輟保學是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作，也是“普九”工作中的難點。下面是思而學教育網小編整理的2017控輟保學實施方案，歡迎大家閱讀!

【2017控輟保學實施方案1】

一、指導思想：

為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作計劃。

二、工作目標：

在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。

三、工作重點：

(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態度及工作表現、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯系。

(二)實行“三包一掛”，進行全員管理。

我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學校與老師簽訂《學籍管理工作責任書》，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。

(三)強化措施，實行全方位管理。

為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質教育中所規定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。第三，嚴格按“減輕學生課業負擔”的要求。管理教學，落實“三必三選”，做到授課分必授和選授，作業分必做和選做，考試分必考和選考，真正使學生感到學習不是一種壓力。第四，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭;對貧困生給予減免雜費、書本費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。第五，加強安全管理，優化育人環境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執行區教體局關于《體罰和變相體罰學生的處理規定》，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。

(三)建章立制，實行全員管理。

制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：

我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。

三、主要措施

摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：

㈠、依法控輟：

1、要根據《義務教育法》，制定有關控輟保學的規章，明確學生家長或監護人的保學責任。

2、學校要根據《義務教育法》的規定，為適齡兒童少年提供良好的學習環境。

3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規定》等有關規定，杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為的發生。

4、學校與學生監護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確保控輟工作的落實，并協助鄉鎮政府對輟學生家長或監護人發出“輟學生返校通知書”，如未按規定期限返校，應及時報告鄉鎮政府實施行政處罰或追究法律責任。

5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。

㈡、管理控輟

1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。

2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發現有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。

3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認一年級。

【2017控輟保學實施方案2】

加強基本建設，著力改善辦學條件;強化隊伍建設，不斷提高教職工素質;深化教育改革，全面推進素質教育。同時高度重視學額鞏固工作，始終把初中年鞏固率作為衡量學校辦學水平的“硬指標”來抓。我們認真落實省、市、區教育工作會議精神，加大控輟保學工作力度，確定2017年為全校“兩基”控輟保學年，加強領導，積極行動，全社會動員，全方位參與，多角度工作，確保在校生不再流失，特制定本方案：

一、控輟保學工作的主要措施和方法

1、深入廣泛宣傳，依法控輟保學

控輟保學不僅僅是學校的工作，應該引起全社會的重視，要形成政府、學校、家庭、社會相結合的控輟體系，依法控輟。政府要求各村、各學校組織起來，深入社會，深入每一個有中小學生的家庭進行廣泛宣傳，宣傳教育法律、法規,宣傳控輟保學工作的現實意義和長遠意義。全區統一確定每學期第一周為宣傳周，每年九月份為宣傳月。采取召開會議、下發文件、出動宣傳車、張貼標語、印發致家長一封信等形式，使教育法律法規深入人心、家喻戶曉。還通過報教育版，隨時報道控輟保學工作情況，宣傳政策，推廣典型。各學校還通過板報、校園廣播站、家長座談會等形式進行宣傳。使控輟保學工作引起全社會的重視，形成政府、學校、家庭、社會相統一的控輟體系，依法控輟。

2、加大工作力度，建立保障體系

我縣把建立健全控輟保學工作的保障機制作為落實控輟保學工作任務的主要措施之一。一是加強組織建設。市教育督導工作會議后，我們在原有的“普九”工作領導小組基礎上，又專門成立了學校控輟保學工作領導小組，負責控輟保學工作。政府要求各鄉(鎮)、各初中都成立控輟保學工作領導小組，主管教育的鄉(鎮)長和校長擔任組長。對“控輟”提出了明確的目標、要求;制發了《初中控輟保學工作方案》，又對的“控輟“工作進行了詳細、周密的部署和安排。三是建立激勵和制約機制。建立了輟學報告制度、家訪制度、扶貧幫困制度和獎勵制度，并與各學校簽訂“初中控輟保學目標責任書”。控輟保學工作領導小組定期召開控輟保學工作會議，表彰先進、推廣典型。政府督導室把控輟保學工作作為督導檢查的重點，作為評估鄉(鎮)教育工作，評估學校標準化建設的重要內容。學生鞏固率不達標的學校不能評優，不能評為示范校、標準化學校。

3、強化政府職能，落實工作責任

為使控輟保學工作取得實效，我校建立了政府和教育系統的“雙線控輟承包責任制”，將控輟效果與干部政績考核、獎懲掛鉤。《關于做好控輟保學工作的有關規定》中提出了“七不準”，使控輟保學工作取得明顯成效。

4、深入調查摸底，動員流生返校

5、把控輟保學作為長線工作，在留得住學有所用上下功夫

為使返校學生回得來、留得住、學得好，也使在校學生不出現新的流失，我們把控輟保學作為長期的工作，堅持不懈。第一，進一步貫徹落實全國基礎教育工作會議精神，結合我校實際，端正教育方向，明確教育思想，以培養學生創新精神和實踐能力和重點，全面推進素質教育。第二，繼續深化招生考試制度和改革，加大指標到校的比例，促進初中辦學方向的轉變，減少學生流失。第三，大力發展初級職業技術教育，辦好分流班，培養專業人才。第四，對返校生因材施教，實行彈性學制。

6、發揮學校控輟主體的功能和作用

在這些措施實施過程中，各學校紛紛發揮其控輟主體的功能和作用。首先，大力改善辦學條件，為學生創造良好的環境，增加學校的吸引力。其次，不斷改革教學方法，為學生創造樂學的氛圍。學校從學生的興趣和愛好出發，探索研究討論式、啟發式、探究式等教學方法，力爭做到知識性與趣味性相結合;理論性與實踐性相結合;學知識與學做人相結合，調動全體學生自覺地、主動地參與學習。第三，不斷規范辦學行為，加強教師職業道德修養和學校德育工作，減輕學生課業、心理和經濟負擔，標本兼治，切實達到控輟目的。