一、南寧學院在河南招生計劃專業代碼和人數
南寧學院在河南2022年招生計劃專業代碼和人數如下：數字經濟專業招生人數為2人、金融科技專業招生人數為3人、汽車服務工程專業招生人數為3人、智能制造工程專業招生人數為2人、電氣工程及其自動化專業招生人數為3人、軟件工程專業招生人數為3人、建筑學專業招生人數為3人、市場營銷專業招生人數為4人、會計學專業招生人數為4人、財務管理專業招生人數為4人、質量管理工程專業招生人數為3人等，完整的招生計劃見下表。
二、南寧學院在河南招生計劃和人數完整數據
1、2022南寧學院在河南招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 數字經濟 （(18000元/年；辦學地點南寧學院)） | 03 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 金融科技 （(18000元/年；辦學地點南寧學院)） | 04 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 汽車服務工程 （(18000元/年；辦學地點南寧學院)） | 05 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 智能制造工程 （(18000元/年；辦學地點南寧學院)） | 06 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 電氣工程及其自動化 （(18000元/年；辦學地點南寧學院)） | 07 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 軟件工程 （(18000元/年；辦學地點南寧學院)） | 08 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 建筑學 （(學制五年)(18000元/年；辦學地點南寧學院)） | 09 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 18000 |
| 河南 | 市場營銷 （(16000元/年；辦學地點南寧學院)） | 10 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 會計學 （(16000元/年；辦學地點南寧學院)） | 11 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 財務管理 （(16000元/年；辦學地點南寧學院)） | 12 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 市場營銷 （(16000元/年；辦學地點南寧學院)） | 03 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 會計學 （(16000元/年；辦學地點南寧學院)） | 04 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 財務管理 （(16000元/年；辦學地點南寧學院)） | 05 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 質量管理工程 （(18000元/年；辦學地點南寧學院)） | 06 | 3 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 18000 |
2、2021南寧學院在河南招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 數字經濟 （(18000元/年)） | 01 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 金融科技 （(18000元/年)） | 02 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 汽車服務工程 （(18000元/年；不錄取色盲、色弱、弱視考生)） | 03 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 智能制造工程 （(18000元/年；不錄取色盲、色弱、弱視考生)） | 04 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 電氣工程及其自動化 （(18000元/年；不錄取色盲、色弱、弱視考生)） | 05 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 軟件工程 （(18000元/年)） | 06 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 建筑學 （(學制五年)(18000元/年)） | 07 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 18000 |
| 河南 | 市場營銷 （(16000元/年)） | 08 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 會計學 （(16000元/年)） | 09 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 財務管理 （(16000元/年)） | 10 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 市場營銷 （(16000元/年)） | 01 | 3 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 會計學 （(16000元/年)） | 02 | 3 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 財務管理 （(16000元/年)） | 03 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 質量管理工程 （(18000元/年)） | 04 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 18000 |
3、2020南寧學院在河南招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 會計學 （(16000元/年)） | 01 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16000 |
| 河南 | 質量管理工程 （(18000元/年)） | 02 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 數字經濟 （(18000元/年)） | 01 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 汽車服務工程 （(18000元/年)） | 02 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 智能制造工程 （(18000元/年)） | 03 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 電氣工程及其自動化 （(18000元/年)） | 04 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 18000 |
| 河南 | 財務管理 （(16000元/年)） | 05 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16000 |
一.南寧學院在河南普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)
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二.山東理工大學和南寧學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、山東理工大學和南寧學院對比哪個好根據2023年最新山東理工大學和南寧學院各自招生辦公布的數據，山東理工大學和南寧學院哪個好對比如下：1、山東理工大學是在山東淄博市；南寧學院是在廣西南寧市；2、山東理工大學和南寧學院各自的創辦時間對比分別為1956年和1985年；3、山東理工大學隸屬關系為省政府、南寧學院隸屬關系為省教育廳；4、山東理工大學辦學層次為本科、南寧學院辦學層次為本科；5、山東理工大學...查看更多
三.長江師范學院和南寧學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、長江師范學院和南寧學院對比哪個好根據2023年最新長江師范學院和南寧學院各自招生辦公布的數據，長江師范學院和南寧學院哪個好對比如下：1、長江師范學院是在重慶涪陵區；南寧學院是在廣西南寧市；2、長江師范學院和南寧學院各自的創辦時間對比分別為1931年和1985年；3、長江師范學院隸屬關系為市政府、南寧學院隸屬關系為省教育廳；4、長江師范學院辦學層次為本科、南寧學院辦學層次為本科；5、長江師范學院...查看更多
四.四川高考多少分可以上南寧學院 排名多少能上?附歷年分數線
據最新南寧學院招生網和四川招生考試院公布的錄取數據，四川高考的考生需要成績在426分左右，位次排名需要在186000名左右，才可以考上南寧學院，不過每年南寧學院在四川招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。一、四川高考多少分可以上南寧學院 1、四川高考2022年考生上南寧學院的理科最低分需要426分，錄取最低位次為186000名; 2、四川高考2021年考生上...查看更多
五.南寧學院在四川普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)
一、南寧學院在四川招生計劃專業代碼和人數南寧學院在四川2022年招生計劃專業代碼和人數如下：金融科技專業招生人數為5人、機械設計制造及其自動化專業招生人數為3人、電氣工程及其自動化專業招生人數為4人、土木工程專業招生人數為3人、交通運輸專業招生人數為4人、食品質量與安全專業招生人數為4人等，完整的招生計劃見下表。二、南寧學院在四川招生計劃和人數完整數據 1、2022南寧學院在四川招生計劃和人...查看更多
六.陜西高考多少分可以上南寧學院 排名多少能上?附歷年分數線
據最新南寧學院招生網和陜西招生考試院公布的錄取數據，陜西高考的考生需要成績在372分左右，位次排名需要在114349名左右，才可以考上南寧學院，不過每年南寧學院在陜西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。一、陜西高考多少分可以上南寧學院 1、陜西高考2022年考生上南寧學院的理科最低分需要372分，錄取最低位次為114349名; 2、陜西高考2022年考生上...查看更多
七.蘭州交通大學和南寧學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、蘭州交通大學和南寧學院對比哪個好根據2023年最新蘭州交通大學和南寧學院各自招生辦公布的數據，蘭州交通大學和南寧學院哪個好對比如下：1、蘭州交通大學是在甘肅蘭州市；南寧學院是在廣西南寧市；2、蘭州交通大學和南寧學院各自的創辦時間對比分別為1958年和1985年；3、蘭州交通大學隸屬關系為省政府、南寧學院隸屬關系為省教育廳；4、蘭州交通大學辦學層次為本科、南寧學院辦學層次為本科；5、蘭州交通大學...查看更多
八.西北師范大學和南寧學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、西北師范大學和南寧學院對比哪個好根據2023年最新西北師范大學和南寧學院各自招生辦公布的數據，西北師范大學和南寧學院哪個好對比如下：1、西北師范大學是在甘肅蘭州市；南寧學院是在廣西南寧市；2、西北師范大學和南寧學院各自的創辦時間對比分別為1902年和1985年；3、西北師范大學隸屬關系為省政府、南寧學院隸屬關系為省教育廳；4、西北師范大學辦學層次為本科、南寧學院辦學層次為本科；5、西北師范大學...查看更多
九.南寧學院錄取結果和通知書查詢(網址入口)
高考填報志愿后，很多考生及家長肯定十分關心自己是否被填報的南寧學院錄取，南寧學院錄取結果和通知書查詢網址入口為：https://zs.nnxy.edu.cn/。下面小編為大家整理了南寧學院相關信息，希望可以幫到大家。一、南寧學院錄取結果和通知書查詢網址入口南寧學院錄取結果查詢入口:https://zs.nnxy.edu.cn/二、南寧學院王牌專業序號專業名稱等級年度1質量管理工程區級20192電氣...查看更多
十.河南農業大學和南寧學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、河南農業大學和南寧學院對比哪個好根據2023年最新河南農業大學和南寧學院各自招生辦公布的數據，河南農業大學和南寧學院哪個好對比如下：1、河南農業大學是在河南鄭州市；南寧學院是在廣西南寧市；2、河南農業大學和南寧學院各自的創辦時間對比分別為1902年和1985年；3、河南農業大學隸屬關系為省政府、南寧學院隸屬關系為省教育廳；4、河南農業大學辦學層次為本科、南寧學院辦學層次為本科；5、河南農業大學...查看更多
十一.渤海大學和南寧學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、渤海大學和南寧學院對比哪個好根據2023年最新渤海大學和南寧學院各自招生辦公布的數據，渤海大學和南寧學院哪個好對比如下：1、渤海大學是在遼寧錦州市；南寧學院是在廣西南寧市；2、渤海大學和南寧學院各自的創辦時間對比分別為1950年和1985年；3、渤海大學隸屬關系為省政府、南寧學院隸屬關系為省教育廳；4、渤海大學辦學層次為本科、南寧學院辦學層次為本科；5、渤海大學院校類型是綜合類高校、南寧學院院...查看更多
十二.南寧學院在黑龍江普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)
一、南寧學院在黑龍江招生計劃專業代碼和人數南寧學院在黑龍江2022年招生計劃專業代碼和人數如下：金融科技專業招生人數為2人、物流工程專業招生人數為2人、機器人工程專業招生人數為3人、建筑學專業招生人數為3人等，完整的招生計劃見下表。二、南寧學院在黑龍江招生計劃和人數完整數據 1、2022南寧學院在黑龍江招生計劃和人數 招生省份 ...查看更多
三、南寧學院簡介
南寧學院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區委員會1985年創辦的邕江大學，2009年，南寧威寧集團以股份制的形式參與辦學，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學中獲取經濟回報；2011年，合作共建的新校區投入使用；2012年學校升格為本科高校，更名為南寧學院。學校現設二級學院12個，開辦本科專業29個，覆蓋工學、管理學、藝術學、經濟學等4大學科門類，全日制在校生14337人，其中本科生13022人。辦學思路 學校堅持*辦學方向，堅持非營利性辦學原則，堅持地方性、應用型辦學定位。升本以來，學校積極探索應用技術大學的辦學道路，貫徹“應用型、開放式、新體驗”的辦學理念，以“質量發展、特色發展、創新發展”為主題，以人才培養為中心，以專業與課程建設，以產教融合協同育人為重心，鑄造應用型特色之魂、立穩服務地方發展之根、強固產教融合之本，努力為*區域經濟社會發展培養高素質
