“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是擺在每一個(gè)黨支部、每一名黨員、每一名干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。以下是思而學(xué)教育網(wǎng)收集整理的學(xué)校兩學(xué)一做領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，希望對(duì)大家有幫助!!
學(xué)校兩學(xué)一做領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料
為深入學(xué)系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。
開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門(mén)各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門(mén)各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求：1.“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。2.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題、黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題、宗旨觀念淡薄的問(wèn)題、精神不振的問(wèn)題、道德行為不端的問(wèn)題等等。
二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：1.學(xué)黨章黨規(guī);2.學(xué)系列講話;3.做合格黨員。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施：1.圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。3.召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。4.開(kāi)展民主評(píng)議黨員。5.立足崗位作貢獻(xiàn)。6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。
四、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo)：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。1.層層落實(shí)責(zé)任。2.強(qiáng)化組織保障。3.注重分類(lèi)指導(dǎo)。4.發(fā)揮媒體作用。
學(xué)校兩學(xué)一做領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料
按照市紀(jì)委機(jī)關(guān)、市委組織部《關(guān)于召開(kāi)以“整改落實(shí)巡視反饋指出的問(wèn)題和提出的意見(jiàn)建議”為內(nèi)容的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》(x委組通字[20]47號(hào))精神，結(jié)合“兩學(xué)一做”教育，xxxx領(lǐng)導(dǎo)班子以“整改落實(shí)巡視反饋指出的問(wèn)題和提出的意見(jiàn)建議”專(zhuān)題民主生活會(huì)，認(rèn)真解決xx領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要正視巡視反饋意見(jiàn)，認(rèn)真分析問(wèn)題存在的原因，并要舉一反三，深入查找存在的其他問(wèn)題，抓好具體問(wèn)題的整改落實(shí)。通過(guò)廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)，全x黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高了思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了信心決心，一致表示堅(jiān)決按照省委、市委和委黨委的部署，自覺(jué)對(duì)號(hào)入座、深入開(kāi)展自查自糾，落實(shí)整改態(tài)度堅(jiān)決，不遮掩、不回避、不搞變通、不打折扣。現(xiàn)將對(duì)照材料匯報(bào)如下：
一、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)
黨總支對(duì)開(kāi)好這次專(zhuān)題民主生活會(huì)高度重視，會(huì)前做了扎實(shí)的準(zhǔn)備工作。首先，黨總支先后召開(kāi)了2次黨總支會(huì)議、2次黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)，專(zhuān)門(mén)安排4個(gè)半天的時(shí)間集中深入學(xué)習(xí)了系列重要講話精神特別是關(guān)于巡視工作的重要講話精神，中央第x巡視組巡視“回頭看”情況的反饋意見(jiàn)，學(xué)習(xí)省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任xx在中央第x巡視組巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)整改落實(shí)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，打牢開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。
二、對(duì)照“整改落實(shí)巡視反饋指出的問(wèn)題”要求，找差距
(1)抓好“黨建工作虛化”問(wèn)題的整改：一是部分黨建抓落實(shí)不力;二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng);三是部分基層黨組織軟弱渙散;四是抓基礎(chǔ)工作急于求成、浮于表面。
(2)結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓我x黨組織建設(shè)工作的整改：一是對(duì)黨的建設(shè)缺失;二是不按規(guī)定交納黨費(fèi);三是黨員管理不規(guī)范;四是基層黨組織長(zhǎng)期不換屆等問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。
(3)按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，立“明規(guī)矩”、破“潛規(guī)則”，營(yíng)造良好的從政環(huán)境：一是部分黨員干部信仰信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，黨性原則不強(qiáng);二是艱苦奮斗的精神減退;三是破解難題的動(dòng)力不強(qiáng);四是工作中缺少親力親為。
(4)堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把選人用人關(guān)，堅(jiān)決防止“帶病提拔”：一是在干部考察環(huán)節(jié)上，由于時(shí)間短、范圍小，很難發(fā)現(xiàn)考察對(duì)象的“帶病”問(wèn)題。二是存在不用干部不考察，用干部時(shí)才考察的問(wèn)題。因此，考察過(guò)程走馬觀花，對(duì)干部缺乏真實(shí)全面了解。
(5)開(kāi)展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)、社團(tuán)違規(guī)兼職問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)整治：一是認(rèn)真對(duì)我站的領(lǐng)導(dǎo)干部兼職進(jìn)行清查，尤其是違規(guī)兼職問(wèn)題;二是凡經(jīng)查實(shí)屬于違規(guī)領(lǐng)取的薪酬，嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行清退，對(duì)拒不清退的，將作出嚴(yán)肅的組織處理，涉嫌違紀(jì)的要移送委紀(jì)委。
三、制定整改措施
針對(duì)這些問(wèn)題，x領(lǐng)導(dǎo)班子從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中進(jìn)行理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面深刻剖析原因，提出了六個(gè)方面的具體整改措施：
一是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平和政治素養(yǎng);進(jìn)一步嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)矩，加強(qiáng)思想政治建設(shè)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束，形成良好的從政環(huán)境;
二是增強(qiáng)宗旨意識(shí)，進(jìn)一步實(shí)在做人做事，守嚴(yán)防松、求實(shí)避虛，做廉潔清正實(shí)干的帶頭人。清清白白做人，干干凈凈做事，坦坦蕩蕩為官，在“實(shí)實(shí)在在做人做事”上走在前面。做官一陣子，做人一輩子，做官先做人。著力解決關(guān)系群眾關(guān)心的突出問(wèn)題;
三是強(qiáng)化管理意識(shí)，提高管理水平要堅(jiān)定正確的政治方向，在制度自信、重大理論和實(shí)踐問(wèn)題、貫徹執(zhí)行中央決策部署、踐行為民宗旨上始終堅(jiān)定不移。要涵養(yǎng)高尚的道德情操，以檢身正己修德，以見(jiàn)賢思齊立德，以良好心態(tài)踐德。要保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，把真干作為本分，把實(shí)干作為責(zé)任，把苦干作為追求。要具有高度自覺(jué)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)責(zé)、敢于亮劍、敢于改革、敢于抵制違反組織人事紀(jì)律的行為;
四是堅(jiān)持民主集中制，提高班子民主科學(xué)決策水平，防止干部“帶病提拔”，深入抓好已有干部選拔任用制度貫徹落實(shí)的同時(shí)，不斷完善干部選拔任用機(jī)制，關(guān)鍵是狠抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行力。把科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀的要求切實(shí)貫徹到干部考察考核的具體實(shí)踐中去，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部選拔提名、考核、監(jiān)督的機(jī)制，擴(kuò)大考核工作中的民主，擴(kuò)大選人識(shí)人的視野，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬的干部提拔起來(lái)。
五是通過(guò)“群眾路線”和“三嚴(yán)三實(shí)”前兩次教育，集中發(fā)力抓作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”受到了教育，黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提升。但這些成果還是階段性的，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。開(kāi)展“兩學(xué)一做”，就是堅(jiān)持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，把全面治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去。就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸。開(kāi)展“兩學(xué)一做”，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根，落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員，對(duì)鞏固良好政治生態(tài)具有重要意義。
六是帶頭落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)、社團(tuán)違規(guī)兼職問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)整治清理規(guī)范工作情況納入干部日常監(jiān)管范圍，確保監(jiān)督工作的常態(tài)化。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)在企業(yè)兼職(任職)行為堅(jiān)持“零容忍”，保持高壓態(tài)勢(shì)。適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，及時(shí)受理群眾舉報(bào);
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)風(fēng)求實(shí)效
x領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把講政治作為最基本、第一位的要求。進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念、政治方向和政治定力，筑牢“四個(gè)意識(shí)”，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，強(qiáng)化履職盡責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)，真正把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、執(zhí)行下去，堅(jiān)定不移地同以*同志
為黨中央保持高度一致。
要帶頭履行從嚴(yán)管黨治黨的政治責(zé)任。真正把責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上，切實(shí)做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。毫不松勁、持之以恒地反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、肅貪腐，全力支持紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任，始終保持正風(fēng)肅紀(jì)和懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。按照“一崗雙責(zé)”要求，切實(shí)擔(dān)負(fù)起崗位職責(zé)和分管方面的管理職責(zé)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求向各行業(yè)各領(lǐng)域延伸。
今后的x中心組學(xué)習(xí)中要把馬克思主義、、、深入學(xué)系列重要講話精神等作為必修課，結(jié)合x(chóng)xx工作實(shí)際，制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體到把學(xué)習(xí)內(nèi)容分解到每月;中心組成員結(jié)合本人工作情況，制訂本人年度自學(xué)計(jì)劃，閱讀規(guī)定的書(shū)目，做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)作學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)社會(huì)科學(xué)研究的能力和水平。
2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，反對(duì)官僚主義，做到管理高效、清正嚴(yán)明要堅(jiān)持“問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)效于民”的原則，傾聽(tīng)民聲，走進(jìn)基層，保持與廣大xxxx單位、本單位職工的緊密聯(lián)系。
要切實(shí)建立“層層交心談心”制度。主要負(fù)責(zé)人和班子成員之間、分管領(lǐng)導(dǎo)與科室負(fù)責(zé)人之間、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與干部職工之間要不定期地交心談心，每年至少兩次以上，要掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)幫助干部職工解決思想、工作、生活中碰到的實(shí)際問(wèn)題，采取有效措施。
學(xué)校兩學(xué)一做領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料
通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故了黨章，細(xì)讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)，同時(shí)也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺(jué)，感覺(jué)作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是手拿著權(quán)力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒(méi)有對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，很有可能被權(quán)力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀(jì)國(guó)法的深淵成為囚徒。何謂“敬畏”?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒(méi)有對(duì)黨章的尊重，必然會(huì)產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣;沒(méi)有對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的害怕，必然會(huì)產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會(huì)變得肆無(wú)忌憚、欲所欲為、無(wú)法無(wú)天。造成在工作生活中，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，遲早會(huì)應(yīng)驗(yàn)“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”這句話，最后會(huì)把自己送進(jìn)黨紀(jì)國(guó)法的囚牢里。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了明確自己的身份，加強(qiáng)宗旨教育，提升責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了讓自己懂得“黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀(jì)是底線”，應(yīng)當(dāng)死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會(huì)常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當(dāng)今社會(huì)特點(diǎn)是形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會(huì)被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要做到二個(gè)字：常與長(zhǎng)。經(jīng)常學(xué)和長(zhǎng)期學(xué)，除了溫故知新外，最主要的是強(qiáng)化敬畏之心。
一、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有對(duì)名利不計(jì)較，才能踏踏實(shí)實(shí)地為人民干事，才能干干凈凈地問(wèn)心無(wú)愧。從政二十一年，從來(lái)沒(méi)有向組織提過(guò)提拔的要求，牢記自己是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。因?yàn)樯钌钪馈叭说挠菬o(wú)限”，一旦打開(kāi)就像潘多拉的盒子;而在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)講的就是“付出與回報(bào)”，如果我付出精力、人力與財(cái)力去追求權(quán)力，必定會(huì)疏忽了為人民服務(wù)，必定會(huì)想方設(shè)法去撈取和索取曾經(jīng)付出的財(cái)力，甚至更多，必定會(huì)打破黨章規(guī)矩、黨規(guī)黨紀(jì)底線。基于對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，才忠于職守，心寬地守住自己的政治生命線。
二、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢記小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一句話，叫“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，也就是古人所說(shuō)的“莫以惡小而為之”的意思。在工作生活中曾碰到這樣二件事：一件是一個(gè)堂侄因符合二胎生育需交納結(jié)扎壓金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你結(jié)扎了會(huì)返回的，何必壞了人家規(guī)矩”而不同意，堂侄甚是生氣
責(zé)問(wèn)“那叫當(dāng)什么官”，我回答以“我的官不是為你當(dāng)?shù)摹?另一件事是一個(gè)工作中認(rèn)識(shí)的朋友問(wèn)“現(xiàn)在養(yǎng)殖，政府能補(bǔ)助多少”，我回復(fù)以“你養(yǎng)殖是為了賺錢(qián)，還是為了騙國(guó)家的錢(qián)”，最后這個(gè)朋友就再也不提了。這些雖是少事，也可以說(shuō)是無(wú)傷大雅，但一旦做了，也就慢慢地對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的約束失去了敬畏之心。失去一份親情，失去一個(gè)朋友，總比最后迷失自己，觸犯黨紀(jì)國(guó)法而失去自由要好。
三、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到慎言慎行。做為一共產(chǎn)黨員，絕不能在公眾場(chǎng)合發(fā)表有損于黨的形像的言論，或者公然指責(zé)黨，這不但是對(duì)自己身為黨員否定，也是嚴(yán)重違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的行為。因?yàn)楣ぷ髟诨鶎樱钤诨鶎樱?jīng)常聽(tīng)到一些黨員干部糊言亂語(yǔ)，疏者聽(tīng)而釋之或一笑置之，親者嚴(yán)厲駁斥。為何要區(qū)分親疏對(duì)待，也是緣于對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，因?yàn)橛H者不會(huì)記仇，疏者會(huì)懷恨在心，從而影響干群關(guān)系。
古人云：“畏則不敢而德以成，無(wú)畏則從其所欲而及于禍。”只有常懷敬畏之心，才會(huì)有危機(jī)意識(shí)，才能守規(guī)矩和底線，才會(huì)知道自己是誰(shuí)，該做什么而不該做什么，能做什么而不能做什么。只有常懷敬畏之心，才會(huì)具有“先天下之憂而憂”革命情懷，才會(huì)有“心有善念便行善事”為民作風(fēng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，還要與當(dāng)然的糾正“四風(fēng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”教育和落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來(lái)。
這次黨章黨規(guī)黨紀(jì)專(zhuān)題培訓(xùn)，目的是強(qiáng)化黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但形式新穎，領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題動(dòng)員后，更多地是學(xué)員自學(xué)和交流，以自學(xué)促思、交流啟發(fā)。這樣的培訓(xùn)形式也提醒了我們“一份點(diǎn)拔，三分思悟”，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，在于平時(shí)工作交流學(xué)習(xí)，更在于自己領(lǐng)悟，從而實(shí)現(xiàn)自警、自醒、自覺(jué)，達(dá)到內(nèi)化于心、外化于行。
學(xué)校兩學(xué)一做領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料
按照教育工委安排，根據(jù)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見(jiàn)建議，三是對(duì)班子建設(shè)和工作的意見(jiàn)建議。
一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。
(一)部分黨員精神狀態(tài)與黨的要求還不夠適應(yīng)。同志們能夠團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，多數(shù)同志忙于業(yè)務(wù)工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該大家對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。有的同志順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。
(二)素質(zhì)能力與黨的要求還不夠適應(yīng)。工作中，學(xué)校把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在黨支部組織領(lǐng)導(dǎo)下，大家的理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。部分同志對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書(shū)本、從他人和工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。從整體情況看，每個(gè)人自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數(shù)同志能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分內(nèi)的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強(qiáng)。
(三)工作方法與黨的要求還不夠適應(yīng)。對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)、規(guī)律和教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，多數(shù)同志有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些同志對(duì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。多數(shù)同志局限于自身抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織管理還缺乏精準(zhǔn)性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著任教師間增長(zhǎng)，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，緊迫感不太強(qiáng)，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。
三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了;有的存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校千頭萬(wàn)緒，安全最重要，不出事就不錯(cuò)了;有的存在畏難思想，認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是學(xué)校工作的指南，要自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。
二是不斷增強(qiáng)黨員全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)。
三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。黨員要深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清師情，吃透學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為學(xué)校分憂，真心實(shí)意為師生排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長(zhǎng)滿意。
