一、湖北工業職業技術學院在陜西招生計劃專業代碼和人數
湖北工業職業技術學院在陜西2022年招生計劃專業代碼和人數如下：汽車檢測與維修技術專業招生人數為7人、智能制造裝備技術專業招生人數為4人、大數據技術專業招生人數為2人、大數據與會計專業招生人數為5人、學前教育專業招生人數為2人等，完整的招生計劃見下表。
二、湖北工業職業技術學院在陜西招生計劃和人數完整數據
1、2022湖北工業職業技術學院在陜西招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陜西 | 汽車檢測與維修技術 | F4 | 7 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 智能制造裝備技術 | G5 | 4 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 大數據技術 | H1 | 2 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 大數據與會計 | H8 | 5 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 學前教育 （(師范類)） | N0 | 2 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
2、2021湖北工業職業技術學院在陜西招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陜西 | 汽車檢測與維修技術 | F4 | 3 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 通用航空器維修 | G5 | 2 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 大數據與會計 | H8 | 2 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 學前教育 （(師范類)） | N0 | 4 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 大數據技術 | H1 | 2 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 大數據與會計 | H8 | 3 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 學前教育 （(師范類)） | N0 | 4 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
3、2020湖北工業職業技術學院在陜西招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陜西 | 汽車檢測與維修技術 | 14 | 3 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 通用航空器維修 | 28 | 2 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 會計 | 42 | 2 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 學前教育 （(師范類)） | 44 | 4 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 大數據技術與應用 | 34 | 2 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 會計 | 42 | 3 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 陜西 | 學前教育 （(師范類)） | 44 | 4 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
三、湖北工業職業技術學院簡介
湖北省十堰市近依道教勝地武當山，毗鄰華中屋脊神農架和南水北調中線水源地丹江口水庫。這是一塊神奇的地方，距今100萬年前，這里就有古人類產生，“鄖縣人”的發現，改變人類起源的一元說。這是一片創業的熱土，50年前，中國第二汽車制造廠（現東風汽車集團有限公司）在這里誕生，成為了聞名中外的汽車城。湖北工業職業技術學院坐落于擁有“仙山、秀水、汽車城”之稱的湖北省十堰市中心城區，是一所省市共管的公辦全日制普通高校，是國家和湖北省最早獨立設置的高等職業院校之一，其前身是1976年開辦的十堰市高等師范專科班（簡稱高師班）和1983年成立的十堰職業大學，1998年更名為十堰職業技術學院，2013年5月經省政府批準、教育部同意備案更名為湖北工業職業技術學院（簡稱湖北工業職院）。舉辦高等教育40余年來，學校薪火相傳，砥礪奮進，培養輸送了一批又一批技術骨干、行業專家和管理英才，為國家和區域經濟社會發展做出了積
