幼兒園世界微笑日活動策劃方案(一)

每年的5月8日是世界微笑日，它是唯一一個慶祝人類行為表情的節日。從1948年起，世界精神衛生組織確定每年的5月8日為“世界微笑日”。其提倡的主要內容是：每個人的見面禮是微笑。當每個人每天笑容洋溢，沒有紛爭，沒有煩惱，社會就會因此而祥和，國家就會因此而安康。的5月8日是第68個“世界微笑日”。放開生活的沉重，在世界微笑日，展現你的笑顏。今天，你微笑了么?記住，時常保持微笑和微笑的態度。微笑是人類最好的心態，微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉上、把真誠與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。

一、活動主題：

我微笑，我快樂

二、主題口號：

世界微笑日，你今天微笑了嗎?

三、主題圖形：

笑臉

四、主題色彩

粉紅色

五、主題歌曲：

歌聲與微笑

六、微笑天使展示。

班主任搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在班級主頁中展示。

幼兒園世界微笑日活動策劃方案(二)

一、活動背景及目的：5月8日是"世界微笑日"。在"世界微笑日"即將到來之際，我們班要開展主題為"微笑是最美麗的語言"的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來!

二.活動主題：微笑，最美麗的語言!

三、活動口號：我微笑，我快樂!我微笑，我時尚!今天你笑了嗎?

四.活動對象： 小二班幼兒、教師、家長

五.活動時間： 5月7日--5月8日

六.活動內容：

一、"微笑送您好心情"。

1.通過播放課件，讓寶寶知道"5月8日"是世界微笑日。

2.讓幼兒找一找身邊的微笑：家人的、老師的、小朋友的等等。

3.找一找自己最美的微笑。

(1)寶寶照鏡子，欣賞自己最美的微笑。

(2)師幼相互微笑、幼幼相互微笑，體驗微笑的魅力。

5."我微笑，我快樂!"：單人或者多人自由組合拍照

5.戶外活動：老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，留下班級的集體"微笑"

二、傳遞"微笑，送關愛"。

1.指導寶寶制作"微笑"標志圖"，并啟發寶寶想一句話，由教師幫忙寫在標志圖后，如：我把微笑送給您，祝你開心!我把微笑送給您，祝您快樂!請每天笑一笑;微笑是最美的花……音樂《笑一個吧》

2.讓寶寶把制作的微笑微笑標志圖送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、小朋友，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個"微笑"，送一份祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。 音樂《歌聲與微笑》

幼兒園世界微笑日活動策劃方案(三)

一、活動背景

的5月8日是第68個“世界微笑日”。 在“世界微笑日”即將到來之際，我們園開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、幼兒每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來!

有關“世界微笑日”：為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為“世界微笑日”，也叫“世界紅十字日”。微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出：“在問題還沒發生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候，別人會更喜歡你。而且，微笑會使你自己也感到快樂。

二、活動目的

1、宣傳和普及“世界微笑日”知識;;

2、傳播微笑溝通，學會微笑面對人生;

3、提高幼兒的積極樂觀的心態，營造活潑、健康向上的幼兒園氛圍。

三、活動主題

微笑是最美麗的語言!

四、活動口號：

我微笑，我快樂!我微笑，我時尚!今天你笑了嗎?

五、活動對象：

全體幼兒、教師

六、活動時間：

5月7日??5月8日

七、活動準備

5月6號下午安排老師參與學習主要內容及世界微笑日的由來。

5月7號上午利用課余時間組織各班幼兒制作笑臉;老師拍照留檔。

5月7號下午各班在操場擺出笑臉形狀，并進行拍照留檔。

5月8號上午將各班拍好的照片選取出來制作展板，放置于幼兒園大門口，對家長進行宣傳教育。

八.活動內容：

1、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。(各班教案附后)

(1)小班小朋友畫笑臉

(2) 中班小朋友剪貼笑臉

(3大班小朋友畫蛋殼笑臉

幼兒親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，希望這些可愛的“微笑娃娃”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。

2、“笑臉送您好心情”。

老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風景。