榜樣5先進精神觀后感【篇一】

我的爸爸長得很高，有1米80厘米，他有著一頭烏黑的頭發，長得也很黑。我的爸爸會彈吉他，而且，彈得十分好聽。

每當到了夜晚，所有人都睡著了的時候。爸爸就會一個人呆在電腦房間里，面對著電腦學習歌曲。有時他一邊吐著青煙，一邊彈著吉他，多厲害呀!

我的爸爸，也有一個十分不好的習慣，也那就是——抽煙。他經常一邊抽煙，一邊做事，而且是在房間里抽，我還十分不明白爸爸為什么不會被自己抽的煙霧給弄得不舒服?爸爸，我希望你不要再抽煙了，抽煙對身體不好!

爸爸你是我的榜樣，我喜歡我的爸爸，我愛我的爸爸，因為他能帶給我快樂!

倪梓豪

人呢，常常會有榜樣，有了信仰就會使我們在自己的路上走越走越遠。

中午吃飽喝足，我和幾個同學逍遙自在地走在回教室的路上，可好景不長，我們不一會兒就走到了教室。我們看沒有老師，便說起話來。

“老師來了——”我們的“偵察兵”輕聲說。同學們迅速地走回位置，拿出作業來寫，速度之快令人咂舌。

老師興致勃勃地走來，看我們如比安靜，心中大喜，說道：“今天同學們很安靜啊。”“嗯。”黃建成回答。有兩個同學笑了兩聲，我強忍住笑意，但也笑了一下。老師有點奇怪，但沒有說出來，一會兒也說：“同學們，今天，我給你們出一道數學題。”(是數學老師)。”老師說完，在黑板上畫了一個直角梯形，又標上每條邊的長度，讓我們求面積。我們幾個同學來了興趣，都迫不及待地跑前去看，看完又去算，好幾個人都報了答案，我也報了，但老師都說是錯的。

老師看我們都說不出來，樂了，說：“要不要請三班的同學來?”“好，難死他們。”黃建成說。林瑞說：“對!”老師說：“那誰去?”好多人都自主請纓。三班數學學霸來了好幾個，可一個也沒能說出來。

“老師，這不是題!”王嫦玲說，同學們的目光轉移到了一直沒說話可現在說話了的班長身上。“對!”老師興高彩烈地笑了，拍了拍手。“哇，好坑!”有人說。

你是我的榜樣!王嫦玲，我要向你學習。

榜樣5先進精神觀后感【篇二】

新冠肺炎疫情暴發后，千千萬萬的戰疫英雄在危難時刻挺身而出、英勇奮斗，在大戰激戰中踐行初心、不辱使命，展現了*的中國精神。當前，一批批戰疫英雄從湖北回到自己的家鄉，回到推動經濟社會發展的日常工作崗位。各級黨組織要積極挖掘講好戰疫故事，激勵廣大黨員汲取英雄力量、傳承中國精神、爭做時代先鋒。

挖掘戰疫英雄故事。英雄就是旗幟，英雄代表方向。在疫情防控期間，全國有千千萬萬醫護人員、基層干部、黨員群眾奮戰在一線。人民解放軍、中央和國家部委、各省區市派出340多支醫療隊、42000多名醫務人員馳援湖北、支援武漢，19個省區市對口幫扶除武漢以外的16個市州，打響了疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。各條戰線群體在疫情防控一線的奮戰中，發生了許許多多普通但感人的戰疫故事，涌現出許許多多平凡而偉大的戰疫英雄。要善于從平凡的抗疫故事中，挖掘平凡人身上的不平凡擔當，宣傳普通人身上展現的中國精神，讓英雄帶著泥土氣、沾著露珠濕，讓群眾感到可親可敬可學。要在抗擊疫情的各行各業廣泛選樹英雄榜樣，讓每個行業都能尋找到榜樣坐標，都能感悟到本行業的最美中國精神。

講好戰疫中國精神。人無精神不立，國無精神不強。在歷史長河中，我們形成了長征精神、西柏坡精神、改革開放精神等一系列中華民族偉大精神圖譜。抗擊疫情展現出中國精神新的時代內涵。英雄凝聚力量，榜樣引領未來。學習戰疫英雄，就要學習他們身上展現的愛國精神、團結精神、奮斗精神、創造精神、擔當精神。要通過舉辦先進事跡報告會、表彰大會、組織報告團巡回演講等，讓廣大黨員感悟英雄力量，掂量肩頭責任，凝聚發展動力。要以拍攝微電影、創作小說歌曲、建設黨性教育基地等形式，讓戰疫英雄體現的中國精神、中國力量走進黨員群眾的精神生活。要充分運用互聯網新興載體，打破時空界限，豐富方式渠道，擴大英雄的影響力、感染力，增進民族的凝聚力、向心力。

弘揚戰疫偉大力量。“學所以益才也，礪所以致刃也”。要把抗擊新冠肺炎疫情展現的榜樣力量、中國精神，作為廣大黨員在未來前行路上新的精神食糧，激發實現中華民族偉大復興的強勁動力。學習英雄，既要深學，更要篤行。對標學習英雄，要從眼前做起、從小事干起，在點滴中提升、從小節上修煉，以實際行動學習先進，在本職崗位彰顯擔當。要做實干家，增強“四個意識”，勇于攻堅克難，做到平常時候看得出來、關鍵時刻沖得上去，打好戰疫下半場，抓實抓好新舊動能轉換、脫貧攻堅、鄉村振興、民生改善等重點工作，推動實現“雙勝利”。要善于把戰疫中行之有效的方法和經驗運用到其他工作中，完善治理體系，增強治理能力，全心全意為群眾解難事、辦實事，爭做*干事創業先鋒。

榜樣5先進精神觀后感【篇三】

我們班上有一顆亮閃閃的珍珠，她是我們班的明星，也是我們班的榜樣，她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。

她是一個成績優異的“尖子生”，她是一個負責的“副班主任”，她是一個體貼人的“大姐姐”，她是一個活潑可愛的“開心果”，她是一個助人為樂的“影子”，她是一個……贊美她的話，我一天一夜都說不完，總是默默無聞地為我們班盡力，她似乎就是班和任李老師的影子。

她的一舉一動都值得我們去學習。

常常下課她都會找要李老師匯報上節課的情況，她會把看見上課不好的情況告訴李老師，真像一個“小秘書長”。我們知道這并不是朱珍妮的責任，但她這們是為了讓我們提高上課水平。

上課時老師常常說朱珍怩是上課最專心的同學，因為她是坐得最端正、看得最認真的，所以她因此保持著這樣優異的成績。還記得上一年臨近期末考試的前幾周，我們正在進行緊張的復習，朱珍妮卻每天都要在最后一節課前走，常常拿不到復習資料，一問才知道她要參加高爾夫球比賽，我們都很納悶，都到了高峰期了還有空玩。令我們驚訝的是，最終她竟以300分獲得了一等獎學金。

老師對她的總結是這樣的：課堂的時間是寶貴的，你懂得了珍惜這寶貴的課堂時間。這句話不僅讓她她牢記在心，我們也記住了這句意義深刻的話。她是我們大家的目標，我們大家的榜樣。

榜樣5先進精神觀后感【篇四】

新型冠狀病毒肆虐的艱難時刻，鐘南山院士、無數醫務人員、全國各地黨員干部紛紛走到前臺，直面病毒、主動請戰、一線戰斗……中華兒女多奇志。全國人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個春節最靚麗的“風景線”，值得點贊，值得仰視。

仰視這道“風景線”，我們看到了充滿大愛、閃耀希望的光芒。

當湖北新型冠狀病毒發生后，84歲高齡、經歷過SARS的鐘南山院士又一次站在了臺前;15名醫務人員拯救病人，不顧個人安危，最終感染上了病毒;1名長時間辛勤工作后的醫務人員，摘下口罩時，滿臉都是創傷;全國無數醫務工作者主動請戰，支援武漢抗擊病毒一線，截止1月28日，已經有30支醫療隊一共4130人已經到達湖北開展工作，還將有13支醫療隊大約1800人能夠到達武漢……都說“大愛無疆”。這些行動無一不彰顯大愛，是生生不息的民族精神的源泉。在大家共同努力下，我們欣慰地看到，出院人數在日見增多，隔離效果在逐漸顯現，治療措施在日漸精進……形成一幅動人的戰斗畫卷，成為這個春節最靚麗的“風景線”。仰視他們，就好像看到了人間大愛的廣闊、生命不息的希望。

仰視這道“風景線”，我們看到了充滿忠誠、閃耀擔當的光芒。

在后防線上，各級黨員干部放棄節假日，積極行動起來，開展宣傳引導，做好防護隔離，搞好檢查消毒，抓好后勤保障，哪里有危險就挺在前面，哪里有困難就沖在前面，各項工作扎實有序有力進行;縱使不能站到一線的老黨員老同志，也“哪怕轉發一條微信，讓大家不串門、勤洗手、多消毒，盡自己一份力。”公安部嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等違法犯罪行為;醫療部門走到交通路口、汽車站點，進行消毒、檢測體溫……一個支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟。無數黨組織和黨員干部不忘初心、踐行使命，處處彰顯忠誠品格、擔當作為的風范，成為這個春節最靚麗的“風景線”。仰視他們，一切困難都不叫不困難，一切危險也都能迎刃而解，戰勝困難也就只是時間問題。

仰視這道“風景線”，我們看到了充滿拼搏、閃耀智慧的光芒。

與新型冠狀病毒的抗爭、拼搏，就是這個春節最靚麗的“風景線”。仰視他們，就像仰視一種生命的哲學，就像看到了中華民族智慧的光芒。

榜樣5先進精神觀后感【篇五】

我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫生，也是衛生院的院長。在家的時候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時候，我總是一直觀察，爺爺總是很細心，認真的使得他們快速的好起來。

有一次爺爺在衛生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺的火眼金金一看就知道是感冒了，說：“吃幾顆感冒藥就好了。”那位病人道謝后就離開了。今天早上我還在家想：昨天晚上會不會有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘。45分鐘“爺爺怎么還不來。”我發起了牢騷。終于爺爺回來了。

還沒等爺爺坐下，我就迫不及待的問爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽了說：“爺爺您真偉大，能救這么多得人。”爺爺又說：“紫瓊，你想不想當醫生。”

“現在!”我驚嘆道。

“以后。”爺爺又說“現在你好好學習就行了，這樣長大以后才能當醫生。”

我真羨慕爺爺呀!我以后一定要當一名醫生，讓大家健健康康的生活。