為迎接5.12國際護士節到來，傳承和弘揚南丁格爾精神，增強護理專業學生的責任感、使命感。下面是大學512護士節活動方案，快來圍觀吧。
2017年大學512護士節活動方案【篇一】
為進一步推進優質護理服務，落實優質護理服務考評激勵機制，經研究決定，由護理部組織舉辦“5.12國際護士節”活動，進行201x年度“優秀護士長、榮譽護士、優質護理服務明星、優秀帶教老師”等評選表彰，舉辦“天使風采攝影大賽”，參加衛計局舉辦的全縣醫療機構“5.12國際護士節”曲藝表演大賽，以激發全院職工團隊協作意識，提高凝聚力，使我院護理服務質量再上新臺階。
一、組織機構
1.成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：
組 長：
副組長：
成 員： ....及各科室科長、主任、護士長。
2.護理部負責本次活動日常工作。
3.各護理單元主任、護士長負責本科室評選活動的組織和實施工作。
二、活動內容
(一)評選“優秀護士長、優質護理明星護士、榮譽護士、優秀帶教老師”。
(二)天使風采攝影大賽(見X醫【201x】X號文件)。
(三)召開“5.12”國際護士節表彰大會，為“優秀護士長201x年QCC活動優勝圈頒獎。”
(四)參加XX縣衛計局“5.12國際護士節曲藝表演”大賽。
三、時間地點安排
(一)4月27日前完成“優秀護士長”等評選工作。
(二)4月30日全天完成攝影作品評選。
(三)201x年5月11日晚8點，縣中醫院9樓會議室進行衛生系統曲藝表演大賽。
(四)201x年5月12日下午3點，在科技樓三樓大會議室召開表彰大會。
四、評選條件
(一)“優秀護士長”評選條件
1.擔任護士長1年以上，且目前仍在護理管理崗位的管理人員;
2.愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德;
3.積極開展“以病人為中心”的優秀護理服務工作，在優質
服務工作中成績突出;
4.科室護理管理到位，無醫療糾紛及投訴，無重大護理差錯和事故發生;
5.完成護理部年度計劃工作好，護理工作質量達標;
6.政令暢通，認真做好上傳下達工作。
7.近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。
(二)“優質護理明星護士”評選條件
1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;
3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;
4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;
5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高成績顯著;
6.必須是科室護理服務明星方可參選。
7.近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。
(三)榮譽護士評選條件
1.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;
2.護理崗位的在崗人員;
3.累計在護理崗位從事護理工作滿三十年(時間1986年元月-201x年12月31日);
4.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀行為;
5.201x年5月至201x年4月30日未發生護理差錯事故。
6.201x年度已評選為榮譽護士的同志不再納入。
(四)優秀帶教老師評選條件
1.符合帶教老師條件。
2.具有良好的工作作風，以身作則，言傳身教。
3.按照科室帶教計劃做好帶教工作，對學生認真負責。
五、評選要求
(一)優秀護士長由護士長會議推評推薦，護理部進行審核，確保符合條件的人員能夠入選。
(二)優質護理明星護士采取科室推薦、嚴格評選、認真審核的方式進行，按照評選條件，實事求是，嚴格把關，充分發揚民主，確保評選工作公開、公平、公正。
(三)榮譽護士采取科室推薦，認真審核的方式進行，確保符合條件的人員能夠入選。榮譽護士名額不限。根據實際情況推薦。
(四)優秀帶教老師由實習生投票產生。
(五)各科室要高度重視，加強組織領導，認真把好群眾推薦、組織考核、研究和審核上報關，切實做好評選推薦工作。
(六)各科室要于201x年4月27日前，將表彰人員名單報送護理部。
(七)護理部將審定被表彰人選，下發表彰文件、召開表彰會議、頒發榮譽證書及獎金。
優秀護士長等評選名額見名額分配表(附表1)。
六、評選方式
(一)優秀護士長
1.護士長工作質量50%;
2.護理部測評(70?100分)20% ;
3.院領導測評(70?100分)20% ;
4.護士長之間測評(70?100分)10% ;
5.201x年5月至201x年4月30日科室發生護理投訴且情節嚴重，影響惡劣者，實行一票否決;未落實責任制整體護理工作一票否決。
(二)優質護理明星護士(優秀護士)
1.工作質量占60%，(201x年5月1日?201x年4月30日);
2.全科人員(醫、護)投票20%;
3.科主任(70?100分)10%;
4.護士長(70?100分)10%;
5.護理部測評占5%，未達標不得分。
XX人民醫院
201x年4月22日
2017年大學512護士節活動方案【篇二】
為了弘揚南丁格爾精神，傳承和發揚中華優秀文明禮儀傳統，強化護生職業禮儀修養，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環境，更有利于塑造護生良好的護理職業形象和培養護生良好的素質。為了讓更多學生了解醫護禮儀文化，培養學生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風采，我校特舉行護理職業禮儀風采大賽。確保活動順利進行并取得實效，特制定本活動方案。
一、 活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、 組織領導
為確�！白o士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工
作。
二、活動時間：另行通知
三、活動地點：五樓多媒體教室
四、主辦單位：長春市創業中等職業學校教務科
五、參賽范圍：2010級護理班、2011級護理班
六、 參賽內容
1、護理專業知識問答
根據2010級和2011級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“2012年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、
行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。2010級和2011級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。
七、 參賽規則
1. 參賽方式：2010級和2011級護理專業學生以各自班級為單位
參加比賽。
2. 展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以
展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參
賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。
搶答題：
規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快
的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。
風險題：
規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要
么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。
3. 展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。
4. 參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
八、 獎項設置
