2017年暑假水果拼盤活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)目的

為豐富同學(xué)們的生活，活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、藝術(shù)素養(yǎng)、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)精神和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，天作教育在各年級(jí)舉辦創(chuàng)意水果拼盤比賽。作文班組織學(xué)生寫一篇小作文。

二、參賽對(duì)象：

各年級(jí)學(xué)生，每班可組成若干組參賽，參賽選手家長(zhǎng)可以共同參與。

三、賽前輔導(dǎo)：各班班主任

四、材料準(zhǔn)備：

參賽班級(jí)自備所需的一切材料。估計(jì)用時(shí)30分鐘，活動(dòng)安排在第二節(jié)課進(jìn)行。

1、各班級(jí)各小組根據(jù)水果拼盤的名稱及構(gòu)思，挑選購(gòu)買水果。

2、準(zhǔn)備合適、美觀、實(shí)用的水果盤。

五、比賽程序及要求：

1、各年級(jí)各班分成3個(gè)人1小組于7月26日、27日完成拼盤作品，各班進(jìn)行微信評(píng)比展示。

2、各班每件作品必須包含名稱，同時(shí)具有一定的含義和主題。評(píng)比展示時(shí)，要在拼盤旁邊擺放標(biāo)有作品名稱及作者姓名、班別的牌子。、

3、進(jìn)行比賽所有的材料(果盤、水果、飾物等)由各班組織學(xué)生自行解決，點(diǎn)綴的成品(如外面購(gòu)買的雕刻好成品)不超過(guò)1個(gè)。

4、班級(jí)組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分。把作品拍照發(fā)在家長(zhǎng)群里和朋友圈。

5、賽前班主任要做好安全教育工作，提醒學(xué)生注意安全，避免造成傷害事故。

6、在學(xué)生進(jìn)行比賽過(guò)程中，老師可以進(jìn)行語(yǔ)言、技術(shù)的指導(dǎo)，但不能動(dòng)手幫學(xué)生進(jìn)行制作。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。3分

2、整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。3分

3、色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。2分

4、手功：考察選手水果的切割是否平整。1分

5、衛(wèi)生：考察選手是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。1分

七、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：

評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，另外設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)與最佳造型獎(jiǎng)各一個(gè)，班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。

八、評(píng)委：

班主任

2017年暑假水果拼盤活動(dòng)方案【篇二】

一、活動(dòng)目的：

1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。

2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，讓幼兒了解水果拼盤的制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤。

3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤的樂(lè)趣和快樂(lè)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月中旬(每班10對(duì)家庭參加)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤子.

附：在網(wǎng)站上下載了一些水果沙拉的圖片，家長(zhǎng)朋友們可以參考參考