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吉林師范大學入學考試,入學指南,開學時間及新生轉專業(yè)

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吉林師范大學:只有專長生和特殊生才可以申請并經批準后轉專業(yè)。

吉林師范大學是吉林省重點大學,坐落在吉林省四平市。學校建于1958年。現任黨委書記卓越教授,現任校長張伯軍教授。

吉林師范大學是吉林省高中骨干教師培養(yǎng)中心。建校50多年來,共為國家培養(yǎng)各類人才8萬余人。畢業(yè)生以能力強、素質好、潛力大而受到社會的廣泛贊譽,連續(xù)多年平均就業(yè)率達到90%以上。

吉林師范大學是吉林省高校師資培訓中心。肩負著全省所有普通高校、成人高校、職業(yè)技術學校的教師培訓任務,多年來,通過各種形式培訓各類教師3.1萬人。

吉林師范大學是吉林省教師教育研究中心。自1989年國家設立教學成果獎以來,學校連續(xù)6屆獲國家教學成果獎6項,是吉林省唯一獲此殊榮的省屬高校。獲省級教學成果獎42項。

吉林師范大學占地92萬平方米,建筑面積50余萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎設施先進,功能配套齊全。現有22個學院,2個教學部;27個研究所,117個實驗室。全校擁有教學儀器設備價值近1.3億元,固定資產總值7.2億元。圖書館藏書181.83萬冊。

吉林師范大學現有教職工1390人,專任教師994人(含外聘)。其中,雙聘院士1人,博士生導師10人,碩士生導師230人,教授212人(含外聘)、副教授210人。新世紀百千萬人才工程國家級人選1人,國務院政府特殊津貼獲得者11人,全國優(yōu)秀教師4人,省高級專家3人,省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才7人,省拔尖創(chuàng)新人才10人,省主講教授2人,省教學名師6人,省優(yōu)秀教師10人,省跨世紀學術和科技帶頭人后備人選3人,省中青年骨干教師5人。2006年,學校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進單位”。

吉林師范大學現有54個本科專業(yè),國家級特色專業(yè)建設點5個,省級特色專業(yè)建設點8個,省級精品課程16門,省級優(yōu)秀課程57門,校級精品課程37門,校級優(yōu)秀課程99門,校級建設精品課程27門。省優(yōu)秀教學團隊4個,省實驗教學示范中心3個,省級教研立項128項,省級教育技術成果獎59項。本科生素質教育扎實有效,學校先后被評為“吉林省大學生文化素質示范基地”和“國家大學生文化素質教育基地”。學校教學管理科學規(guī)范,教務處連續(xù)兩次被評為“省優(yōu)秀教務處”。

吉林師范大學從1979年起開始招收碩士研究生,現有10個一級學科碩士學位授權點,80個二級學科碩士學位授權點,覆蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學9個學科門類。學校擁有教育碩士、翻譯碩士、出版碩士、漢語國際教育碩士專業(yè)學位及高校教師在職碩士研究生的培養(yǎng)權和學位授予權。

吉林師范大學現有全日制本科在校學生15155人,研究生1372人,留學生437人,成人教育學生12267人。學生課外活動豐富多彩,學校先后8次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大學生社會實踐先進單位”,學生在“挑戰(zhàn)杯”、“電子作品設計”、“大學生藝術節(jié)”等全國性大學生科技、文體競賽中多次獲獎。

吉林師范大學科研事業(yè)發(fā)展迅速。近5年來,共承擔國家、盛市級科研項目800余項,公開出版學術專著、編著、教育部指定教材等200余部,公開發(fā)表學術論文5000余篇,其中SCI、EI等檢索收錄論文800余篇,CSSCI收錄論文300多篇,獲盛市級以上科研成果獎勵500余項。現有2個教育部重點實驗室(省部共建),1個吉林省科技創(chuàng)新中心,1個吉林省醫(yī)藥中間體工程研究中心,2個吉林省高等學校重點實驗室,1個吉林省高等學校工程研究中心,2個吉林省特色文化研究基地,2個吉林省高校人文社會科學重點研究基地,7個吉林省重點學科。

吉林師范大學對外學術交流十分活躍,校際合作廣泛。在國內,與全國各師范大學及部分綜合性大學建立了校際合作關系;國際上,學校與美、英、澳、俄、日、韓等國家的20多所高校、科研機構建立了合作關系。學校被確定為“中國政府獎學金來華留學項目院校”。

1999、2004、2009年,學校連續(xù)3次被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“模范集體”。2009年,學校先后被吉林省教育廳和國家教育部授予“語言文字規(guī)范化示范學校”稱號。2010年,學校被吉林省教育廳授予“吉林省依法治校示范校”稱號。“十一五”期間,吉林師范大學提出了到2020年建成“以教師教育為主,多學科多層次協調發(fā)展的高水平師范大學”的奮斗目標。展望未來,吉林師范大學將與時俱進,全面落實科學發(fā)展觀,以改革為推動力,堅持發(fā)展是硬道理,強調質量是生命線,努力實現規(guī)模、結構、質量和效益的協調統(tǒng)一,朝著建設高水平師范大學的宏偉目標闊步邁進。

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