冬季傳染病預防主題班會設計方案模板1
活動目標:
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛生的重要意義。
2、通過小組討論、演講各類發言等形式激發學生講究衛生,培養學生養成良好的個人衛生習慣,促進學生的身心健康發展,全面提高學生身體素質的決心。
活動準備:
1、關于預防傳染病的掛圖、錄像。
2、準備知識競賽題十個。
3、前黑板上作相應布置,渲染氣氛,桌椅圍四周,中間空出。
4、每人寫一篇《預防傳染病》文章;
5、多媒體等現代化設備的準備,數碼相機拍整節課活動情形,以備存檔展覽;
活動過程:
一、導入:
展示圖片,播放錄像
二、組織討論:
1、學生討論關于傳染病的發生、傳播和預防。
2、報告討論結果
教師總結:預防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染病:
1、頭發:頭發整潔無異味;男生不留長發。
2、臉:潔凈無污垢。
3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內無污垢。
5、紅領巾:整潔,勤換洗。
6、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領、衣袖無污垢;
7、鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。
8、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。
9、桌兜:整潔無雜物。
三、預防傳染病知識競賽:
劃分兩個小組,有必答題和搶答題兩類,分別給兩個小組計分
1、了解春季的常見傳染病
春季的常見傳染病有以下幾種:
A流感流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1?3日,主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發熱一般持續3?4天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感
B麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8?12日,主要癥狀為發熱、怕光、流淚、流涕,眼結膜充血,出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹
C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病,伏期14?19日,發熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1?2天內迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛
D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點為發熱,咽炎、全身彌漫性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期1?7天
2、如何預防?
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播
A每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,避免交叉感染等
B不到人口密集、空氣污染的場所去。
C勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手
D注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;
E發熱或有其它不適及時就醫;
F避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區;
四、課堂總結:
學生活動情況和效果評價。
冬季傳染病預防主題班會設計方案模板2
一、活動目標:
讓學生了解了在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等等,使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。增長學生的衛生知識,增強學生的自我保健意識。
二、活動地點及參與者:九(1)班教室全體學生
三、活動時間:xxx-12-24
四、活動內容:
預防控制傳染病健康教育知識要點
1.呼吸道傳染病易發生在冬春季節,流行范圍廣,傳播速度快,易見于嬰幼兒、老年人和體弱多病者。
2.在幼兒園、學校、養老院或家庭成員中,如果有呼吸道傳染病人時,其他成員就很容易被傳染患病,如不及時預防控制,便能在短時間內引起流行,因此,應積極預防。
3.要搞好環境衛生,不要隨地吐痰。
4.要勤曬被褥、勤換洗衣服,搞好家庭及個人衛生。
5.經常開窗通風,保持室內空氣新鮮。
6.勤洗手呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原,有可能通過手接觸分泌物,傳染給健康人。因此,特別強調注意手的衛生。
7.多喝水特別在秋冬季氣候干燥,空氣中塵埃含量高,人體鼻黏膜容易受損,要多喝水,讓鼻黏膜保持濕潤,能有效抵御病毒的入侵,還有利于體內毒素排泄,凈化體內環境。
8.要堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉;適當增加戶外活動(但霧天不要晨練,因為濃霧中不僅含有大量有害物質,而且水汽較多,會影響人體肺部的氣體交換)。
9、注意營養,適當增加水和維生素的攝入。
10、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻,防止污染空氣。
11.不要共用毛巾和衛生間個人用品。
12、生活有規律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒,并注意保暖防止感冒,提高自身的免疫力。
13、盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預防的關鍵。
14、可進行免疫預防流行季節前可進行相應的預防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗能有效預防相應的呼吸道傳染病。尤其要加強流動人口的計劃免疫管理。
15、發生呼吸道傳染病時,要及時進行治療,最好是分房隔離、限制活動。
16、要早發現病人、早報告、早隔離、早治療。
17、不要到病家探視病人,不要去疫村,不要到發病地區趕集、探親。
五、冬季傳染病的預防措施主要有:
1、學習、了解衛生防病知識,樹立傳染病的防病意識。
2、接種相應的疫苗,預防性疫苗是抵抗傳染病發生的最佳手段。
3、注意勞逸結合、合理體育鍛煉,增強機體抵抗疾病能力。
4、開窗通氣,盡量減少到空氣不流通、人多擁擠的場所。
5、注意個人衛生,養成良好的衛生習慣,飯前便后要洗手、不喝生水、不吃不潔凈的食物,把好“病從口入關”。
6、遇到氣候變化,注意增減衣服。
7、堅持晨檢,發生病例后,應及時隔離治療。
8、做好消毒工作。
六、活動效果:
1、要在本周完成好此項工作,并出好一期黑板報。
2、教育學生注意個人衛生,養成良好的衛生習慣,有效預防控制傳染病。