一、南寧學(xué)院在福建招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
南寧學(xué)院在福建2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)招生人數(shù)為3人、通信工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、建筑學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)招生人數(shù)為5人、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為5人、質(zhì)量管理工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、工商管理專業(yè)招生人數(shù)為4人等，完整的招生計(jì)劃見(jiàn)下表。
二、南寧學(xué)院在福建招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022南寧學(xué)院在福建招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 經(jīng)濟(jì)與金融 | 001 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 通信工程 | 002 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 003 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 004 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 005 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 006 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 建筑學(xué) | 007 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 5年 | 18000 |
| 福建 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 008 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 009 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 質(zhì)量管理工程 | 010 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 工商管理 | 001 | 4 | 2022 / 本科 | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 002 | 2 | 2022 / 本科 | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 003 | 2 | 2022 / 本科 | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 4年 | 16000 |
2、2021南寧學(xué)院在福建招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 經(jīng)濟(jì)與金融 | 001 | 3 | 2021 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 通信工程 （(不錄取色盲、色弱、弱視考生)） | 002 | 3 | 2021 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(不錄取色盲、色弱、弱視考生)） | 003 | 3 | 2021 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 （(不錄取色盲、色弱、弱視考生)） | 004 | 3 | 2021 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 數(shù)字媒體技術(shù) （(不錄取色盲、色弱、弱視考生)） | 005 | 3 | 2021 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 006 | 2 | 2021 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 建筑學(xué) | 007 | 2 | 2021 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 5年 | 18000 |
| 福建 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 008 | 2 | 2021 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 009 | 3 | 2021 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 質(zhì)量管理工程 | 010 | 3 | 2021 / 本科 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 工商管理 | 001 | 2 | 2021 / 本科 | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 002 | 3 | 2021 / 本科 | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 003 | 3 | 2021 / 本科 | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 4年 | 16000 |
3、2020南寧學(xué)院在福建招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 通信工程 | 01 | 3 | 2020 / 本科 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 02 | 2 | 2020 / 本科 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 03 | 2 | 2020 / 本科 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 福建 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 04 | 2 | 2020 / 本科 | - | 理科 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 05 | 2 | 2020 / 本科 | - | 理科 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 01 | 2 | 2020 / 本科 | - | 文科 | 4年 | 16000 |
| 福建 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 02 | 2 | 2020 / 本科 | - | 文科 | 4年 | 16000 |
三、南寧學(xué)院簡(jiǎn)介
南寧學(xué)院的前身是中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué)，2009年，南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué)，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào)；2011年，合作共建的新校區(qū)投入使用；2012年學(xué)校升格為本科高校，更名為南寧學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)設(shè)二級(jí)學(xué)院12個(gè)，開(kāi)辦本科專業(yè)29個(gè)，覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等4大學(xué)科門(mén)類，全日制在校生14337人，其中本科生13022人。辦學(xué)思路 學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向，堅(jiān)持非營(yíng)利性辦學(xué)原則，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。升本以來(lái)，學(xué)校積極探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)道路，貫徹“應(yīng)用型、開(kāi)放式、新體驗(yàn)”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以專業(yè)與課程建設(shè)為核心，以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心，鑄造應(yīng)用型特色之魂、立穩(wěn)服務(wù)地方發(fā)展之根、強(qiáng)固產(chǎn)教融合之本，努力為*區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)
