榜樣5觀后感小學(xué)生作文【篇一】
榜樣是什么?榜樣就是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。如雷鋒，雷鋒一生都做好人好事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
可是我的.榜樣卻是魯迅。他是我國(guó)的一位大文豪;他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字。為什么說(shuō)他是我的榜樣，因?yàn)樵谖伊私獾奈恼轮校斞傅娜撕芎谩Ｄ蔷驼n文《一面》來(lái)說(shuō)吧，文章的主人公因?yàn)槎阌曜哌M(jìn)一家書(shū)店，看到兩本書(shū)《毀滅》和《鐵流》，可是主人公只有一塊錢(qián)，而這兩本書(shū)卻是三塊多。這時(shí)走來(lái)一個(gè)人，這個(gè)人把一本書(shū)送給主人公，另一本書(shū)只收了他一元錢(qián)。這個(gè)人就是魯迅，魯迅非常關(guān)心別人，他曾接待過(guò)青年五百多封，親自回信三千五百多封，看著這一串串?dāng)?shù)字，我不禁想說(shuō)魯迅先生如此關(guān)心別人，多么值得我們學(xué)習(xí)!
以前魯迅是一名醫(yī)生，因?yàn)樗J(rèn)為醫(yī)術(shù)只能減輕身體上的痛苦，而人的精神卻無(wú)法改變。所以他棄醫(yī)從文，決定用文章改變?nèi)说乃季S，被譽(yù)為民族魂。是現(xiàn)代的文學(xué)家、思想家和革命家。
魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，所以我很敬佩他，也很喜歡他，所以把他當(dāng)作我的榜樣，而且我還要在寫(xiě)作文時(shí)，學(xué)習(xí)魯迅華麗的語(yǔ)言。
我會(huì)記住：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。這句話的。因?yàn)檫@句話是我榜樣的人生寫(xiě)照。
榜樣5觀后感小學(xué)生作文【篇二】
一秒，稍縱即逝。可是在這特殊的時(shí)期，一秒也變得漫長(zhǎng)。這一秒，白衣天使可能踏入雷區(qū);這一秒，危重的病人可能重獲新生;這一秒，濃厚的烏云中間可能射出陽(yáng)光。
這一秒，戰(zhàn)爭(zhēng)打響。疫情爆發(fā)得如此突然，一點(diǎn)也不留給我們接受緩沖的時(shí)間。此后的每一刻每一秒都牽動(dòng)著14億中華兒女的心。面對(duì)洶涌而來(lái)的“新冠疫情”，一下子把我們打懵，等我們回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)有一大批人在這生死攸關(guān)的時(shí)刻挺身而出，守在了抗擊疫情的第一線：共產(chǎn)黨員沖在前、社區(qū)干部緊跟上、干部群眾齊上陣……一場(chǎng)抗擊“新冠疫情”的人民戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!
這一秒，白衣天使沖鋒在前!其實(shí)，人都一樣，只是因?yàn)樗麄兩砩系陌状蠊樱嗔艘环葚?zé)任;因?yàn)橐刈o(hù)我們的家人，多了一份勇敢;也因?yàn)樯砗蟮奈覀儯嗔艘环萘α俊Ｋ麄儾缓ε聠?怕當(dāng)然怕!有誰(shuí)不怕呢?白大褂就像是他們的盾牌，讓他們堅(jiān)強(qiáng)地、傲然地挺立了起來(lái)!白色，是這世間最美的色彩，清澈、純粹、空靈，不含任何雜質(zhì)。我想，白衣天使那無(wú)暇的心就是這樣吧!
這一秒，我們?nèi)窨埂耙摺薄Ｗ鳛楦邮竽甑摹白蠲滥嫘姓摺保麄円呀?jīng)做好了隨時(shí)為黨和人們犧牲一切的準(zhǔn)備。84歲的鐘南山院士可謂是婦孺皆知，家喻戶(hù)曉，本該享受天倫之樂(lè)的他毫不遲疑地投入了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情，一切都安靜了，沒(méi)有鞭炮，只有大街小巷不間斷的廣播：“武漢回來(lái)不亂跑”“勤洗手、戴口罩”!沒(méi)有春節(jié)的熱鬧，空曠的街道沒(méi)有了昔日的喧囂，滿(mǎn)世界只用一個(gè)字——靜!靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳的聲音，靜得能聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)務(wù)工作者汗水滴落的聲音。可就在這萬(wàn)籟俱寂中，一個(gè)聲音越來(lái)越響亮，越來(lái)越堅(jiān)定，越來(lái)越沸騰“：武漢加油!”“中國(guó)加油!”這是炎黃子孫發(fā)自心底的吶喊!
有人在守護(hù)祖國(guó);有人在救死扶傷，有人在默默祈禱。我心向國(guó)，義無(wú)反顧;聽(tīng)黨指揮，風(fēng)雨無(wú)阻;國(guó)難當(dāng)頭，匹夫有責(zé);一方有難，八方支援!14億人的中國(guó)一心抗疫，匯成了“抗擊疫情”的滿(mǎn)滿(mǎn)希望!
我們的希望就是“病毒”的絕望。下一秒，將會(huì)是明朗碧藍(lán)的晴天;下一秒，將會(huì)是花兒般燦爛的笑容;下一秒，將會(huì)是一個(gè)如獲新生的容光煥發(fā)的中國(guó)!
下一秒，中國(guó)必勝!
榜樣5觀后感小學(xué)生作文【篇三】
榜樣是什么?我覺(jué)得榜樣是明亮的燈，可以照亮我前進(jìn)的道路，榜樣是在荒無(wú)人煙的大漠中手中的指南針，可以指引正確的方向。有人認(rèn)為，榜樣一定是立過(guò)多少豐功偉績(jī)，有過(guò)多少赫赫戰(zhàn)功的人，而我，則不然，我今天就要介紹我身邊的幾個(gè)榜樣。
追求卓越，刻苦練習(xí)
那是在去年的夏天，我的好朋友小周長(zhǎng)笛過(guò)了9級(jí)，就約我去她家慶祝，聊了一會(huì)兒后，她竟然又拿出了長(zhǎng)笛開(kāi)始練習(xí)，你不剛考過(guò)了級(jí)，為什么還要練?不應(yīng)該痛痛快快的玩兒?jiǎn)?我一臉疑惑的看著她，她只是笑笑說(shuō)：人嘛，總要一直進(jìn)步，你不練習(xí)的時(shí)候別人沒(méi)準(zhǔn)兒就在練習(xí)，不進(jìn)步就是退步，學(xué)無(wú)止境。說(shuō)完，只見(jiàn)她雙手交錯(cuò)，捏住笛身，從身前抬起，將笛子橫在嘴邊，手指輕緩地交替按下音孔，音色是那么優(yōu)美。
小周同學(xué)的那句話對(duì)我有了很大的影響，的確，學(xué)無(wú)止境，她追求卓越的精神值得我學(xué)習(xí)。
觀察仔細(xì)，無(wú)私奉獻(xiàn)
我的小學(xué)同桌小喻也是我的榜樣，因?yàn)槲颐刻於几黄鸱艑W(xué)回家，所以其中的一件小事讓我記憶十分深刻。那天是他們小組做值日，看她把自己的任務(wù)做完之后，還沒(méi)有回家的意思，我就問(wèn)她：怎么還不走，你不就掃個(gè)地嘛?她沒(méi)回答我，只是去拿了拖把誒誒誒，拖地不是小紅干的嘛，你不走我就自己回去了這次她悄悄在我耳邊說(shuō)：你看她我朝她手指的方向一看，本該拖地的女生趴在桌子上，頭埋在胳膊里，我頓時(shí)明白了她今天不舒服，也幫助她一起拖地。
這件小事兒，讓我意識(shí)到小喻是一個(gè)十分細(xì)心的人，她的細(xì)致入微和無(wú)私奉獻(xiàn)值得我學(xué)習(xí)。
獨(dú)立思考，敢于指正
小吳是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在一堂語(yǔ)文課上，老師為我們講解輛的筆順，這個(gè)字的偏旁筆順是橫、撇折、橫、豎，大家都記住了嗎?同學(xué)們都在底下應(yīng)和記住了，他卻把手舉了起來(lái)，問(wèn)老師：這個(gè)車(chē)作為偏旁應(yīng)該是先豎后橫吧，跟單個(gè)字的筆順不一樣他說(shuō)出這句話來(lái)老師都愣住了，我們趕緊查資料，發(fā)現(xiàn)他真的和他說(shuō)的一樣。
在課上，他勇于質(zhì)疑權(quán)威，獨(dú)立思考，有自己的見(jiàn)解，不人云亦云，敢于指正的精神值得我學(xué)習(xí)。
孔子云：三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ谖覀兩磉吅芏嗳说膬?yōu)點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)，比如追求卓越的小周，無(wú)私奉獻(xiàn)的小喻，獨(dú)立思考的小吳，而他們就是我身邊的榜樣。
榜樣5觀后感小學(xué)生作文【篇四】
表哥是我的榜樣，他教會(huì)了我許多東西。
表哥喜歡留小平頭，一雙炯炯有神的眼睛下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一有機(jī)會(huì)就能把你說(shuō)得心服口服。
那是去年暑假，我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急著和表哥下樓打球：“表哥，快點(diǎn)，現(xiàn)在有一大片烏云，正好沒(méi)太陽(yáng)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)啊!”
表哥看了看我的飯碗，皺了皺眉頭：“怎么還有米粒啊?”
我吐了吐舌頭：“沒(méi)什么啦，不就是幾粒米么?偶爾浪費(fèi)兩粒沒(méi)什么的。”
“哎，怎么能這么說(shuō)呢?背過(guò)李紳的‘憫農(nóng)’嗎?‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’啊!我們?cè)跄苓@樣浪費(fèi)呢?雖然現(xiàn)在糧食產(chǎn)量增高了，農(nóng)民伯伯也沒(méi)以前那么辛苦了，但這都是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，我們不能隨意浪費(fèi)啊!再說(shuō)了，就算兩粒米沒(méi)什么，每個(gè)人浪費(fèi)兩粒米，世界上這么多人，浪費(fèi)的米有多少?而且還有些吃不上飯的人，我們?cè)跄芾速M(fèi)呢?……”表哥嚴(yán)肅地說(shuō)著，我的臉火辣辣的，對(duì)自己的行為感到羞愧。
還有一次，我正在玩電腦。“表弟啊，你都近視了，還玩電腦?走，一起打球去。”表哥見(jiàn)到我就讓我停。“等等咯。”我不太情愿，表哥又發(fā)話了：“表弟，電腦可以適當(dāng)娛樂(lè)，不能老是呆在電腦前啊，對(duì)你的體質(zhì)有害的，懂不懂啊?……”這一說(shuō)，說(shuō)得我心服口服。
榜樣的力量是無(wú)窮的，我愿追趕表哥腳步，成為榜樣!
榜樣5觀后感小學(xué)生作文【篇五】
今年的春節(jié)毫無(wú)往常過(guò)年的喜慶，因?yàn)樾滦凸跔畈《菊僚爸覀兊纳裰荽蟮兀值郎侠淅淝迩澹蠹叶颊诩依铮砂职謪s很少在家里。
我的爸爸是人民警察。大年初一的下午，放假休息的爸爸正在沙發(fā)上悠閑地看書(shū)，只見(jiàn)他突然接到了一個(gè)電話，之后便迅速換好衣服，出門(mén)了。望著他匆匆忙忙離去的背影，我想：他去干什么了呢?現(xiàn)在大過(guò)年，小偷也休息，難道他去抓他們不成?吃晚飯的時(shí)候，爸爸沒(méi)回家，晚上，我們都上床睡覺(jué)了，可他還是沒(méi)有回來(lái)。夜晚睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在給我蓋被子，我猛地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)是爸爸，我問(wèn)爸爸：“幾點(diǎn)了?”爸爸說(shuō)：“凌晨4點(diǎn)”，“你怎么這么晚才回呀?”爸爸沒(méi)回答，直接躺下睡了。第二天一早醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸早已去加班了。就這樣，連續(xù)數(shù)十天，爸爸總是凌晨回來(lái)，早上又很早的去加班，后來(lái)我才明白，“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，爸爸是與同事們?nèi)⒓涌挂吡恕?/p>
宅在家里，我從電視上了解到許多抗擊疫情的感人事例：曾經(jīng)“打敗”非典84歲高齡的鐘南山院士又重新披掛上陣，購(gòu)無(wú)座動(dòng)車(chē)站票赴武漢抗疫，和死神搶人。金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥、妻子被新冠感染、但他仍然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線……正因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)，新冠病魔才得以被控制。后來(lái)，爸爸跟我說(shuō)，他所做的工作就是通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)嘉興市的確診病人，分析和他密切接觸的人，第一時(shí)間把這些人隔離起來(lái)，防止病毒人傳人，把病毒控制在最小的范圍之內(nèi)。
我發(fā)現(xiàn)，榜樣不止在電視上，新聞里，榜樣其實(shí)就在我們每一個(gè)人的身邊。面對(duì)疫情，面對(duì)困難，每個(gè)人都要參與，做自己力所能及的事情，舍小家，多奉獻(xiàn)，才能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
榜樣5觀后感小學(xué)生作文【篇六】
在陽(yáng)光明媚的一天，同學(xué)們盼望已久的春游終于到來(lái)了，這次是由我班的班主任——俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ?
她的頭發(fā)是卷的，像一朵綻放開(kāi)了的美麗的花朵。
到了春游那一天，俞老師提前給我們一個(gè)袋子，親切地說(shuō)“同學(xué)們，如果你們暈車(chē)，嘔吐，記住一定要吐在袋子里，要是吐在地上那就不好了。”
車(chē)子來(lái)了，我們拍著整齊的隊(duì)伍，踏著輕盈的腳步，陸續(xù)走上汽車(chē)。因?yàn)槁烦淌沁b遠(yuǎn)的，所以不暈車(chē)的同學(xué)就在車(chē)上吃零食，吃零食的同學(xué)想“剩下的垃圾怎么辦呀?”過(guò)了一會(huì)，他靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了，我把垃圾扔到窗外去，那不就解決了一件麻煩事了嘛!”他正要把垃圾扔到窗外去的時(shí)候，俞老師看見(jiàn)了馬上阻止他說(shuō)：“這位同學(xué)，你怎么能把垃圾扔到窗外去呢?萬(wàn)一砸到人怎么辦，就算沒(méi)砸到人也破壞環(huán)境了。你把這些垃圾放進(jìn)老師給你的袋子里吧!到了那兒時(shí)，記得扔進(jìn)垃圾桶了啊!”突然，一個(gè)小女孩嘔吐了，俞老師馬上跑過(guò)去問(wèn)："你還好吧?”說(shuō)著就遞給小女孩一張餐巾紙!俞老師一路上都在細(xì)心的照顧著我們……終于到了目的地!讓我們有了一個(gè)安全愉快的春游!
俞老師在教我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她教我們?cè)趺磹?ài)護(hù)環(huán)境，怎樣問(wèn)候別人，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，像我們這些人在家里都是飯來(lái)張口，茶來(lái)伸手的壞習(xí)慣，俞老師就教我們不要這樣。雖然俞老師不再教我們，但是俞老師是我的好榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生!
