教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒x的知識。

2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒x，提高拒毒防毒意識。

教學手段：

借助多媒體輔助教學。

教學形式：

師生互動，討論、交流。

教學過程：

一、導入

教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題

出示課題：珍愛生命 遠離毒x

教師：毒x損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發育和心理發展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒x侵襲的人群。

據調查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來中小學生群體吸毒現象有所增加。特別是隨著“搖頭x”的出現，青少年吸毒人數有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒x比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒x比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大于成人。

二、什么是毒x及毒x的種類。

1.談話：同學們一定都聽說過毒x，那什么是毒x呢?毒x都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒x是指鴉x、海洛x、甲x苯丙x(冰x)、嗎x、大x、可卡x以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉x品和精神藥x。常見和最主要的毒x有：(讓學生看圖片)鴉x、嗎x、海洛x、冰x、搖頭x、可卡x、止咳x、大x等。這些毒x長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，問：你有什么感受?(自由談話。)

三、介紹毒x的危害。(結合圖片)

問：毒x有那些危害呢?

1.毒x毀人毀健康。

(1)毒x摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經系統。

(3)摧毀人的呼吸及循環系統。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

2.毒x令家人傾家蕩產、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1.了解了有關毒x的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1.問：當有人向提供毒x時，你會怎樣做?(學生發言。)

2.防毒有五種措施：

一是直接拒絕;

二是找借口溜走;

三是提出反意見或轉移話題;

四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);

五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

毒x是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒x曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒x問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒x，塑造美好人生。