根據中央和省市縣委有關要求，現就縣委常委會開展“兩學一做”學習教育，提出如下方案。

一、目標任務

通過“兩學一做”學習教育，進一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，牢牢把握“基礎在學、關鍵在做”要求，帶頭尊崇黨章、遵守黨規，切實加強理論武裝，增強看齊意識，提振開拓進取、奮勇爭先的“精氣神”。同時，注重發揮領導干部“關鍵少數”的表率作用，身體力行，以上率下，示范帶動全縣廣大黨員自覺參加“兩學一做”學習教育，爭做合格黨員。

二、主要舉措

(一)帶頭抓實理論學習。縣委常委會堅持帶頭學，圍繞黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》等系列規定書目和地方黨委工作條例、黨組工作條例、黨政領導干部選拔任用工作條例等黨內法規，經常性開展自學，逐條逐句研讀，通過學習堅定信念、武裝頭腦，提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。提倡通過縣委中心組理論學習、“黨性教育一刻鐘”、撰寫學習教育微體會等形式，加深對黨章黨規、系列講話的理解，學深悟透精神實質，確保學習取得成效。

(二)帶頭開展專題研討。每季度圍繞“學黨章黨規、增強黨性觀念”、“學習系列講話、主動對標看齊”、“實施三大行動、引領趕超發展”等不同主題展開專題研討。每位縣委常委結合自身實際分批作交流發言，分享學習心得、實踐體會，交流下一步加強黨性修養、改進作風形象、提升能力素質的具體打算，力促學習成果轉化。

(三)帶頭講好專題黨課。緊扣學黨章黨規、學系列講話、圍繞五大發展理念引領趕超發展、黨中央治國理政新理念新思想新戰略等內容，通過“領導干部上講臺”、深入基層調研、聯村聯企等活動，為基層黨員干部講“兩學一做”專題黨課，引領學習教育不斷深化。

(四)帶頭參加雙重組織生活。縣委常委以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與黨員一起開展學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加民主評議。縣委常委會年底要召開一次“兩學一做”專題民主生活會，深入開展對照檢查，高質量開展批評和自我批評。

(五)帶頭找準補齊短板。縣委常委通過民情體驗、蹲點調研等形式，廣泛聽取基層“兩代表一委員”和黨員干部群眾對縣委常委班子、常委個人以及全縣黨員干部隊伍建設的意見建議，查找短板、列出問題清單，對存在的問題逐一落實整改舉措。重在解決全縣黨員發展教育管理、黨員干部作用發揮等方面存在的問題，確保全面從嚴治黨要求在基層的有效落實。

(六)帶頭領辦重點項目。圍繞縣委“聚焦好項目，培育新動力”、“服務G20，展示新形象”和“創新提效能，強化新擔當”三大行動和各項中心工作，每位縣委常委聯系領辦相應的重大項目或重點任務，明確目標要求、責任部門、完成時限，示范帶動全縣各級黨員干部擔當有為、抓重破難，形成加快德清更高水平新崛起的強大合力。

三、有關要求

堅持黨的優良學風，是關系到黨的興衰和事業成敗的重大政治問題。縣委常委會必須把理論學習擺在重要位置，帶頭踐行、大力弘揚黨的優良學風，進一步堅定“三個自信”;必須深入學系列重要講話，示范帶動全縣黨員干部扎實深入開展學習教育，做到真學真懂真信真用;必須堅持理論聯系實際，突出問題導向和效果導向，及時抓好學習成果轉化，努力做到知行合一、學以致用。

縣人大常委會、縣政府、縣政協黨組結合實際，制定各自“兩學一做”學習教育的實施方案。

附件：

1.縣委常委會“兩學一做”學習教育重點舉措安排

2.縣委常委會“兩學一做”學習教育參考內容

附件1：

縣委常委會“兩學一做”學習教育重點舉措安排

附件2：縣委常委會“兩學一做”學習教育參考內容

1.《中國共產黨章程》

2.《中國共產黨廉潔自律準則》

3.《中國共產黨地方委員會工作條例》

4.《中國共產黨黨組工作條例(試行)》

5.《黨政領導干部選拔任用工作條例》

6.《中國共產黨紀律處分條例》

7.《中國共產黨黨員權利保障條例》

8.《系列重要講話讀本(版)》

9.《之江新語》

10.《*談治國理政》

11.《重要講話文章選編(領導干部讀本)》

12.《干在實處、走在前列》

13.《黨委會的工作方法》