組織黨員開展紅色主題教育活動方案（一）
按照市教育局關(guān)于“特色學校”創(chuàng)建工作安排部署與要求。學校領(lǐng)導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關(guān)專家領(lǐng)導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色�！凹t色教育”主要開展以下系列活動：
一、紅色教育影響
身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動感染
1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學校充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設(shè)祖國”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學生或說、或?qū)�、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
西高小學
組織黨員開展紅色主題教育活動方案（二）
黨員主題教育活動是對黨員教師進行思想教育的一種形式，旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育，明確在新形勢下共產(chǎn)黨員肩負的責任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責任與義務(wù)，增強黨員的光榮感和使命感，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一、指導思想
為隆重紀念建黨94年，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的領(lǐng)導核心，結(jié)合“提振信心拉升標桿”主題實踐教育活動，黨支部擬舉行“迎七一紅色之旅主題教育活動”，制定活動方案如下：
二、活動主題
踏尋先輩足跡，弘揚民族精神
三、活動時間
年6月29日
四、具體活動方案
（一）劉銘傳故居紀念館重溫誓詞弘揚民族精神
1.在紀念館大廳舉行重溫入黨誓詞、宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。
（我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。）
2.支部書記金鑫講話。
3.了解劉銘傳生平事跡。
4.參觀紀念館、集體留影。
（二）肥西小團山香草園親近自然感受美好生活
1.了解香草園創(chuàng)辦人郭中一夫婦其人其事，感悟兼濟天下的情懷，牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出應有的貢獻。
（郭中一不僅是臺灣反對“軍購”、反對臺獨、多次游行示威活動發(fā)起組織者，而且興趣廣泛、著作等身。而我在小團山看到的卻是一個皮膚黧黑、皮鞋泥濘、溫文儒雅的一介農(nóng)夫。一句“普通的勞動者”，道出他對名譽地位的淡薄和對人生的態(tài)度。
在小團山，可以不受任何約束隨便轉(zhuǎn)悠。山坡上整齊地栽種著幾十畝不知名的香草、果樹，沿緩坡鋪設(shè)的磚階，穿過植物園，來到一座造型奇特的建筑旁，透過一扇扇透明的落地窗，可以充分感到屋內(nèi)的幽雅和閑適。在這里你感悟到的是怡然自樂、天人合一的和諧。
這座山以前是個廢棄的采石場，園子里有水循環(huán)、垃圾處理，堅持純自然、環(huán)保生態(tài)。所有的植物都不施化肥、不打農(nóng)藥。第一年的時候，蟲子太多了，幾乎吃掉了所有的香草和作物，但是郭教授仍然堅持不打藥。第二年，很多鳥飛來了，很多益蟲出現(xiàn)了，小環(huán)境內(nèi)的生態(tài)平衡了。郭教授統(tǒng)計過，他剛到小團山的時候，山上只有5種鳥、6、7種野生植物，現(xiàn)在已經(jīng)有20多種鳥類，近100種植物。更有趣的是，很多雉雞晚上會飛到小團山過夜，因為它們知道，這里是安全的。傍晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他們捉了刺猬身上的寄生蟲，又把它們放回樹林。因山勢而建的小團山香草農(nóng)莊，所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌，大門都是開在邊上不起眼的地方，這樣就不會因為大門而影響整個房子的格局。
我們很多人，可能心里都有一個這樣的夢，去改變社會、改變生活，但是我們往往能夠做到的僅僅是獨善其身。而郭教授，就這樣，帶著浪漫主義的色彩，帶著中國文人特有的濟世救民精神，在獨善其身的同時，努力地兼濟天下。）
2.參觀香草園，認識各類香草，制作香料等。
五、組織領(lǐng)導
為確保本次紅色之旅活動的順利進行，成立紅色之旅活動領(lǐng)導小組，具體組成成員如下：
組長：金鑫
成員：27位在職黨員教師和16位退休黨員教師，1位預備黨員，1位入黨積極分子。
第一小組：15人
組長：方星、董路
組員：金鑫、阮莉、趙若琳、戴婕、王倩、胡正霞、阮東蕓、王寧
（退休教師）姚善文、楊書年、徐冠友、王繼榮、陳維邦
第二小組：16人
組長：吳蔚云、朱瑋
組員：周曉華、高恒玲、戴紅、陸曉嵐、梁燕、王斌、戴玉芹、洪佳佳、周翔
（退休教師）符桂芝、鄭家英、胡克榮、汪良菊、姜世珍
第三小組：14人
組長：余曼、陳艷
組員：龔培培、王繼旭、鄭麗芳、盧興求、王慧、李慧梅
（退休教師）禇振英、沈思宏、查新、王秀云、王國凱、鄭章瓊
六、行程安排及準備
1.6月29日全天
8：00鋼小校門口集合
8：20組長點名后發(fā)車前往肥西，參觀劉銘傳故居紀念館
12：00統(tǒng)一安排中餐
14：00參觀小團山香草園
16：00返程
7月5日前全體黨員教師上傳百字體會至工會。
2.所有黨員教師原則上必須參加活動�；顒舆^程中應注意安全，并保持手機暢通。
3.入黨誓詞及黨旗、條幅準備
4.車輛及后勤保障、后勤準備水和食品
5.拍照及報道
七、活動應急預案
為了強化本次活動的安全管理，確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行，及時應對活動中的突發(fā)事件，特制定以下應急預案：
1.出發(fā)前清點人數(shù)，并提醒大家嚴格遵守國家法律法規(guī)，時刻保護自己人身及財產(chǎn)安全，認真做好突發(fā)事件的安全預防。
2.出行前一天了解天氣情況，參加活動人員做好相應準備。準備相應的常規(guī)藥品如防中暑藥、止瀉藥、感冒藥等及礦泉水（后勤在前一天準備好發(fā)給各組長）。
3.參加活動人員在旅行途中突發(fā)疾病，意外傷害，組長立即聯(lián)系應急車，視輕重送往就近醫(yī)院，有嚴重受傷立即撥打110，120并立即組織搶救。（主要是退休教師）
4.參加活動人員保持聯(lián)系方式順暢，定期清點人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)有人員走失，應立即手機聯(lián)系，如因信號或其他原因無法找到，立即組織人員就地尋找。
八、活動費用：
每人餐40元，活動88元
合肥市鋼鐵新村小學黨支部
20/6/12
組織黨員開展紅色主題教育活動方案（三）
一、活動主題
通過紅色教育活動，將紅色精神融入學生思想，培育良好的紅色文化，讓學生積極接受革命傳統(tǒng)教育，樹立誠實守信、文明禮貌的風尚，激發(fā)全體學生振奮精神，在紅色精神熏陶下健康成長。
二、活動形式
通過“唱紅歌—讀紅書—看紅片—講紅色故事”系列活動，進行紅色教育。唱紅色歌曲頌祖國，看紅色電影憶成就，讀紅色書籍知歷史，講紅色故事話發(fā)展。
三、活動安排
（一）召開紅色傳承教育動員大會
學校成立紅色教育活動領(lǐng)導組，校長為組長，教導主任為副組長，班主任為成員。召開全體師生大會，對紅色教育的意義、內(nèi)容、活動安排進行部署，統(tǒng)一思想，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。
（二）開展“每月一歌”紅歌學唱活動
每月選取一首富有教育意義的紅歌，師生學唱，營造人人愛紅歌、人人唱紅歌的良好氛圍。校園廣播系統(tǒng)每天多次播放紅歌，引導全體學生認同紅歌精神、踐行紅歌精神，學校舉行“師生同臺唱，紅歌獻給黨”歌詠比賽，共享紅歌精神，進一步激發(fā)學生愛國情懷。
（三）開展“每月一片”紅色影片觀看活動
(1).幼兒園國慶節(jié)紅色主題教育活動方案（通用5篇）
每月選擇一部紅色影片，組織師生觀看，讓學生重溫中國發(fā)展歷史，培養(yǎng)學生的愛國熱情和民族精神，激發(fā)青少年熱愛祖國的英雄豪情。
（四）開展“每學期一本紅書”紅色書籍閱讀活動
每學期，每個學生在老師的指導下自選一本紅色書籍，利用課外時間進行閱讀。在紅書中吸取營養(yǎng)，通過讀書學歷史、長見識、受教育，讓紅色精神激勵學生健康成長。
（五）開展“每學期一個紅色故事”演講活動
每學期組織一次紅色故事演講比賽，激發(fā)學生“說紅話、做紅事”，抒發(fā)自己的紅色教育體會，在紅色精神的熏陶下做紅色傳人。
（六）進行總結(jié)表彰
每學期進行一次紅色教育總結(jié)活動，對成績突出的班級進行表彰，總結(jié)活動中的得失，不斷改進教育方法，形成紅色教育長效機制，使紅色教育活動做出特色。
