大力提倡任用敢想敢為的實干型干部，為實干型的黨員干部吃下了一顆定心丸。眼下正值“十三五”的開局之年，打好基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵。踐行“兩學一做”與干事創(chuàng)業(yè)密不可分，黨員干部要勤學善思善為，分析經(jīng)濟形勢，把握發(fā)展命脈，在學習中融入實干之風，在實干中汲取學習的養(yǎng)分。用真抓實干筑牢“十三五”的根基，積極爭做干事創(chuàng)業(yè)先鋒，與人民群眾一道共創(chuàng)幸福中國。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。廣大黨員要與時俱進，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐，爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行者。要向焦裕祿、楊善洲、高德榮等模范人物學習，從小事、細事做起，力所能及地為群眾辦實事、好事，做群眾的貼心人。圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。

兩學一做支委發(fā)言材料(三)

近日，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。并強調(diào)“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

“兩學一做”即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重要意義。“兩學一做”對象是全體黨員，但是對于農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。

對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺自學黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學習視頻等中老年黨員樂于接受的形式進行學習。并通過結(jié)合自己的基層工作及思想情況對照“兩學一做”講黨課。

對于外出務(wù)工及在村的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因地制宜”。對于外出務(wù)工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學習內(nèi)容，通過發(fā)送短信方式，讓外出黨員學習了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經(jīng)常組織黨員在村委學習討論“兩學一做”。同時通過農(nóng)家書屋為基層黨員提供自學“兩學一做”。

基層學習“兩學一做”只有結(jié)合基層實際根據(jù)不同農(nóng)村黨員的特點，指定靈活多樣的學習方式并靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“兩學一做”同時根據(jù)本村黨員情況又要有側(cè)重點。農(nóng)村黨員學習只有結(jié)合實際，創(chuàng)新學習形式才能讓“兩學一做”在基層真正取得實效。