大學生榜樣6的觀后感范文篇1
旗幟引領方向,榜樣給人力量。按照黨支部學習安排,12月8日晚,本人在外出檢查后,回到家采用視頻回放的方式認真收看了特別節目《榜樣6》。
《榜樣6》集中展示“七一勛章”獲得者和全國“兩優一先”表彰對象的先進事跡,其中有“寧愿犧牲、寸土不讓”的邊境士官,有“無怨無悔、服務群眾”的基層干部,有“堅守信念、矢志不渝”的科研專家、有“辛勤耕耘、燃燒自己”的優秀老師等等,節目通過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、重溫入黨誓詞等形式,生動展現中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神,彰顯了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
觀看后,本人深受感動,特別是在重溫入黨誓詞環節,盡管宣讀的不是全部的入黨誓詞,但仍讓我特別觸動,我又想起我10多年前全體黨員表決我是否能夠入黨時宣讀我的入黨志愿書的情形,又想起我在被批準入黨后在七一表彰大會上帶頭宣讀入黨誓詞的情形,也想起我曾多次被評為優秀共產黨員上臺領獎的情形,至今想起仍熱血沸騰。黨中央號召全體黨員收看這個節目,相信一定能讓奮進的人更加堅定于自己的事業,也能給萎縮的人的敲一個警鐘:合格黨員并不是遙不可及的目標,這只是對黨員最低的要求,一個優秀的黨員,可以把這些事情做得更好,可以成為一個榜樣。我也曾經是過榜樣,我更要不忘初心,牢記使命,以《榜樣》中的先進典型為榜樣,向榜樣們看齊,把每一項工作做細、做實、做好,主動思考、主動擔當作為,竭盡全力去做一個對集體有用、對社會有用的人!
大學生榜樣6的觀后感范文篇2
黨員、旗幟、分支、堡壘,在黨的建設中,組織部門首先要注重學習教育、政治教育和黨精神培訓,不斷提高黨員干部世界觀、人生觀和價值觀認知水平,學習理論知識指導實踐,因地制宜,實事求是,成為合格的黨員。
要成為一名合格的共產黨員,我們必須嚴格按照共產黨員的標準要求自己,堅決不做與共產黨員身份不相稱的事情。始終堅持正確的整改立場,始終堅持黨和人民的利益高于一切,堅持個人利益服從黨和人民的利益,堅持先吃苦,克服自己,無私奉獻。牢固樹立榮辱觀,絕不是人民鄙視的。
黨員要有黨員樣本。作為黨員,要認真履行黨員義務,保守黨的秘密,執行黨組織分配的任務,按時繳納黨費,安排黨組織,不討價還價,不靈活,不打折扣,從頭到尾,知行合一,內外一致,堅決貫徹黨的路線方針政策,符合中央基準,在思想行動上始終與中央保持高度一致,切實增強政治意識。
黨員要有黨員樣本。作為一名黨員,他們應該在正常時期看到,在關鍵時刻站起來,在關鍵時刻豁達出來,用言行突出共產黨員的境界和追求,用實際行動踐行共產黨員的為民情懷,充分展示共產黨員的先進性,充分發揮共產黨員的模范帶頭作用,充分發揮各行業、各領域、各戰線共產黨員的示范作用
以人一之,我十之,人十之,我百之的精神,推動各項工作健康持續有序發展。作為黨員我將時時刻刻提醒自己以“奉獻”的精神為民服務,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心群眾,真心服務。以上是我對七一勛章頒授儀式的感悟。
大學生榜樣6的觀后感范文篇3
特別節目《榜樣6》。節目重點講述了“七一勛章”獲得者和全國“兩優一先”表彰的張桂梅、黃大發、陳定昌等8名同志的先進事跡。通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式,生動展現中國共產黨人“堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公”十六字的高尚品質和崇高精神,彰顯基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
作為一名教育工作者,我們要學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學,堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人的使命擔當。在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
(一)、大學生榜樣6觀后感1000字左右(六篇)
(二)、醫務人員觀看榜樣6觀后感簡短(五篇)
(三)、大學生看榜樣6觀后感2000字左右(五篇)
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(五)、大學生榜樣6觀后感心得體會1500字(五篇)
(六)、觀看榜樣6人物事跡觀后感600字(六篇)
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(八)、教師觀看《榜樣6》的觀后感范文800字(五篇)
(九)、教師觀看《榜樣6》觀后感范文(十篇)
(十)、大學生榜樣6觀后感范文1000字(五篇)
作為一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣,永遠忠誠于黨和人民,要以張桂梅同志為榜樣,爭做“四有”好老師,自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命,努力培養擔當民族復興大任的時代新人。