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小學趣味運動會活動方案策劃(精選四篇)

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最新小學趣味運動會方案1

為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,繼續落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求,扎實推進體育大課間活動,全面提高學生身體素質,學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在游戲中體驗快樂,在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,促進全民健身、家庭健身活動的開展,營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動方案。

一、主辦科室:

教務處、德育處

二、競賽日期和地點:

20xx年12月10日至14日,地點:學校田徑場。

三、參加辦法:

1、各班級組隊參加;

2、要求全員參與,團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長),參與成人不重復。

四、運動員資格:

身體健康適合運動的師生及家長。

五、競賽辦法:

各項目的具體競賽辦法,按各單項競賽規程的規定執行。

六、服裝:

各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。

七、錄取名次:

(一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分,集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

(二)團體獎

獎勵一至五年級獎前三名,六年級獎第一名。

八、裁判員:

由組委會統一指派。

九、報名:

(一)各參賽隊須于十二月四日前,將報名單一式二份送到體育組。

(二)報名表須按競賽規程要求逐欄填寫,字跡工整,不得潦草或隨意簡化,逾期不報者按棄權論。報名后,項目及名單一律不得更換和補報。

十、報到:

各參賽隊于賽前10分鐘報到。

十一、本規程和各單項競賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。

附:比賽項目

五六年級個人項目:

1、一分鐘顛足球:每班男女各2人,共4人

2、一分鐘踢毽子:每班男女各2人,共4人

一至六年級項目:

隊列隊形和廣播體操比賽:

每班在教室外站好四路縱隊,按順序沿平常上操的路線跑步行進,至草坪中間位置變成兩路縱隊做操,班主任、護導老師和學生一起參賽。

四五六年級團體項目:

1、跳長繩:每隊10人以上參賽(至少5男5女),2人搖繩、8人以上跳繩

規則:跳繩隊員依次站在搖繩者的一側,比賽開始,隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側;以次類推,全隊繞8字循環進行,從第一個隊員進繩開始計數,原則上每個隊員每次只能跳繩一下,多跳的只計算一個,時間2分鐘,個數多者獲勝。

2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)

比賽規則:以計時方式進行比賽,比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳,跳到終點后脫下袋子,交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。

3、積少成多:(20人男女各10人)

起點設一水桶,30米外設一大量杯。發令后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯,返回后將標志物交下一人,依次進行。定時2分鐘內,可按序重復進行,規定時間后量杯內水最多方為勝。

4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)

比賽規則:班級組隊,每班1隊,分成10組,兩人將腿綁在一起,在規定場地內25米的距離由起點跑到終點,將接力棒交給下一組,以此類推,用時最少的隊勝出。

附:市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法

為了規范學生課間操行為習慣,形成文明有序的入場秩序,展示學生活潑向上的精神風貌,特開展課間操跑步入場展示活動。

展示時間:

20xx年12月4日(周二),各年級具體時間另行安排。

展示對象:

全體學生

評價方式:

百分制,總分的20%納入運動會班級成績。

評價標準:

1、按時下課,教室內整好隊伍,隊伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。

2、班主任、護導老師在班里整隊,按照要求帶領學生按照規定路線出樓門大步走。(20分)班主任護導老師缺一人扣1分,路線錯扣1——2分。

3、大步走過程中學生隊伍安靜,四人對齊,兩臂自然擺動,抬頭挺胸,精神抖擻。轉彎處拐直角,無拖拉、喧鬧現象,按照規定路線到大操場指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。

4、到達操場后能夠規范踏步走等待后來班級入場,要求步伐一致,動作整齊到位,口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。

5、隊伍散開時安靜快速,按照口令進行隊列隊形變化,整齊度高,無亂動現象。(10分)不好的每人次扣0.3分

最新小學趣味運動會方案2

一、活動方案

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

二、活動時間和地點

時間:10月15日——16日地點:籃球場

三、活動項目

1.項目名稱:《30米迎面接力》

參賽人數:男女各10人

參賽規則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發令后,甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾,接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去,后面的同學按上述方法依次進行,直到最后一名同學完成比賽,以時間計算成績。

2.項目名稱:《跳大繩》

參賽人數:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)

比賽規則:

(一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;

(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;

(三)比賽當中繩子受擋中斷時,在限定時間內可以繼續重跳,跳動個數連續計算;

(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝,若出現成績相同,則抽簽決定名次。

3.項目名稱:《踢足球》

參賽人數:男3女2

比賽規則:

(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

(二)每人連續踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績,踢中數多的隊名次列前,若總數相同,則以個人成績決定名次。

四、錄取名次與獎勵辦法:

1.一至六年級各項比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團體總分的計算:按各單項得分計算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項第一名多者列前,以此類推。

2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

五、本規程未盡事宜,另行通知。

最新小學趣味運動會方案3

一、活動目的:

為了豐富校園生活,增加校園活力,讓孩子們感受運動的快樂,享受成功的喜悅,特舉辦校園趣味運動會;

二、活動時間:20xx年5月12日星期四,下午第一、二節課;

三、活動地點:籃球場

四、組織人員:

組長:

組員:全體教師

計時裁判:

檢錄裁判:

照相、攝像:

各班主任:負責本班學生紀律和安全

五、比賽項目及方法:

1、夾球(背靠背):兩人一組,成橫隊站立于起跑線后,聽預備令后,各組隊員背對背用軀干夾住球,同時側向下蹲于起點線后,聽開始口令后兩人橫著迅速跑向終點,兩人夾球全部越過終點線為結束,比賽開始后雙手不得扶、持球,必須用軀干夾住,跑動中如球落地,必須從球落地處夾好球后方可繼續進行比賽;

2、釣魚:

一人一組,手持提瓶棒站于起跑線后,比賽開始后,跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒將其釣起,跑至終點為結束,不可用木棒將繩子卷起,不可用手輔助提瓶或手持瓶跑,若中途瓶子脫落,必須在原地將瓶子扶起,手持提瓶棒將瓶提起后方可繼續比賽,也不得用手輔助。

3、籃球運球接力

五人一組,往返運球接力,如果球跑出,將在求跑出的位置繼續,交接球時雙手遞球,不許提前跑出起點,用時最短為勝。

4、袋鼠跳:

一人一組,用兩腿中間部位夾住一個沙包,不許用手扶,球如果掉落從掉落地點夾好在繼續進行,所用時間最短為勝。

5、呼啦圈過河:

三人一組,拿四個呼啦圈,每人站一個圈,將第四個圈放在最前面,然后每人向前移動一個,將最后一個移動到第一個,依此循環,完成整個過程,不可以兩人同時站在同一個圈內,任何人不許站在圈外面,如有違例取消成績,最后一人通過為結束,用時最短為勝;

6、滾雪球:

五人一組,一名同學先手持呼啦圈跑一次,回來和第二名同學一起跑并都手持同一個呼啦圈,依次類推,直到最后五個人同時手持呼啦圈通過為準,比賽過程中手不得將呼啦圈松開,否則違例無成績;

六、比賽報名方法及注意事項:

1、釣魚、袋鼠跳、夾球每項最多報兩人;

2、呼啦圈過河、滾雪球、運球接力報一組;

每班報名時,人數不足20人的每人最多報兩項,至少報一項,20人以上每人最多報一項,按照報名表仔細填報,由各班班主任、體委或班長負責。

注意事項:各班按班級在指定位置站好不要到處亂走,如果有干擾比賽學生,將取消該班級該項目成績,按照比賽順序,各班提前做好準備,比賽過程中如果有問題,由學生告知班主任,由班主任進行交流,由小組討論決定結果。

本次比賽取團體前三名,每項比賽前三名得獎,得分按前6名,依次為6、5、4、3、2、1給分,每班所得分數和做為團體總成績,頒發獎狀。

最新小學趣味運動會方案4

一、指導思想

為了加強校園文化建設,豐富同學們的課余文化生活,增強學生的身體素質,推進學校體育工作.充分調動我校學生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃,以進一步推進“健康校園建設”。經學校研究,決定召開秋季運動會。本次活動重視全員參與性,改變原來活動對象的單一性;重視活動的創新元素,避免以往的模式重復;重視集體體育的表演性,淡化過去比賽的競技性。

二、活動主題:和諧、創新、拼搏、進取

三、活動目標:展示和諧的校園風貌,培養集體的創新精神,

促進身心的健康發展。

四、活動時間:xxxx年11月17日————11月27日

五、具體實施:

(一)開幕式:

①方隊配備:班級方隊。

②出場形式及待發位置:各方隊以四路縱隊的形式入場,開幕之前所有方隊在操場按順序待發,班級方隊組成后以年級為單位站成橫排,順序是由高年級至低年級。

④方隊訓練:班級方隊由各年級老師負責,可滲透創新性元素,如在方隊變化上,道具上,走姿上,口令上,空間布局,要彰顯個性,突出主題,展示本班級精神風貌。

(二)團體操表演:按照賽前抽簽的順序進行。

(三)比賽項目:

一年級比賽項目(體育館)

鉆山洞:每班1隊12人,男女生各6人

換物接力:每班1隊12人,男女生各6人

二年級比賽項目:

鉆山洞:每班1隊12人,男女生各6人

換物接力:每班1隊12人,男女生各6人

三年級比賽項目:

毛毛蟲:每班1隊12人,男女生各6人

背對背夾球:每班1隊12人,男女生各6人

四年級比賽項目:

毛毛蟲:每班1隊12人,男女生各6人

背對背夾球:每班1隊8人,男女生各4人

五年級比賽項目:

袋鼠跳接力:每班1隊12人,男女生各6人

跳長繩:每班1隊12人,男女生各6人

六年級比賽項目:

袋鼠跳接力:每班1隊6人,男女生各3人

跳長繩:每班1隊12人,男女生各6人

拔河:每班1隊12人,男女生各6人

比賽規則:

背球接力賽

規則:2人為一小組,4小組進行接力(男女各4人)。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把2個球傳給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

袋鼠跳接力

規則:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。

規則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

六、運動會組織紀律與工作要求

1、開閉幕式入場隊列整齊,著裝整潔統一,師生精神飽滿。

2、運動會期間班級學生遵守會場秩序,文明守紀,聽從指揮。運動員文明參賽,無作假及沖撞裁判行為。

3、各部門要在運動會組委會的統一領導下,一切行動聽指揮,各工作組相互配合、協調,確保運動會圓滿成功。

4、各裁判組判罰要公正、公平,同時要靈活應變使比賽順利進行。

5、各班要加強學生管理與教育,遵守會場秩序,聽從指揮,尊重裁判,文明參賽。

6、愛護校園環境,在比賽場地不亂丟垃圾,保持場地的清潔衛生。

7、注意安全,嚴防各種事故發生。

8、各班賽后作好總結工作。

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