【2017年學生暑假夏令營活動方案一】

活動目的 ：

部隊嚴格的軍事化管理，貫徹和落實部隊一日正規化生活秩序，學習軍人作風，體驗軍營生活，感受軍營文化，嚴格注重學員的行為規范，養成良好習慣，把每件小事做好來實現：簡單 簡單=不簡單。

我們的優勢：

1. 這里是原“黃埔軍校”唯一有現役部隊駐守的基地，實行封閉式管理，住宿跟伙食與部隊一起同吃住、同標準、同在一個營區學習、生活、訓練，由現役部隊士兵擔任安全保衛;

2. 家長您放心，我們的軍事教官和生活老師時刻跟在孩子身邊;時刻關孩子的身體健康;

3. 這里是部隊，絕對嚴格，同時軟硬結合;

4. 這幾天不能改變孩子的一生，但絕對有所改進;

5. 這里不是魚目混珠，因為我們有專業的教學團隊(同時配備軍事教官、教育引導資深拓展教練、生活輔導老師、專業醫務人員);

6. 這里不會單一的訓練，還有外出游覽學習;

7. 這里可以學到人生需要的避險自救;

8. 現在的孩子更需要團隊生活，學會關心幫助他人，學會感恩父母，學會珍惜。

體驗主題及內容

一、軍事訓練

1、列隊訓練;

2、內務訓練;

3、軍體拳;

4、戰地野炊;

5、野外生存;

6、教授感恩手語;

7、唱軍歌。

二、救災避險逃生

1、火災逃生;

2、地震自救保護;

3、骨折、止血自救;

4、暴雨洪水襲擊自救;

5、油鍋、煤氣、電路起火自救;

6、遇見陌生人自護;

7、珍惜生命遠離毒品講座;

8、珍愛生命系列講座。

三、青少年素質拓展訓練

1、踩地雷;

2、南水北調;

3、漫漫人生路;

4、激情節拍;

5、極限時速;

6、降落傘。

四、外出參觀游覽

1、黃埔軍校舊址;

2、參觀軍事主題園;

3、長洲拓展樂園;

4、觀光廣東大學城;

5、參觀廣東科學中心;

6、參觀辛亥革命紀念館;

五、作業輔導

1、暑假作業安排及輔導;

2. 每天的日記檢查及內心的關注。

【2017年學生暑假夏令營活動方案二】

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：xxx 成員：xxx各班班主任

二、參與成員及條件

學校二??五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容：

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探秘河南，愛我河南”??參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2??7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”?? 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10??7月30日

3、“我當小小地質學家”??參觀河南地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動時間：7月20日

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月??9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。