“世界動物日”中隊活動方案
------了解動物，關愛動物
2013年10月
一、活動題目：
了解動物，關愛動物。
二、活動目的：
1、動物是人類的朋友，讓學生走近動物，了解動物。
2、激發學生愛護動物的情感。
三、活動主題：
走進動物世界
四、活動全景描述：
活動開始階段
1、各小隊報告人生
2、出旗、敬禮
3、唱隊歌
4、中隊長宣布隊活動開始。
主持人：各位老師，各位同學，大家好！我們在剛剛學習中，了解到了大自然是豐富多彩并且神奇的。而且我們都知道，動物是人類的朋友，他們維持了大自然的生態平衡。我們班的同學也十分喜愛動物。今天，我們中隊活動的主題便是“走進動物世界”，我們要通過各種活動進一步走近動物，了解動物，和動物交朋友。大家請看這些動物，有可愛的小狗和兔子，有威風凜凜的老虎和獅子，有憨態可掬的大熊貓和翩翩風度的企鵝，有儀態端莊的丹頂鶴和盛氣凌人的雄鷹，還有很多很多的動物同人類一起生活在我們的地球村。
先來介紹四個參賽隊，他們分別是：
1《獅子隊》
2 《孔雀隊》
3《大雁隊》
4《猴子隊》，
預祝各隊發揮出水平，賽出佳績。
主持人：下面，請每個參賽隊選派一名代表，上來交流你們隊的形象大使（每隊代表介紹）
主持人：你介紹得真棒，為你們小隊添上一面紅旗。
活動發展階段
主持人：下面，我們進入必答題環節。
請每隊的隊長上來抽取題目。
1、在答題紙上寫出與動物有關的成語五個；
2、請背誦一首與動物有關的詩；
3、在答題紙上寫出天上飛的、地上跑的、水里游的動物各兩種；
4、請唱一首與動物有關的歌。）請大家根據抽到的題目認真準備答案。
主持人：請隊公布你們的題目和答案恭喜你們，答對了，添上一面紅旗。
主持人：看來各隊個個身手不凡，我們進入下一個環節，搶答題。
請聽題：
（1）夏天的傍晚，討厭的蚊子便飛出來吸血了，那么蚊子都吸血嗎？
A、所有的蚊子都吸血
B、雌蚊子才吸血
C、雄蚊子才吸血（B）
（2）
你知道什么動物被稱為“四不像”？
A、麋鹿B、牦牛C、羚牛（A）
（3）一只蜜蜂每天能采多少花蜜？
A、0.5千克B、10克C、0.5克（C）
4）動物中誰的壽命最長？
A、大象B、龜C、犀牛（B）
（補充：大象70歲，犀牛40多歲，黑猩猩40歲，獅子30歲，龜700多歲）
我這里有幾個關于動物的謎語，看哪一小隊的同學能猜出來：
1、一個英雄漢，設下天羅網，整天打埋伏，專捉飛來將。（蜘蛛）
2、一個姑娘，實在荒唐，造間房子，不留門窗。（蠶）
3、小飛艇，大眼睛，兩只翅膀大又明，飛東飛西忙不歇，消滅害蟲有本領。（蜻蜓）
4、身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，天涼向南去，天暖把春報。（燕子）
5、叫魚不是魚，終生海里居，遠看像噴泉，近看似島嶼。（鯨）
6、身體雖不大，鋼針滿身插，遇敵縮一團，老虎也無法。（刺猬）
主持人：下一個環節更加有趣，要考考我們各隊的模仿能力和辨別能力，請各隊派代表模仿一種動物的叫聲，或者模仿一種動物的動作，由其他隊來猜，猜對添上一面紅旗，猜錯則去掉一面紅旗。
（同學們表演，猜測。）
主持人：動物和動物之間、動物和人類之間演繹著許多動人的故事，它們也有情有義，有智慧，有合作意識，今天，各小隊都帶來了有趣的故事，
誰愿意先來講？
（學生講故事《狗撲雷救人》、《螞蟻逃生》、《蜥蜴的故事》、《聰明的動物趣事兩則》） 活動高潮階段
主持人：聽了故事，我們更加感到動物的可愛，可是，還是有許多人為了自己的利益，不顧一切地捕捉和殘殺動物，大家請看
（學生看圖片）
看了剛才的幾張圖片，大家有什么話想說嗎？想對這些殘忍的人說些什么嗎？
（指名說想法）
主持人：動物和我們相互依存，可是有許多野生動物由于森林砍伐，毀林開荒，狩獵等人為因素，以及自然界的惡劣環境的影響，即將失去它們賴以生存的家園，它們的數量日益減少，被列入了珍稀動物和國家保護動物的名單，
下面，請各小隊介紹一種國家一類保護動物
（學生介紹，比如）
主持人：同學們，地球不僅是我們人類的家園，而且也是動物的家園，動物是我們的親密朋友，讓我們行動起來，愛護動物，保護地球！
現在，讓我們一起來看看各隊的比賽成績第一名：第二名：第三名：第四名：
主持人：最后，歡迎中隊輔導員講話。
（輔導員講話，呼號）
隊員們，今天參加了大家的中隊活動，我的心情特別激動。這次活動舉辦得很成功，從活動的籌備到舉行，許多隊員積極參與，主動搜集資料，并在活動中增長了知識，體驗了生活，從而深刻認識到“保護動物”的重要性。老師更希望各位隊員從自己做起，從現在做起，自覺保護動物，善待動物，讓人類與動物共同擁有這青山綠水、這美好的家園！
中隊長宣布活動結束，退旗、敬禮。
五、活動效果
學生對動物很感興趣，參與的積極性一定很高，通過答題，看圖，聽故事，不僅會增長知識，了解動物，更會激發學生愛護動物的情感。
