推動全面從嚴治黨向基層延伸，是厚植黨的執政基礎，給群眾帶來反腐倡廉獲得感的重要舉措。以下是小編整理的全面從嚴治黨向基層延伸發言材料，希望對你有幫助。

全面從嚴治黨向基層延伸發言材料【篇一】

黨的十八屆六中全會指出，“辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。”十八大以來，以*同志的黨中央著眼于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、推進黨的建設新的偉大工程、推進偉大事業，圍繞黨要管黨、從嚴治黨提出了一系列創新性思想，做出了一系列重大戰略部署。

如果說，黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育是重點解決縣處級以上領導干部在思想、組織、作風和紀律等方面存在的突出問題的話，那么，“兩學一做”學習教育則是解決全黨在思想、組織、作風和紀律等方面存在的突出問題，是推進全面從嚴治黨由領導機關和“關鍵少數”向基層支部和普通黨員延伸，黨員教育由集中性教育向經常性教育延伸的重大舉措，目的是不斷強健黨的肌體細胞，夯實黨的基層基礎，充分發揮黨員先鋒模范作用，讓我們黨永葆生命力和戰斗力。

把解決問題貫穿始終

改革開放以來，基層黨員的教育和管理取得了巨大的成效，不僅探索和形成了在以經濟建設為中心，發展條件下教育和管理黨員的有效途徑和辦法，還積累了教育和管理黨員的寶貴經驗，黨員隊伍不斷壯大，結構日益優化，整體素質明顯提高。然而，也要清醒和冷靜地看到，隨著我國進入全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨新的歷史階段，在帶領人民向實現“兩個一百年”的宏偉目標沖刺的過程中，我們黨面臨的執政環境和所處的歷史方位繼續發生著深刻和復雜的變化，前進道路上既面臨著許多難得的歷史機遇，又面臨著各種風險和困難。與此同時，在信息網絡化、經濟全球化、利益多樣化和文化多元化的時代條件下，黨員隊伍的數量、結構和素質也發生著并將繼續發生著顯著的變化，由此對黨員的教育和管理提出了新的更高的要求。但是，當前在黨員教育和管理方面仍然存在一些十分突出的問題，集中表現在有的基層黨組織放松對黨員的教育和管理，抓得不緊、措施不力，黨員教育和管理失之于寬松軟，嚴重影響了黨員先進性和純潔性的發揮、良好黨群關系的構建以及黨肩負使命任務的順利完成。

為此，要把發現問題和解決問題貫穿于“兩學一做”學習教育的始終，教育和引導黨員帶著問題學、反反復復學，聯系實際學習，具體而言就是要聯系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，聯系黨的理論發展和今天堅定理想信念的實際，聯系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，聯系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際，聯系黨員義務權利和今天發揮好黨員先鋒模范作用的實際，聯系黨的紀律規矩和今天解決好黨內存在的突出問題的實際，做到學習不僅知其然而且也知其所以然，掌握精髓，學用結合，知行合一。在此基礎上要針對問題改。要整頓那些軟弱渙散的基層黨組織，整合基層資源，激發基層活力。要認真執行和落實教育和管理黨員的各項行之有效的制度規定，同時不斷改革創新教育和管理黨員的有關制度規定，真正使黨員的教育、黨的組織生活實起來、嚴起來并成為黨內政治生活的常態。

創新方式方法是關鍵

中央組織部最新黨內統計數據顯示，截止到2015年年底，中國共產黨的基層組織數為441.3萬個，黨員總數為8875.8萬名。這些基層黨組織和黨員分布于不同的領域、行業和部門，不同基層黨組織和黨員面臨的條件和環境不盡相同，自身的情況和問題也具有明顯的差異性。因此，開展“兩學一做”學習教育要從實際出發，因地制宜，合理區分農村、社區、企業和機關事業單位基層黨組織和黨員，黨員領導干部和普通黨員，在職黨員和離退休黨員等層次要求，進而分類指導，實現學習教育的具體化和精準化，增強學習教育的實效性。

針對不同基層黨組織和黨員的特點，要嚴格落實“三會一課”等黨的組織生活制度，堅持正面教育，注重科學理論武裝，不斷創新學習方式方法，既要抓好集中學習、黨課等傳統方式，又要利用微黨課、QQ群等新興媒體平臺的優勢;既要采取課堂講授講解的方式抓好學習，又要采取現場參觀、知識測試、電視競賽等方式抓好學習。要嚴格落實民主評議黨員制度，按照把合格黨員的標準立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象豎起來的要求，遵循個人自評、黨員互評、民主測評和組織評定的程序，采取網上評、群眾評、社會評等多種方式方法，綜合確定黨員的評議等次，力求把對黨員的民主評議評準、評實、評全面。

落實主體責任是保障

責任既是壓力，也是動力。當前，在基層黨建中之所以出現有的黨組織組織生活不嚴肅、不認真、不經常的問題還沒有得到有效解決，有的黨組織對黨員的教育和管理還需加強，有的軟弱渙散的黨組織亟待加以整頓等問題，一個很重要的原因就是各級黨組織的責任不清，落實力度不夠，責任追究不嚴。為此，要確保“兩學一做”學習教育取得實效，真正把基層黨組織的思想政治建設放在首位、抓在日常、嚴在經常，就必須明確各級黨組織及其主要負責人的主體責任，并把責任落實、落細。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為從嚴治黨的有力抓手，擺在突出的位置，結合實際做出安排，加強具體謀劃指導，制定明確實施方案，嚴格指導把關，形成一級抓一級、層層抓落實和問題有人解決、責任有人擔當的工作格局。通過健全“兩學一做”學習教育信息反饋、情況通報和定期報告制度，完善督查懲處措施，加大對“兩學一做”學習教育的督促檢查力度，跟蹤了解“兩學一做”學習教育開展情況，用強有力的督查檢查杜絕走過場等形式主義現象，并把“兩學一做”學習教育中一些好的做法和經驗以制度的形式固化下來、堅持下去。

領導機關、領導班子和領導干部在“兩學一做”學習教育中要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，敢于管理、敢于較真、敢于碰硬，行得端、走得正，以身作則，時時、處處、事事做出表率，走在前列，以此把全黨的學習教育引向深入。各級黨組織及其書記要在“兩學一做”學習教育中承擔主體責任，帶好班子，管好黨員。對于那些不能夠從嚴從實抓好“兩學一做”學習教育的黨組織書記，要及時給予批評教育并追究主體責任，以此保證各級黨組織及其書記把“兩學一做”學習教育真正放在心上、牢牢抓在手上、切實體現到行動上。

基礎不牢，地動山搖。回顧過去，我們黨之所以能夠帶領人民爬坡過坎，取得一個又一個偉大勝利，關鍵就在于基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用得到了充分發揮。當前和今后，我們黨要帶領人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，開辟更加光明的前景，就要繼續發揮好基層黨組織和廣大黨員的核心作用和模范作用，形成能夠克服一切艱難險阻的磅礴力量。

因此，作為黨的全部工作和戰斗力的基礎，作為貫徹落實黨的理論以及路線、方針和政策的戰斗堡壘的基層黨組織，要認真學習和深刻領會開展“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，帶領廣大黨員積極投身到這項緊迫的政治任務中去，教育和引導廣大黨員學深學透黨章黨規和系列重要講話精神，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定馬克思主義信仰和共產主義、信念，提高黨性覺悟，自覺做到以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，提升做好本職工作和服務人民的能力、素質和本領，做合格黨員，以奮發有為的精神狀態、優良的作風和扎實的工作繼續譜寫中華民族偉大復興中國夢的新篇章。

全面從嚴治黨向基層延伸發言材料【篇二】

全面從嚴治黨向基層延伸，就是要把管黨治黨、高壓反腐的一系列行動拓展深化到基層各領域，真正實現干部清正、政府清廉、政治清明，讓廣大人民群眾有實實在在的獲得感、幸福感，進而堅定對黨和政府的信任、堅定跟黨走的信心。必須堅持全方位、全領域、全流程、全覆蓋，推進全面從嚴治黨向基層延伸。

深化基層反“四風”

基層黨組織、黨員干部工作和生活在群眾之中，直接與群眾打交道，他們的一舉一動、一言一行群眾都“看在眼里、記在心里”。如果基層黨員干部在工作、生活中不是秉持以人為本、執政為民的理念，不是完全出于公心地去踐行黨的宗旨，就容易導致“四風”盛行，結果必然會敗壞黨的形象、損害基層黨群干群關系。因此，推進全面從嚴治黨向基層延伸，必須旗幟鮮明、大張旗鼓地深化基層各領域的反“四風”行動。當前，要專項治理在一些基層干部身上長期存在的問題，如有的方法簡單粗暴，對待群眾態度惡劣、隨意訓斥，“通不通三分鐘，再不通龍卷風”，有的軟弱渙散，服務群眾意識和能力不強，辦事不公，有的拖欠群眾錢款、克扣群眾財物、侵占群眾利益等等，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實際成果。

懲治和預防“蒼蠅式”腐敗

反腐不能像深深的海洋那樣上面九級風浪、下面卻紋絲不動。指出，“相對于‘遠在天邊’的‘老虎’，群眾對‘近在眼前’嗡嗡亂飛的‘蠅貪’感受更為真切”。推進全面從嚴治黨向基層延伸，必須認清“小腐敗”也可能成為“大禍害”的道理，有效預防、嚴厲懲治直接侵犯損害群眾利益的“蒼蠅式”腐敗。要強化對廣大基層黨員干部的思想政治教育。通過教育，促使他們牢固樹立正確的權力觀、政績觀、利益觀，牢記“當干部就不要想發財，想發財就不要當干部”的道理。本著有案必查、有腐必反、查必有果的要求，嚴厲查處和懲治基層干部以權謀私、損害群眾利益的腐敗行為。要強化基層懲防“蒼蠅式”腐敗的制度設計、制度安排，從教育制度、監督制度、懲治制度、預防制度、救濟制度等方面扎緊基層懲治和預防腐敗的制度籠子，著力營造風清氣正的基層黨內政治生態。注重發揮腐敗變質干部作為負面典型的警示效應，對所查處的基層干部腐敗案件，都要向社會公開，提升基層反腐的震懾力。

推動八項規定精神“下基層”

黨的十八大以來，隨著全黨自上而下狠抓中央八項規定精神的貫徹落實，黨風、政風乃至民風、社會風氣持續好轉。推動全面從嚴治黨向基層延伸，也必須緊緊抓住八項規定這一“牛鼻子”，緊扣嚴格細化落實八項規定這一“突破口”，在基層把八項規定持久深入地落實下去。治理吃請請吃問題。基層黨員干部對吃請請吃習以為常，具有慣性特點。應通過持續強化紀委巡查暗訪力度、群眾舉報力度、網絡曝光力度，對基層吃請請吃之風進行一場集中專項治理，促使每一個基層干部充分認清吃請請吃的危害性，抵御住誘惑，不要因為一頓飯而葬送個人政治前程。治理工作“不在狀態”問題。有的基層黨員干部工作懶散，缺乏熱情，打官腔、擺官架、發官威。必須持續強化馬克思主義群眾觀和群眾路線教育、弘揚密切聯系群眾的作風，促使基層干部在理清權力與責任、做官與做事的辯證關系中自覺提升精神狀態、調整工作狀態。治理工作“不在服務區”問題。有的基層黨員干部身為公職人員，卻又兼職做企業、搞生意、干私事攬私活，將大量的時間和精力投入到公務活動以外的領域，“拿著體制內的工資、掙著體制外的外快”。必須對基層黨員干部兼職、辦企業、攬私活進行大刀闊斧的清查治理，促使基層干部完成公與私的“切割”，丟掉私心雜念、斷開利益糾葛，全身心投入到為人民謀福祉的事業中去。

創新基層黨建工作

作為黨的全部工作和戰斗力的基礎，全面從嚴治黨向基層延伸更離不開基層黨組織作用的發揮。加強黨的基層組織建設、強化基層黨建創新，既是全面從嚴治黨向基層延伸的強大組織支撐，也是必不可少的組織途徑。要不斷開創基層黨建新形態，從強化抓基層打基礎入手，致力于在現有基層黨建三大傳統領域(農村、國企、機關事業單位)、三大新興領域(社區、非公企業、社會組織)的基礎上，順勢而為開發開創基層黨建新形態。尤其要加大“融合型”基層黨建新形態的探索，保證做到“哪里有群眾哪里就有黨的工作、哪里有黨員哪里就有黨組織、哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分發揮”，以真正實現基層黨組織、基層黨建工作對基層社會的全覆蓋。要按照“扎緊入口、疏通出口”的要求推進基層黨員隊伍建設。著力控制基層黨員發展的數量及規模，注重優化結構、提升質量，健全不合格黨員淘汰出黨機制，提高基層黨員隊伍整體水平。要遵循“適度輸血、強化造血”的原則推進基層干部隊伍建設。全方位提高基層干部的綜合待遇、能力和本領，致力于培養造就扎根基層、獻身基層、服務基層、建功在基層的職業化基層干部隊伍。