活動目標：

1． 知識目標：通過此次班會使學生明白學會關心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。

2． 能力目標：通過教育活動使他們感受到被人關愛的溫暖、快樂的同時，要擁有一顆感恩的心，學會從小尊老愛幼、關心他人、愛護他人，引導他們懂得人人爭做一個善于關心、愛護他人的好少年。

3． 情感、態度與價值觀目標：教育學生要為別人著想，在關心、幫助別人，為社會做貢獻中體現自身的價值，從而獲得美好的友誼，享受人生的樂趣。

活動過程：

一．主持人宣布開始

男：親愛的同學們，我們生活在*，我們的健康成長離不開長輩的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學間的互幫互助。

女：關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德。

男：當自己幫助了別人時，我們會很開心；當別人幫助了自己，你會感到幸福!

女：我們每個人心中都要裝有他人，學會關心，讓我們心中充滿愛，讓這個世界充滿愛。

合：二（1）班“關心他人，快樂自己” 主題班會現在開始。

二、什么是“關心”

男：我們一直在談論關心。那么關心到底是什么？

女：請全體女生一起朗誦詩歌：《關心》

如果世界是一間小屋，

關心就是小屋中的一扇窗；

如果世界是一艘船，

那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。

被人關心是一種美好的享受，

關心他人是一種高尚美好的品德。

三．講講“父母的關心”

男：同學們說的真好，世界上有一種樸實的愛，他的名字叫母愛，陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

女：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷。

男：同學們，還記得剛剛過去的十歲生日嗎？美味可口的菜肴，誘人的大蛋糕，盼望已久的禮物，爸爸媽媽、爺爺奶奶的祝福……

女：爸爸、媽媽對我們的關心是無私的，是無微不至的，這點我們深有體會，下面讓我們來用心傾聽一下幾個同學的感受。（學生發言）

男：不知不覺間，我們長大了，可在我們父母身上也有了太多的變化！

女：瞧！他們的臉上爬滿了幾條皺紋，頭發中多了幾根白發。

男：瞧！他們的步伐不再矯健，他們的腰背部也不那挺直了！

合：這一切都是為我們操勞的呀！今天，我們要真誠的大聲地說一聲

全班合：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了”

四、說說老師的“關心”

男：世界上除了我們除了最應感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。

女：老師教會了我們做人的道理，就向父母一樣無私地關心著我們。從他們發黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。

男：所以，我們把自己對老師的一片感激之情都變成一顆顆幸運星，用它們做成美麗的項鏈，我們要把它送給最最關愛我們的老師。下面，請欣賞歌曲《我愛米蘭 》

女：最后，讓我們再大聲地說一句

全班合：“老師，您辛苦了！”

五、同學之間的關心

男：我們全班同學，都是一家人，更加應該互相關心。

女：下面，請欣賞同學自編自演的小品??《碰撞以后》。請同學們一邊看一邊思考：你覺得他們這樣做對嗎？

小品一 《碰撞以后》（內容：兩位同學，其中A站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。B走過身旁時，正好A轉身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。）

女：小品已經表演完了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝“演員”的表演，謝謝！你覺得他們錯在哪里？（說話沒有禮貌；不為他人著想；）

男：在日常生活中，類似這種因小事而變成打架的事情時有發生。這既破壞了同學之間的關系，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二個小品。

小品二 《碰撞以后》（內容：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！你沒事吧！” B再微笑地說：“沒關系！”禮貌和解。）

女：對呀，像這樣多為他人著想、心中有他人，就能避免發生許多打架的事情！

男，我們班是一個團結的集體。相信能關心他人、幫助他人的同學一定不少。

女：誰愿意和大家說一說這些事呢？（學生自由發言）

六、真情演繹“關心”

男：父母關心我們，老師關心我們，同學互相關心，我們的生活多么幸福！

女：得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。

合：那么我們應該怎樣去關心他人呢？

生1：為勞累一天的父母倒一杯熱茶，敲敲背，說說笑話。

生2：幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地。

生3：我感謝我的老師，因為她每天教我們知識，為我們判作業，她太辛苦了！

生4：我要陪父母上街買菜，買東西。

生5：我能體諒、理解老師的苦楚，不和她頂嘴、吵架，平時認真學習。

生6：我用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物。

生7：我感謝老師在我生病的時候我補課。

生8：我想列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時時想著他們能為他們做些什么。

生9：我要學會反省自己，學會對父母、老師說：“對不起”，學會擁抱父母，學會對父母、老師說：“謝謝”。

生10：我要走進父母、老師的心靈，傾聽他們的心聲。

男：現在有請班長向大家提出倡議：

同學們：

讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美好。

男：學會關心別人，學會感恩。

女：世界會因此變得更精彩！

合：讓我們畫一顆感恩的心，共同唱想愛的旋律吧！

請聽大合唱《感恩的心》

合：好！二（1）班“關心他人，快樂自己”主題班會到此結束！下面請班主任發言。

七、班主任講話：

同學們，今天召開的班會非常成功。當自己幫助了別人時，我們會很開心；當別人幫助了自己，你會感到幸福! 讓我們常懷感恩的心去熱愛生活，關愛生活，關心身邊的每一個人吧！