6月11日至17日是第27個全國節(jié)能宣傳周，活動主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。思而學(xué)教育網(wǎng)整理了主題活動方案，歡迎欣賞與借鑒。
“節(jié)能有我,綠色共享”主題活動方案【篇一】
為積極響應(yīng)國家節(jié)能中心《關(guān)于2017年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》精神，以全國節(jié)能宣傳周和低碳日為契機，現(xiàn)決定在我校舉辦“許昌學(xué)院2017年節(jié)能宣傳周暨全國低碳日節(jié)能減排”系列活動，向廣大在校師生傳播合理用能、綠色發(fā)展、綠色消費理念，促進綠色低碳發(fā)展，具體活動方案如下：
一、活動主題
節(jié)能有我?綠色共享
二、組織單位
綠色教育專業(yè)協(xié)作會，許昌學(xué)院黨委宣傳部、校團委
三、活動安排
1、“節(jié)能減排”知識科普宣傳活動
結(jié)合專業(yè)特色，利用宣傳頁、展板、標語、小貼士等多種方式，走入校園、企業(yè)、社區(qū)，開展“節(jié)能減排”知識宣傳、科普活動，倡導(dǎo)節(jié)能低碳理念，讓廣大師生和市民朋友了解“低碳生活”，提高環(huán)保意識。
活動時間：6月11日??17日
活動地點：弘毅廣場
承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、旅游(歷史文化)學(xué)院、城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學(xué)院
2、綠色騎行活動
以城市公共自行車為出行工具，組織學(xué)生隊伍在許都廣場及周邊開展集體騎行活動，向市民宣傳“低碳環(huán)保”理念，擴大綠色出行影響力。
活動時間：6月11日、6月17日
活動地點：許都廣場及周邊
承辦單位：法政學(xué)院、新材料與能源學(xué)院、馬克思主義學(xué)院
3、計算機義務(wù)維修活動
走入許昌市各大社區(qū)，為社區(qū)居民免費維修電腦，宣傳電腦使用與保養(yǎng)知識，傳遞使用電腦要適度的綠色發(fā)展理念。
活動時間：6月12日??13日
活動地點：游園社區(qū)(鼎鑫麗景苑)、天寶社區(qū)(恒大綠洲)、萬象春天小區(qū)
承辦單位：信息工程學(xué)院
4、水質(zhì)檢測進社區(qū)活動
走入社區(qū)，對居民的生活用水進行水質(zhì)檢測，幫助廣大市民群眾了解飲用水以及生活環(huán)境用水，從而提升群眾對自身生活環(huán)境維護的重視程度與環(huán)保意識。
活動時間：6月14日??15日
活動地點：學(xué)院家屬院、祥瑞小區(qū)、許繼社區(qū)
承辦單位：化學(xué)化工學(xué)院
5、義務(wù)維修家電活動
走入社區(qū)，為居民義務(wù)維修廢舊家電，宣傳節(jié)約用電與電器保養(yǎng)常識，提高居民家用電器的使用壽命與利用率。
活動時間：6月16日??17日
活動地點：七一社區(qū)、森泰家園、學(xué)院家屬院
承辦單位：電氣(機電)工程學(xué)院
6、綠色創(chuàng)意環(huán)保袋設(shè)計及共享活動
面向全校開展環(huán)保袋創(chuàng)意設(shè)計大賽，通過征集評比，將優(yōu)秀參賽作品制作成共享環(huán)保袋，利用周末前往許昌市各大型超市，發(fā)放環(huán)保袋，減少一次性塑料袋的使用，提高市民環(huán)保意識。
活動時間：6月17日
活動地點：市區(qū)大型商場超市
承辦學(xué)院：文學(xué)與傳媒學(xué)院、土木工程學(xué)院
四、活動要求
各相關(guān)單位要高度重視節(jié)能減排系列活動，積極做好籌備工作，各二級學(xué)院廣泛宣傳，組織學(xué)生積極參加，確保各項活動順利開展，切實達到對合理用能、綠色發(fā)展、綠色消費理念的宣傳普及。
“節(jié)能有我,綠色共享”主題活動方案【篇二】
召開背景：隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應(yīng)學(xué)校號召，召開“低碳生活”為主題的班會。
班會主題：低碳生活，從我做起
召開時間：20xx年3月20日預(yù)計
主持人：
參加人員：
一、活動目的
1、了解“低碳生活”的含義
2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點滴做起。
3、 “低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
二、活動內(nèi)容：
分小組討論，形成本次主題班會。
第一組：負責(zé)介紹“低碳生活”的含義
首先簡單算一算一個人的碳排放：
電視機:1小時0.966千克;吹風(fēng)機:1小時0.552千克;洗衣機:1小時0.2898千克;日光燈:1小時(60W)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時0.01173千克;冷氣機:1小時0.0621千克;電腦主機:1小時0.1725千克;筆記本電腦:1小時0.0138千克……
少看一會兒電視，少玩兒一會兒電腦，不但計算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識。
頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個，人類不止百代，危情時不我待。我們要從自身做起，做一個低碳使者、環(huán)保達人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開來。
第二組：負責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。
在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。
“多走樓梯強身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費大，少使紙巾用手帕……
一次性用品的使用、電器待機時間的長短、汽車排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不購買遠程運輸而來的食品……
出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車，坐公交車;做好家人的宣傳工作，形成合力。
根據(jù)大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點滴小事做起。
第三組負責(zé)：就“低碳生活是否會降低生活質(zhì)量”展開了討論。
實際上，低碳的真實含義是使生活對環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供最大的保護和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點。
三、班會總結(jié)：
環(huán)保意識應(yīng)貫穿于一個人生活的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
四、作業(yè)：
以“我的低碳生活”為話題，寫一篇隨筆。
