推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對于進一步用習主席系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，確保全黨全軍更加緊密地*同志的，為實現強軍目標、建設世界一流軍隊提供堅強思想保證和組織保證，具有重大而深遠的意義。下面是思而學教育網小編整理的兩學一做學習常態化民主生活會發言提綱，歡迎大家閱讀參考!
【兩學一做學習常態化民主生活會發言提綱1】
今天會議的主要任務，就是深入系列重要講話和關于“兩學一做”學習教育的重要批示精神，貫徹落實省委電視電話會議精神，全面部署我市“兩學一做”常態化制度化工作。下面，講三個方面的問題。
一、堅定政治自覺，深刻認識推進學習教育常態化制度化的重大意義
堅持全面從嚴治黨，是黨的十八大以來我們黨治黨管黨的一個鮮明特色。四年多來，我們黨繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，從去年開始在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措。從我市情況看，“兩學一做”學習教育開展以來，我們著力抓實“學”這個基礎，抓好“做”這個關鍵，抓深“改”這個重點，抓強“領”這個保障，廣大黨員普遍受到深刻的思想政治教育，黨組織的核心作用、領導干部的表率作用、廣大黨員先鋒模范作用得到進一步發揮，黨內政治生活趨于規范，基層黨建工作水平有了新的提升。同時，我們結合中央和省委要求部署，在完成規定動作的同時，又創造性地進行了一些探索，“兩學一做”學習教育工作得到了中央組織部和省委組織部督導組的充分肯定，一些特色做法在中組部的《組工通訊》等刊物上進行了刊載。實踐證明，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，是加強黨內經常性教育的有力抓手，必須堅持不懈地抓下去。
在充分肯定成績的同時，也要清醒地認識到，對照全面從嚴治黨要求和合格黨員標準，一些黨員干部中依然存在這樣那樣的問題，特別是治黨管黨一些深層次問題，還有待于從根本上進一步解決。在管黨治黨過程中，一些新情況新問題不時出現。錦斌書記在全省電視電話會議上指出的政治層面、組織層面、思想層面、文化層面四個方面的問題，在我市不同地方不同層面都有反映。比如一些地方黨內政治生活不嚴肅不認真，一些黨員干部思想基礎不牢固甚至理想信念動搖，一些黨組織黨建主體責任抓得不到位，尤其是一些領導干部擔當精神不足，制度執行不徹底不到位的問題，等等，都需要持續用力加以解決。
全面從嚴治黨永遠在路上，嚴肅黨內政治生活永遠在路上，弘揚自我革命精神，解決自身突出問題也永遠在路上。對每一名黨員干部來說，用黨章黨規規范言行，用黨的創新理論武裝頭腦，用系列重要講話來引領方向，不是一時之計，而是一生一世之舉。黨性鍛煉和思想改造永無止境，踐行好合格共產黨員標準更是長期的政治要求。合格黨員不在于一時一事的合格，今天合格不等于以后合格，一時合格也不等于永遠合格，做合格黨員時時刻刻都在路上，沒有完成時，始終是進行時。中央要求推進學習教育常態化制度化，就是把“兩學一做”作為黨員干部的必修課和黨內教育的好載體，作為全面從嚴治黨的基礎性工程，持之以恒、久久為功地抓下去，推動全面從嚴治黨向縱深發展。我們必須從政治和全局的高度，深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態化和制度化，是堅定維護以*同志的黨中央權威和集中統一領導，更好地發揮我們黨政治優勢的必然要求，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，推進全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措，是凝心聚力落實“五大發展行動計劃”、“打造四個特色之城”的有力保障，切實把思想和行動統一到中央省委要求上來，以“三嚴三實”的作風、敢于擔當的精神，保持足夠的定力、堅強的韌勁、長期的追求，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，真正讓每一個組織都堅強起來，每一個細胞都健康起來，每一個干部都合格起來，永遠跟上時代和隊伍前進的步伐，確保我們黨的執政基礎堅如磐石、堅不可摧。
二、把握基本要求，實現好推進學習教育常態化制度化的目標任務
中央和省委關于推動學習教育常態化制度化的意見已經出臺。總的要求就是要牢牢把握關于抓住“關鍵少數”、抓實基層支部的重要指示這個根本遵循，緊扣“三堅持三增強三確保”的工作目標，堅持“六個強化”的指導原則，使黨員始終做到“四個合格”。省委聯系我省實際，決定在去年開展“講看齊、見行動”學習討論的基礎上，在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”的專題教育。我們一定要按照中央和省委的要求，繼續堅持基礎在學、關鍵在做，堅持帶著問題學、針對問題改，在相關措施的導向性與可操作性上下功夫，以更具體的抓手、更行之有效的舉措，務求取得實實在在的效果，確保做到省委提出的不泛化、不虛化、不弱化、不淡化的要求。結合宣城實際，就是要抓好四個深化拓展、一個扎實開展。
(一)要在“學什么、怎么學”上不斷深化拓展。“學”是學習教育的基礎和前提，只有真學真懂，才能真信真做。要圍繞學黨章黨規，學系列講話，進一步明確必學必知必會的內容，著力加強“學”的環節的成果檢驗。既要注重學的形式，更要注重學的效果;既要做好規定動作，更要創新自選動作，切實在真學真懂真會上下功夫。各級黨組織都要有經常學、長期學的安排部署，做到年度有安排、月月有計劃。要創新學習教育方式方法，以中心組學習、黨員大會、黨小組會、上黨課為基本形式，定時間分專題地組織黨員集中學習，每次不確定發言人，隨機進行發言，并且開展討論。每個黨員要按照組織的統一安排，積極參加組織開展的學習活動，使每一次學習都有收獲，達不到效果的要適當進行“補學”，制定好學習計劃。要堅決防止重形式、輕內容，重程序、空實體，組織和黨員雙向用力，把形式和內容、實體和程序統籌起來，切實做到學要鉆進去，學到手、弄明白，知進步、明不足，能對比、能檢查。要常回頭看、復習鞏固，強化印記，聯系實際，推動好工作，通過學促進觀念轉變，向縱深推進、向思想的深處進軍。
(二)要在“做什么、怎么做”上不斷深化拓展。“做”是學習教育的著眼點和落腳點。要著眼于知足知止，對照“四講四有”的標準，采用清單制的辦法，以表格或者網格列出正面和負面清單。正面清單就是以四個合格為參照系，分領域分別制定合格黨員的具體標準，制作合格黨員的規范手冊。負面清單就是列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規矩”等四個不合格表現。各地各單位要結合本地本單位實際，進一步細化完善，使其更加具體、更有特色。清單要實行量化管理，時時對照、時時檢查，成為“緊箍咒”，真正讓大家知曉哪些該做、哪些不該做，自覺彌補差距，追求更高標準。做到四個合格，不能泛泛而談，一定要結合當前工作，結合具體工作要求，把自己擺進去，用工作來檢驗，比如少數干部提拔擔任非領導職務后，工作熱情減退，甚至上班不正常。對此，各級一把手、黨組書記要態度鮮明，敢抓敢管，不怕得罪人，一視同仁，用合格黨員的標準來衡量。要把抓精準脫貧、精準扶貧作為黨員是不是合格的重要檢驗，切實做好選派干部到貧困村任職工作，不講條件，沒有討價還價的余地。
(三)要在“改什么、怎么改”上不斷深化拓展。只有向問題叫板，才能讓群眾叫好。解決問題是衡量學習教育的重要標準，必須以解決問題為牽引，以黨的組織生活為重要途徑，完善查找解決問題的長效機制，推動思想問題和實際問題一起解決，新問題和老問題一起解決，個性問題和共性問題一起解決，黨組織問題和黨員個人問題一起解決，堅決防止查找問題大而化之、整改落實簡單應付。通過學來知不足，然后對照提高改正不足。每個黨員要查找分析理想信念是否全面堅定，對黨忠誠是否老實具體，大是大非是否旗幟鮮明，思想上政治上行動上是否真正做到了與以*同志的黨中央保持高度一致。著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。各級黨委(黨組)要查找分析是否落實全面從嚴治黨的主體責任，是否堅決執行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格、規范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。要結合黨建五大工程，加強薄弱環節，補齊工作短板，特別要加大群眾身邊不正之風和腐敗問題懲治力度，進一步增強人民群眾的獲得感和對黨組織的信任度。要把“改什么、怎么改”體現在推進文明創建、脫貧攻堅、征遷拆違等重點工作上，進一步振作精氣神，既要聞雞起舞，更要猛虎下山，把沖鋒精神體現在工作的全過程和各方面。
(四)要在發揮黨支部主體作用上不斷深化拓展。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎。基礎不牢，地動山搖，黨的大廈一定要把基礎夯實。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，必須讓支部在基層工作中唱主角，樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。要切實加強支部自身建設。實施好“堡壘工程”，以推進基層黨組織標準化建設為引領，進一步提升支部建設制度化規范化科學化水平，讓黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。指導支部健全各項制度，選好配強支部班子，持續整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動提供好必要的保障。要嚴格落實好“三會一課”制度。堅持把“兩學一做”納入“三會一課”的基本內容，固定下來，堅持下去。要創新支部主題黨日、黨員活動日、微黨課、情景互動式黨課、網絡教育等方式方法，搭建黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐，切實把“三會一課”內容做實、效果放大。要堅決克服形式主義、好人主義，敢于拿起批評和自我批評的武器，敢于動真碰硬，絕不讓“微生物”長成害蟲來侵蝕黨員的肌體。要從嚴教育管理黨員，發揮黨支部從嚴教育管理黨員的主體作用，形成環環相扣的管理鏈條。要以黨支部為單位對黨員管理進行全程紀實，深化“黨員上崗戴黨徽”活動，開展黨員“一句話承諾”，全面推行黨員管理的“紅黃榜”和“告誡制”，加強對黨員日常表現的定量化定期化的考核、階段性的評價和即時的管理監督，使黨員對黨組織更有歸屬感，黨組織更有凝聚力和影響力。各級領導干部要嚴格要求自己，切實發揮好示范帶動作用。
(五)要扎實開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育。在黨員干部重點是縣處級以上黨員干部中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，是省委推進學習教育常態化制度化的創新舉措，也是安徽特色。我們要認真按照省委要求，結合我市開展的黨建五大工程，切實抓好專題教育。一是要旗幟鮮明講政治。黨員四個合格，政治合格是打頭的、根本的。要通過開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，進一步堅定對馬克思主義的信仰和對共產主義的信念，把握政治方向，樹立“四個意識”，增強“四個自信”，真正把講政治貫穿于日常生活工作的全過程，貫穿于黨性鍛煉的全過程，筑牢以*同志的黨中央保持高度一致的思想基礎，把維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求，始終做政治上的明白人。二是要堅定不移重規矩。重規矩是對黨員干部特別是領導干部黨性強不強的重要考驗，是對黨忠誠度的重要檢驗。要嚴格遵守政治紀律和政治規矩，嚴格落實組織生活制度，嚴格貫徹民主集中制，嚴格落實領導干部報告個人有關事項規定，著力凈化黨內政治生態，堅決維護法規制度的嚴肅性、權威性，做到自覺接受組織和群眾的監督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止，始終做遵規守紀的示范者。三要以上率下作表率。領導機關、領導干部擔負著重要的領導責任和示范職責，必須有更高的標準更嚴的要求。要以廖俊波同志為榜樣，帶頭強化黨性修養，帶頭嚴格自律，帶頭擔當責任。凡是要求別人做到的自己首先做好，凡是要求別人不做的自己堅決不做。要敢挑最重的擔子、敢啃最硬的骨頭，堅定地在促進改革發展穩定中當先鋒，在面對各種錯誤思潮和歪風邪氣中當戰士，把實際行動變成無聲的命令，為基層黨組織和廣大黨員作出榜樣。
三、要加強組織領導，層層推動學習教育常態化制度化任務落實落地
組織領導是推進工作的核心和關鍵。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是加強黨的建設的一項長期任務。各級黨組織要高度重視，加強領導，周密安排，精心組織，以釘釘子的精神，以工匠的細致，沉下身子、用心研究、創造創新，抓細抓常抓長，確保各項任務落到實處，取得實效。
一要進一步壓實工作責任。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，把推進學習教育常態化制度化納入管黨治黨的重要責任清單，專門研究部署，切實扛在肩上、落在日常，形成一級抓一級、層層抓落實的有效機制。各級黨委(黨組)書記要認真履行第一責任人職責，親力親為，親自謀劃、親自研究、親自推進、親自解決問題，要始終盯住全過程，看各項工作落到什么程度，進到什么深度。領導班子其他成員要切實落實好“一崗雙責”。學習教育協調小組要統籌做好謀劃、組織協調和督促督查指導，組織部門要作出具體安排，切實抓好工作落實。要繼續堅持分類指導，充分考慮不同類型黨組織和黨員的實際狀況，在具體化、精準化、差異化方面提要求下功夫，充分調動基層單位的主動性和創造性。
二要強化典型示范引領。要把選樹、宣傳、學習先進典型作為重要抓手，廣泛宣傳“學”的典型和“做”的楷模，引導廣大黨員干部對標先進、見賢思齊，使學先進、趕先進、當先進成為時代風尚。要認真開展警示教育，以案說法、以案釋紀、以案施教，用身邊人身邊事教育人警示人。要注重加強輿論引導，結合迎接宣傳貫徹黨的十九大，組織新聞媒體和重點新聞網站開設專題專欄，積極運用新媒體來擴大影響，為推進學習教育常態化制度化營造良好的輿論氛圍。
三要加強督查指導。要針對不同類型黨組織、黨員狀況精準施策，充分發揮基層的自主權和靈活性。要通過集中督查、隨機抽查、情況通報等方式，加強對下級黨組織的督促指導，推進學習教育問題整改。要把重點放到基層放在支部，用好學習教育管理網絡平臺和即時評價系統，加強網上巡查，總結交流經驗，發現和解決問題，及時糾偏。
四要堅持統籌兼顧。要堅持兩手抓、兩促進，防止空對空、兩張皮，把學習教育常態化制度化與做好改革發展穩定各項工作結合起來，與推進黨建“五大工程”結合起來，與落實“五大發展行動計劃”、打造“四個特色之城”各項任務結合起來，與精準脫貧扶貧、全國文明城市創建等重點任務結合起來，引導黨員干部把“學”的成果、“做”的實踐體現到日常工作中去，激發干事創業的熱情，煥發新的動力。
五要強化考核問責。要把開展學習教育情況作為各級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，每年進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據。同時要強化考核問責，把握工作主動，對工作落實不力，搞形式走過場的，要嚴肅批評、問責追責。
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是黨中央在新形勢下加強思想政治建設的最新部署，是加強黨的建設的一項長期任務。我們要更加緊密地*同志的，以高度的政治責任感和優良的工作作風，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化取得更多更大的成效，以促進改革發展穩定的新成果，喜迎黨的十九大勝利召開!
【兩學一做學習常態化民主生活會發言提綱2】
今天會議的主要任務是，認真學系列重要講話、重要指示和中央座談會、省電視電話會議精神，全面貫徹落實市委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議精神，對我們交通運輸系統推進“兩學一做”學習教育常態化制度化進行動員部署。
剛才，宏舉同志傳達了重要指示和中央座談會、省電視電話會議、市委推進會主要精神，大家要認真學習，深刻領會，抓好落實。去年4月以來，我們交通運輸系統各級黨組織按照中央和省市委統一部署，把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作的重大任務，嚴密組織，狠抓落實，推動學習教育取得了明顯成效。一是堅定了黨的領導核心地位。把學習貫徹黨章作為第一位要求，把學習貫徹系列講話作為首要任務，在黨員干部重點是各級領導班子中部署開展“講看齊、見行動”學習討論，黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識顯著增強，維護黨中央權威和領導核心地位的自覺性更加堅定。二是規范了黨內政治生活制度。嚴格對照《準則》和《條例》，認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等基本制度，推動組織生活嚴肅規范起來，廣大黨員干部受到深刻的黨性鍛煉。三是加強了基層黨的組織建設。下發了《市交通運輸局關于進一步規范基層黨支部“三會一課”制度的通知》，建立了13個基層黨支部“三會一課”制度示范點，大力推進基層黨組織標準化建設。著力抓好黨員組織關系排查、黨費收繳工作專項檢查等重點任務，統籌抓好各領域基層黨建工作，發展了以公交三公司黨支部、太白出租車黨支部、愛心車隊黨支部為代表的先進基層黨組織，不斷夯實基層黨組織基礎。四是發揮了黨員先鋒模范作用。在全體黨員中開展“學講話、強黨性、轉作風、提能力”“戴黨徽、亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”“爭創先進黨支部、爭當優秀黨員”和具有交通運輸特色的領導干部“六服務”、全體黨員“六承諾”等系列活動，動員黨員結合“五大行業”特色創先爭優，涌現出李鴻、劉霞等先進典型。
實踐證明，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨內經常性教育的成功實踐，為深化全面從嚴治黨提供了有益啟示，必須堅持不懈抓下去。下面，我就貫徹落實重要指示和中央座談會、省電視電話會議、市委會議精神，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，講四點意見。
一、統一思想、提高認識，深刻領會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化重大意義
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是中央作出的重大決策部署。全交通運輸系統各級黨組織要充分學習貫徹落實中央精神和省、市委要求，進一步統一思想、提高認識，深刻領會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義。第一，要從維護領導核心地位出發，深刻認識推進學習教育常態化制度化的歷史必然性。黨的十八大以來，帶領黨中央領導集體開辟了治國理政新境界，開創了新局面。六中全會鄭重明確黨的領導核心地位，是歷史、人民、事業發展的必然選擇。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，就是要堅持把思想政治建設擺在首位，進一步筑牢同以*同志的黨中央保持高度一致的思想根基，推動廣大黨員干部把維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求，確保全黨統一思想、統一行動，不斷奪取新的勝利。第二，要從推進全面從嚴治黨向縱深發展出發，深刻認識推進學習教育常態化制度化的極端重要性。黨的十八大以來，以*同志的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，打出一整套組合拳，黨風政風為之一新，黨心民心極大凝聚。但也要看到，管黨治黨一些深層次問題還有待從根本上解決。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，就是堅持標本兼治、更加注重治本，堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發力、同時發力，持續推動全面從嚴治黨突出領導班子和領導干部“關鍵少數”并向基層延伸，真正做到敢管敢嚴、真管真嚴、長管長嚴。第三，要從打造“五個交通”、為實現全市奮斗目標提供堅強有力的交通運輸支撐和保障出發，深刻認識推進學習教育常態化制度化的現實緊迫性。抓學習教育，目的是把各級黨組織建設好、建設強，把各行業管理骨干隊伍建設好、建設強，更好地推動發展。當前，馬鞍山的發展已經站在一個新的歷史起點上，市委市政府提出要奮力打造經濟強市、文化強市、生態強市，努力實現“全省爭三強、人均居前列，建設更高水平小康社會”的奮斗目標。作為市政府重要組織部門，城市發展重要交通的基礎支撐和保障，尤其需要我們的各級黨組織、廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省委、市委、局黨委的決策部署上來，按照“三個走在前列”的要求，進一步提振干事創業的精氣神，激發團結奮進的正能量。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，就是要讓黨的每一個細胞進一步健康起來、每一個組織進一步堅強起來，確保我們交通運輸系統各項事業始終沿著正確方向前進。
二、明確目標、突出重點，全面做好推進“兩學一做”學習教育常態化制度化規范動作
推進學習教育常態化制度化，要以重要指示、中央《意見》、省委《實施意見》和市委《實施意見》《實施方案》為指導，堅持抓住“關鍵少數”、抓實基層支部，突出“講政治、重規矩、作表率”，推動學習教育融入日常、抓在經常，務求取得實實在在的效果。一要明確目標要求。要把握根本遵循，堅持把重要指示作為靈魂和主線，貫穿到學習教育的全過程和各方面，確保重要指示和省市委重要部署在我們交通運輸系統落地生根、開花結果。要緊扣目標任務，做到“三堅持”“三增強”“三確保”。“三堅持”就是堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持學思踐悟、知行合一;堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效。“三增強”就是不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性;不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。“三確保”就是確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用;確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用;確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。要堅持指導原則，做到“六個強化”：強化問題解決，建立完善及時發現和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高;強化以上率下，嚴格和規范雙重組織生活制度，充分發揮領導機關、領導干部帶頭示范作用;強化分類指導，針對不同層級不同領域不同行業明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化;強化內生動力，充分調動黨支部的積極性、主動性、創造性，探索創新黨內教育和組織生活的有效方法;強化典型選樹，大力宣傳踐行優秀黨員先進事跡和工匠、勞模精神，引導廣大黨員干部見賢思齊;強化持久用力，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。二要突出重點任務。要細學。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習黨章黨規，深入系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰略，把學黨章黨規、學系列講話作為經常性教育的基本內容，聯系黨的性質宗旨和歷史使命，聯系自身思想實際和工作實際，深入細致的學習領會其基本精神、基本內容、基本要求。要深信。要帶著信念學，帶著感情學，帶著責任學，深刻把握蘊含其中的堅定政治品格、強烈歷史擔當、鮮明人民立場、科學思想方法，切實增強對系列重要講話精神的思想認同、理論認同、情感認同，做到學而思、學而悟、學而信。要真做。引導黨員知行合一、學做互進，始終做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。以“四個合格”為參照系，深化拓展“戴黨徽、亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規矩”等不合格表現的負面清單，不等不拖、即知即改，真正在信仰信念、紀律規矩、修身律己、責任擔當上強起來。三要加強支部建設。為體現我局的特色做法，局黨委在制定出臺《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》的基礎上，專門制定了《全市交通運輸系統基層黨支部推進“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案》。我們要把黨支部建設作為最重要的基本建設，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，切實把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部。要開展學習教育，將黨支部打造成教育黨員的學校。重點是組織黨支部開展“雙育雙論”活動(即黨性教育、能力培育、專題討論、主題討論)，引導黨員自覺踐行“四講四有”，切實做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。要強化基層基礎，將黨支部打造成團結群眾的核心。重點是組織黨支部深入開展“雙爭雙強” 活動(即爭創先進黨支部，強化戰斗堡壘作用;爭當優秀共產黨員，強化先鋒模范作用)，大力加強基層黨組織標準化建設，全面強化黨組織的核心作用，推動“兩學一做”學習教育與經濟社會發展的中心工作、基層黨建的重點任務深度融合，不斷激發黨員創先爭優的內生動力。要注重典型選樹，將黨支部打造成攻堅克難的堡壘。重點是組織黨支部開展“雙評雙樹” 活動(即評創黨建品牌、評選優秀黨員，將黨支部的旗幟樹起來，將黨員的形象樹起來)，形成“一個支部一個特色，一個黨員一面旗幟”，帶動全市廣大群眾學優看齊、對標趕超，進一步攻堅克難、擔當作為。四要著力解決問題。要深入查擺問題，切實把自己擺進去，查一查還有哪些問題沒有解決、哪些問題解決得不徹底、哪些領域可能出現新問題，做到大問題和小問題都不放過。要扎實推進整改，繼續抓好基層黨建7項重點任務的深化落實，不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論中查擺的問題、巡察審計反饋的問題結合起來整改，對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦。要及時建章立制，注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，真正做到問題出現在哪里、制度就完善到哪里，工作推進到哪里、制度就覆蓋到哪里。
三、認真謀劃、精心組織，扎實推進開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育全面覆蓋
按照省市委統一部署和要求，從現在起到十九大召開前，在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，持續推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸。各級黨組織要以強烈的政治責任感和使命擔當，把“講重作”專題教育抓好抓實抓到位。一要旗幟鮮明講政治，堅定政治信念。要“學”字當頭，深入系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，認真落實省、市委《深入學系列重要講話精神若干規定》，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規范行為。當前，最主要的是要按照省市委統一部署和要求，以“三個一”活動為抓手，組織好一次專題學習討論、開展好一次專題組織生活會、實施好一系列全面對標落實行動，不斷把學視察安徽重要講話精神引向深入。要“樹”字把關，牢固樹立“四個意識”，堅持把“四個意識”作為政治信念和政治底色，嚴守政治紀律，做到“五個純粹”，不斷提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，在思想上充分信賴、政治上堅決維護、組織上自覺服從、感情上深刻認同，始終與以*同志的黨中央一個聲音、一個步調。要“培”字增效，大力培育政治文化，不斷培厚政治文化的良好土壤，弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等價值觀，努力構建清清爽爽的同志間關系、規規矩矩的上下級關系、干干凈凈的政企關系。二要堅定不移重規矩，始終遵規守紀。要讓黨的紀律和規矩立起來，堅持把黨的紀律挺在前面，牢記“四個服從”的組織原則，深入學習、自覺遵守、嚴格執行黨章黨規黨紀，時刻在黨章黨規黨紀下想問題、作決策、辦事情，始終做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。要讓黨的紀律和規矩嚴起來，不斷加強和規范黨內政治生活，自覺用《準則》對照自己的思想和行動，嚴格執行民主集中制，切實用好批評和自我批評這個銳利武器，認真落實“三會一課”制度、領導干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等組織生活制度。要讓黨的紀律和規矩亮起來，嚴格落實黨內監督責任，不斷健全監督體系，增強監督合力，提升監督實效，督促黨員、干部按本色做人、按角色辦事;同時也要敢于接受監督、樂于接受監督、自覺接受監督，真正養成在“聚光燈”“放大鏡”下工作的習慣。三要以上率下作表率，勇于盡責擔當。各級干部特別是各級領導干部要以全國優秀縣委書記廖俊波同志為榜樣，切實增強自律意識、標桿意識、表率意識，敢擔當、敢負責、敢作為。要嚴抓黨建，牢固樹立抓黨建是最大政績的理念，堅持黨建工作與業務工作一起謀劃、一起部署、一起考核，對管黨治黨的重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調，抓好黨建、領好班子、帶好隊伍，真正做到對黨負責、對本地區本單位政治生態負責、對干部健康成長負責。要實干擔當，發揚敢于擔當的作風，多謀發展之策、多解民生之苦，敢挑最重的擔子、敢啃最硬的骨頭，務實創新，埋頭苦干，干在實處，走在前列。要清正廉潔，堅持公正用權、謹慎用權、依法用權，嚴格按制度、按原則、按規定、按程序辦事，把好用權“方向盤”，系好廉潔“安全帶”。
四、加強領導、狠抓落實，全力確保推進“兩學一做”學習教育常態化制度化取得實效
推進學習教育常態化制度化，是各級黨組織的重大政治責任，是抓好黨建工作的重要抓手。我們各級黨組織要按照黨建工作“1121”總體思路和“八個圍繞”工作重點，切實加強組織領導，以釘釘子精神抓好各項任務落實。一要壓緊壓實責任。各級黨組織要切實履行主體責任，要把主體責任牢牢扛在肩上、緊緊抓在手上，系統謀劃，周密安排，積極行動起來。黨組織主要負責人要認真履行第一責任人的職責，主動履責，全力擔責，層層傳導壓力;班子成員要落實“一崗雙責”。學習教育協調小組要統籌做好整體謀劃、組織協調、督查指導等工作，加強與相關部門溝通聯系，及時研究解決問題。二要注重層級指導。各級黨組織要根據自身領域、自身行業特點，結合本單位黨組織和黨員的實際狀況，對推進工作的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求，因企制宜、因崗制宜，讓基層黨組織有更多的自主權和足夠的靈活性。要通過督查調研、情況通報、重點約談等方式，更好地推進學習教育和問題整改。三要培育典型引領。把選樹、宣傳、學習先進典型作為重要抓手，按照市委統一要求，結合紀念建黨96周年、迎接黨的十九大，評選表彰一批優秀的基層黨支部、黨小組長和50年以上黨齡的優秀老黨員，引導廣大黨員“比、學、趕、幫、超”，切實使學先進、趕先進、當先進成為時代風尚。四要強化統籌發展。要按照兩手抓、兩手硬的要求，把學習教育與中心工作深度融合，與正在做的事情有機銜接，切實做到“兩手抓”“兩促進”，真正把廣大黨員干部在學習教育中激發出來的工作熱情，轉化為忠誠干凈擔當的具體實踐，轉化為推進交通運輸事業轉型升級、加快發展的實際成果。
同志們，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是加強黨的建設的一項長期任務。我們要更加緊密地*同志的，按照中央和省市委的部署要求，以更加嚴謹的態度，更加務實的作風，更加有力的舉措，把學習教育開展好，把管黨治黨任務落實好，以更加優異的成績迎接黨的十九大勝利召開!
