長春光華學(xué)院王牌專業(yè)有機(jī)械工程、會計學(xué)、電子信息工程、漢語言文學(xué)、英語、物聯(lián)網(wǎng)工程、市場營銷、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、俄語、工商管理等,以下為具體名單。
一、長春光華學(xué)院什么專業(yè)是王牌專業(yè)
1、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單
2021年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):電子信息工程
2021年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):俄語、工商管理、環(huán)境設(shè)計
2020年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):會計學(xué)
2020年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
2019年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):機(jī)械工程
2019年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):漢語言文學(xué)、電子信息工程、市場營銷、物聯(lián)網(wǎng)工程、會計學(xué)、英語
2、其他重點(diǎn)專業(yè)
省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn):會計學(xué)、英語、電子信息工程省級品牌專業(yè):會計學(xué)
二、長春光華學(xué)院專業(yè)設(shè)置
長春光華學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
外國語學(xué)院 | 朝鮮語 | 本科 |
英語 | 本科 | |
日語 | 本科 | |
應(yīng)用韓語 | 專科 | |
商務(wù)英語 | 本科 | |
俄語 | 本科 | |
社會工作 | 專科 | |
國際郵輪乘務(wù)管理 | 專科 | |
電氣信息學(xué)院 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 | |
移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 專科 | |
管理學(xué)院 | 工商管理 | 本科 |
市場營銷 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 專科 | |
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 | 專科 | |
現(xiàn)代教育學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 本科 |
音樂學(xué) | 本科 | |
音樂表演 | 本科 | |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
體育教育 | 本科 | |
小學(xué)教育 | 本科 | |
電影學(xué)院 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 |
播音與主持藝術(shù) | 本科 | |
影視攝影與制作 | 本科 | |
戲劇影視文學(xué) | 本科 | |
表演 | 本科 | |
機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 |
機(jī)械工程 | 本科 | |
智能機(jī)電技術(shù) | 專科 | |
汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
機(jī)械電子工程 | 本科 | |
商學(xué)院 | 會計學(xué) | 本科 |
財務(wù)管理 | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
金融學(xué) | 本科 | |
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 |
攝影 | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | |
文學(xué)院 | 秘書學(xué) | 本科 |
新聞學(xué) | 本科 | |
廣告學(xué) | 本科 | |
漢語言文學(xué) | 本科 |
三、長春光華學(xué)院簡介
長春光華學(xué)院,原長春大學(xué)光華學(xué)院,2000年建校。2004年被教育部首批確認(rèn)為本科層次獨(dú)立學(xué)院,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科院校,2015年評為吉林省向應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項建設(shè)單位,2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估、被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。
多年來,學(xué)校逐步培育和形成了鮮明的辦學(xué)特色和育人特色,構(gòu)建了以強(qiáng)能力、重素質(zhì)為特征的優(yōu)質(zhì)教育體系,深入實(shí)施六大工程:一是以適合的教育為特征的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建工程,二是以課堂教學(xué)改革為核心的教學(xué)模式改革工程,三是以兩個全覆蓋為特點(diǎn)的第二課堂活動工程,四是以合作教育為依托的培養(yǎng)渠道建設(shè)工程,五是以六大能力為目標(biāo)的能力建設(shè)工程,六是以養(yǎng)成教育為抓手的素質(zhì)教育工程。通過實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育體系,使學(xué)生們成長為胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有勁兒、腹中有才、伸手能做、張嘴能說,特長鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
學(xué)校實(shí)施以學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)出為中心的大規(guī)模課堂教學(xué)改革,通過問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、分組學(xué)習(xí),課外完成任務(wù)作業(yè),學(xué)生實(shí)行“學(xué)思練做用”綜合性學(xué)習(xí),教學(xué)效果明顯提高;大力加強(qiáng)第二課堂,通過豐富多彩的教育教學(xué)活動,明顯增加了學(xué)生培養(yǎng)的時間和空間,有效強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)興趣、實(shí)踐能力、個性特長、創(chuàng)新精神;實(shí)施能力工程,著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心能力、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力、應(yīng)用寫作能力、外語應(yīng)用能力、表達(dá)交流能力與合作共事能力;大力開展學(xué)生養(yǎng)成教育和教師養(yǎng)德修為工程,師生同修互動,同頻共振。