2017同上一堂課觀后感600字一：
隨著時間的推移，歲月不斷的流逝，歷史上重要的人物也會被漸漸的遺忘。但有一個人相信大家都還記得，他那樂于助人的精神讓人難于忘懷，他的名字就叫雷鋒。
雷鋒是我崇拜的對象，他那樂于助人的精神深深的打動了我，以前，我是一個很小氣的人。看見別人需要幫助，我卻當做沒看見，也懶得去幫，自從看了雷鋒的電影時，心里感到有些愧疚，電影中的那個雷鋒深深的打動了我。雷鋒很早就去世了，但他至今還記在我們心中，雷鋒那時不過比我現(xiàn)在大幾歲，做出的事情卻讓人難以忘懷。
在電影中的雷鋒是一個節(jié)省的人，自己窮但也幫助其他比他更窮的人，影片中說道雷鋒的襪子補了很多次的都會刺腳的了還不舍得扔的人。有一次，他去一個地方送東西，聽說那個地方很貧窮需要資助，他二話沒說就把自己存了一年的積蓄里那了100元，他以為他捐的最少，其實他是捐最多錢。一個連襪子都不舍得扔的人，居然會拿出自己存了這么就的積蓄。在想想自己不會賺錢，而什么都要最好的。還很浪費，自從看了那以后我這個毛病漸漸的改了。再一次買汽水中就可以看出他是一個節(jié)省的人，他有一位戰(zhàn)友，名叫王大力，在一次在打籃球一位買汽水的經(jīng)過，王大力叫住了買汽水的，買了兩瓶汽水;叫雷鋒也買，而雷鋒回答說：我還是和白開水好了。然后笑了笑。再想想自己不會賺錢，卻亂花錢，整天不知道存錢，而看了這電影以后我的這個毛病也改了。還有再一次，好不容易一星期休息一天的雷鋒，不是在宿舍里休息，而是跑到工地上去幫忙干活，而且比在那工地上干活的更勤快，走時名也沒有留下。做好事不留名的這件事深深的觸動了我，樂于幫助別人的心，使我愿意樂于助人，不求功勞……
雷鋒雖然離開了人世，但他的精神將永遠留在這個世界上，留在了每一個人的心中
2017同上一堂課觀后感600字二：
3月5日下午3時，我們?nèi)熒^看了專題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》，使我深受感動。
課堂上奧運冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國榮譽拼搏的經(jīng)歷為主線，用簡單樸素而又風趣的語言作了一場激情洋溢的的勵志演講，贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。他還與同學們親密互動，首次在全省中小學生面前展示奧運金牌，鼓勵我們在困難面前堅持夢想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅守平凡的“心靈導盲師”張龍則給同學們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術團，開設形體訓練課的親身經(jīng)歷。她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認知世界的窗口，用她對盲童無私奉獻事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻，更是一種責任”。最后一位壓軸上場的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會愛心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結合她自身的實際行動為孩子們詮釋*的雷鋒精神，扶貧濟困、樂于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做*的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來對學生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無不倍受感動。演講最后，她深情寄語，希望我們在新的學期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動力，不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想。
我作為*的小學生，從小就要樹立遠大理想，從小學好為人民服務的本領。向雷鋒爺爺學習，學習他全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的精神。像奧運冠軍楊威那樣堅持夢想，勇奪第一，像張龍老師那樣無私奉獻，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻愛心。學雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點滴做起，追憶雷鋒品質，傳承雷鋒精神，為在全社會形成“人人學雷鋒”社會道德新風尚而努力。
2017同上一堂課觀后感600字三：
昨天，我們在班會課上看了《同上一堂課：雷鋒告訴我》。里面分了三部分來講雷鋒精神。
第一部分講的是為夢想拼搏。
我記得最清楚的是楊威，楊威說從他小時候開始，他就有個夢想，想進國家隊。于是，他開始每天努力奮斗，每天倒立三次，一次倒立一個小時。每天到了晚上，眼睛就會腫起來，因為倒立的時候血液都在頭部。楊威說：他經(jīng)常做夢，夢到自己有了停在吊環(huán)上的力量，可是，早上一醒來，一試，卻發(fā)現(xiàn)自己根本沒有那種力量。經(jīng)過楊威的刻苦努力，楊威終于進入了國家隊。可是，在2004年的奧運會上，他卻沒能代表國家拿到前五名，報紙上到處都是中國隊慘敗的消息，使他更加勤奮，又有了一個新的夢想：要在下一個奧運會上奪冠!終于，他的夢想實現(xiàn)了!
楊威的經(jīng)歷告訴我們：人因夢想而偉大，夢想因拼搏而成功。而有夢想還不夠，還要不斷的堅持和努力，圍繞目標，依次走下去，才能不斷進步、完成夢想!
第二部分講的是奉獻與服務。
張龍在四年前毅然放棄了18年的音樂教師生涯，而選擇了去盲校當一名音樂老師。因為她的夢想是：在盲校做一個藝術團。她為了那些盲童，付出了艱辛的努力。她說奉獻是一種給予、一種熱愛。
我想起曾經(jīng)有一次，媽媽告訴我有一個名叫小窈窈的留守女孩被燙傷了，急需籌集醫(yī)藥費。我們得到消息后，決定組建一個愛心小報童組，用賣報籌得的錢來幫助她。后來我們有8個小朋友參加，一共賣出去200份報紙，得到了348.5元愛心捐款。我們把這些錢全部捐給了小窈窈。雖然我們并不認識她，但是我們也盡了自己的一份力。
雷鋒其實離我們并不遠，就在我們的身邊。我們賣報的小朋友，以及那些買報紙和捐款的那些好心人，其實都是雷鋒。這也是一種奉獻，也是一種服務。這就像第三段里面講的一樣：人人都能當雷鋒。
孫汀娟說：雷鋒精神就蘊含在平凡的小事當中，人人都能成為雷鋒。我們在今后的學習和人生道路上，應該不斷以雷鋒精神為動力，不斷前進，最終實現(xiàn)自己的青春夢想和人生價值。
看完了《同上一堂課：雷鋒告訴我》，我明白了，我們要有信念的能量，要有大愛的胸懷，忘我的精神和進取的銳氣。雷鋒精神就體現(xiàn)在一言一行中，在學習上，在生活中。我們要愛自己身邊的同學、老師、家人、愛身邊所有的人。
