教師的工作量是如何計算的呢?教師工作量的計算是有條例規定的,今天我們就一起來了解一下吧!
中學教師工作量計算辦法(一)
一、計算方法:以任課教師課表課時、加課課時、早自習課時、兼職工作量、教案數的總和與國家標準工作量的比值折成100分計算。
二、具體計算方法:
1、課表課時:按國家課程標準,省州課程計劃安排,取任課教師所教學科的周課程計劃課時數×任課班級數。任教不同年級取各年級任課課時的總和。
2、加課課時:指按國家課程標準,省州課程計劃安排,所有課程教學課時(包括地方、校本、綜合實踐課程;班會課;級綠證教育等)安排以外的由任課教師來上課節數,取任課教師所教學科的周課程計劃課時數×任課班級數。任教不同年級取各年級任課課時的總和。
3、早自習課時:取任課教師所教學科的周早自習課時數×任課班級數。任教不同年級取各年級任課課時的總和。
4、兼職工作量:按國家課程標準,省州課程計劃安排,將教師兼職工作以教學周為單位折合工作量計入教師教學工作量,兼職不同班級的教師按所兼職的周工作量×兼職班級數。兼職不同年級取各年級兼職工作量的總和。
5、教案數:按國家課程標準,省州課程計劃安排任課教師教學工作后,計算教師周教案數,計入總工作量。
課時量每周不足1課時的按該課程總課時所占學期總課時的值計算。如下:
(1)家鄉文化(8課時/學期):7-9年級以民族團結、民族常識教育為主。計8/16=0.5課時。
(2)專題教育主要是:心理健康教育(6課時/學期)計6/16=0.375課時;安全法制教育(3課時/學期)計3/16=0.1875課時;環境教育(2課時/學期)計2/16=0.125課時。
(3)七年級綠證教育:中藥材栽培技術(單周)計0.5課時; 綜2:八年級蜜蜂養殖(單周)計0.5課時。
6、中層領導計全校教師總平均工作量與兼職工作量的總和。
(二)課時量每周不足1課時的按該課程每周所占課時計算如下:
1、家鄉文化(8課時/學期):7-9年級以民族團結、民族常識教育為主。計8/16=0.5課時。
2、專題教育主要是:心理健康教育(6課時/學期)計6/16=0.375課時;安全法制教育(3課時/學期)計3/16=0.1875課時;環境教育(2課時/學期)計2/16=0.125課時。
3、七年級綠證教育:中藥材栽培技術(單周)計0.5課時; 綜2:八年級蜜蜂養殖(單周)計0.5課時。
中學教師工作量計算辦法(二)
一、 適應對象:
各學科任課教師、班主任、以及學校負責人員。
二、工作量制定的理念、方法
第1條:工作量制定的基本理念。各崗位職能并重。即各學科教學工作以及各部門工作具有同等重要的崗位責能,并具有不可缺性。
第2條:工作量量化的基本方法。以任教一課時為標準工作量單位“1”,其它工作折算成標準課時工作量。
三、工作量計算標準
第3條:教學工作量。凡進入課程表的課程且每節按規定時量(小學40分鐘/節)進行的課堂教學,教師每上一節課,計算1課時工作量。
第4條:備課工作量。
各學科備課。任教平行班級不計算備課工作量。
第5條:作業批改工作量。
(1)作業批改工作量包括課內、課外作業批改。
(2)課堂作業批改工作量制定如下(每班每周):
低 年 級 | 中 年 級 | 高 年 級 | |
語 文 | 2 | 2.2 | 2.5 |
數 學 | 2 | 2 | 2 |
英 語 | 0.9 | 1 | |
美 術 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(3)語文、數學家庭作業按課堂作業的50%折算工作量(每班每周):
低 年 級 | 中 年 級 | 高 年 級 | |
語 文 | 1 | 1.1 | 1.3 |
數 學 | 1 | 1 | 1 |
第6條:班主任工作量。
班主任每周計10課時工作量;一、二年級班主任每周12課時的工作量
第7條:部門負責人員工作量。
(1)學校負責人,每周各計20課時工作量。其它部門工作,按學校負責人工作的30%??70%計算工作量。
(2)少先隊輔導員,每周記4課時。
(3)教研組長,每周計1課時工作量。
(4)安全工作。各班學生健康安全,一周內沒有發生任何安全事故,每周計1課時工作量。班主任每周上好一節安全教育課,有備課、安全資料,經查屬實,每周計2課時工作量。
(5)所有老師,周會每周計1課時工作量、兩操每周計2課時工作
(6)兩操負責老師計5課時工作量。
第8條:教師工作量計算辦法
公式 1:教師滿工作量=學校總工作量÷學校教師總數
公式 2:學校總工作量=學校總課程教學工作量+學校總教育教學管理工作量+ 學校總業務學習工作量。
第9條:業余訓練隊教練員工作量。
業余訓練隊指由學校批準成立的體育運動隊、文藝活動隊、書畫活動隊、園藝小組、紙藝小組等,且每周定時開展訓練活動的。其教練員、輔導員每周按活動次數與質量計工作量。按要求開展一次計1--2課時工作量,有授課費用的訓練小組不再計算工作量。
第10條:臨時工作
全體在職教師每周按1課時計算臨時工作量,未完成臨時任務或臨時安排工作找理由推托的,不計算工作量。
第11條:其他人員周工作量。
(1)圖書管理員計2--10課時工作量;校園布置與宣傳每周計0.5課時工作量;學生就餐管理:每天0.5課時工作量;報到繳費1--4課時工作量;早、中跟班每次1課時工作量;值樓一次1課時工作量;
報到繳費。
(2)對參加課題研究的教師,根據其承擔研究任務的大小,每周按0.5~2課時工作量計算。
(3)代課
因為工作需要,學校安排代課按每節5元計算,期末在學校辦公費中支付。
(4)教研課與公開課
教研課與公開課的課時量是普通上課的10??20倍課時工作量
第12條 小學各門課程的工作量系數
語文1.25(三四五六年級)1.2(一二年級)
數學1.1 英語1.0
品德、體育、藝術、科學、等其它課程0.9
第13條:考核辦法
校長對各部門工作進行考核,各部門對教師教育教學工作每月進行一次考核。
1、教學工作:由教導部門從教案、作業、課堂教學、聽課、業務學習、上交資料、行政督查記載本七個方面進行考核。
2、少隊部門:由大隊輔導員從班級管理、組織參與活動、主題中隊活動、兩操、上交資料、廣播站的檔案材料,行政督查記載本六個方面進行考核。
3、后勤部門:由總務主任從財產保管、器材使用、收費等幾個方面進行考核。
4、其它:由學校行政從教室衛生、公共區衛生、辦公室衛生、班級學生個人衛生、習慣養成教育、安全、上交資料等幾個方面進行考核。
第十四條:教師目標管理排名與總計分及獎金發放的計算方法
總積分=教師各月的工作量累積分±教師教育教學管理細則折合分±班級目標管理考評細則折合分