“學(xué)會(huì)尊重”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

通過主題班會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì)，養(yǎng)成事事處處多為他人著想的行為習(xí)慣，真正做到互相尊重。

二、活動(dòng)過程：

（一）主持人出場(chǎng)，開場(chǎng)白。 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

甲：經(jīng)過千山萬(wàn)水，最終我們相遇在這花草芬芳、翰墨書香的同樂小學(xué)。

乙：經(jīng)過萬(wàn)水千山，最終我們相遇在這奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的六（2）中隊(duì)。

乙：這正是因?yàn)槲覀儽舜酥g的濃濃情緣。

甲：同學(xué)們，你們知道今天的班會(huì)主題是什么嗎？ （學(xué)會(huì)尊重）

乙：對(duì)了，就是“學(xué)會(huì)尊重”。

合：現(xiàn)在我們宣布本次“學(xué)會(huì)尊重”主題班會(huì)正式開始。

（二）、班主任致辭

同學(xué)們：尊重他人是我們中華民族的美德，孔子提倡人要做到“仁、義、禮、知、信”，即做人的基本原則是自身修養(yǎng)好、懂得尊重別人、講禮貌、講誠(chéng)信。

（三）名人話尊重

1、俗話說(shuō)得好“我敬人一尺，人敬我一丈。”孟子也曾說(shuō)過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。” 法國(guó)小說(shuō)家，被稱為現(xiàn)代法國(guó)小說(shuō)之父巴爾扎克也說(shuō)過：誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。 同學(xué)們，如果我們學(xué)會(huì)了尊重別人，那別人也一定會(huì)加倍地尊重我們。

2、陳一冰話尊重出示陳一冰照片：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這一位體操選手嗎？他叫陳一冰，人稱“吊環(huán)王”。2008北京奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍，男子吊環(huán)冠軍。在他獲得吊環(huán)世界冠軍后，媒體對(duì)他進(jìn)行了采訪。

記者：“你分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)全場(chǎng)歡騰，為什么你示意大家安靜下來(lái)？”

陳一冰：“因?yàn)楹竺孢�有選手要比賽，我不希望大家的歡呼影響他的發(fā)揮。” 師：從陳一冰的話中你感受到了他對(duì)對(duì)手有一種怎樣的態(tài)度？（——尊重）

（四）請(qǐng)聽聽詩(shī)朗誦《尊重》

甲：尊重是一種態(tài)度，它將影響我們的人生；

乙：尊重是一種品格，它將給予他人以溫暖；

甲：尊重是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更加溫馨；

乙：尊重是一種信仰，它讓我們的世界更加和諧。

全班學(xué)生朗讀：

女：當(dāng)你徘徊在情緒的低谷，朋友真誠(chéng)的幫助支持著你，那是尊重

男：當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重

女：當(dāng)你撿起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重

男：當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重

合：尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。

下面請(qǐng)欣賞《照鏡子》表演。

（五）《照鏡子》表演

甲：做友好地笑、挑釁、生氣皺眉、大喊大叫等表情。

乙：假設(shè)是鏡中的影像，盡力逼真地模仿出來(lái)。

甲：這兩位同學(xué)的精彩表演。在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。

（六）生活情景劇

乙：生活就像萬(wàn)花筒，真可謂是精彩紛呈，下面繼續(xù)欣賞情景劇，有請(qǐng)同學(xué)。

情境一

地點(diǎn)：家里

人物： 母親 ， 兒子

事件：中午吃飯，飯菜做好了，母親大聲叫：兒子，吃飯了，你沒有回應(yīng)，依然在玩電腦。幾次之后，母親給你關(guān)閉電腦，讓你來(lái)到飯桌前。吃飯的時(shí)候，你先撿著愛吃的飯菜吃，然后一邊吃還一邊說(shuō)：“今天怎么做的飯，怎么這么咸。”

甲：同學(xué)們，看完這個(gè)情境劇，你們有什么想說(shuō)的嗎？

同學(xué)們發(fā)表意見

乙：是呀！父母生我們，養(yǎng)我們，我們一定要尊重父母，感恩父母才對(duì)！ 古詩(shī)朗誦：《游子吟》

下面有請(qǐng)同學(xué)為我們表演《教室里》

情境二

地點(diǎn)：教室里

事件：早上值日生正在干值日，剛剛從你座位那里掃過，你把抽屜里的垃圾拿出來(lái)扔在地上，說(shuō)：把這些也扔了吧。科代表來(lái)收作業(yè)，說(shuō)：快點(diǎn)交作業(yè)，全班就剩你了。你說(shuō)：催什么催啊，沒看我做著嗎。試卷發(fā)下來(lái)以后，看到同桌考試不及格，摸著同桌的頭說(shuō)：你豬腦子啊，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。

甲：俗話說(shuō)良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。短短的一句話既可以讓人倍感溫暖，也可以傷人于無(wú)形，拉遠(yuǎn)我們的友誼。同學(xué)們尊重別人，其實(shí)也是尊重自己！

（七）從點(diǎn)滴做起 活動(dòng)一、你會(huì)表達(dá)尊重嗎？

過度：懂得了這個(gè)道理之后，我們要把它落實(shí)到具體的行動(dòng)中，老師考考大家，看你是否會(huì)表達(dá)尊重。

出示：如果遇到下列情境，你覺得該用怎樣合理的方式表達(dá)尊重呢？

1、媽媽總擔(dān)心我做不好事情而嘮叨個(gè)不停

2、當(dāng)班上有同學(xué)口吃時(shí)，與其交談時(shí)

3、老師錯(cuò)怪我時(shí)

4、與同學(xué)約好周日一起去書店卻臨時(shí)有事

5、當(dāng)我無(wú)意中知道某同學(xué)家境貧寒接受學(xué)校資助時(shí) （學(xué)生分別回答）

過度：同學(xué)們都用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)尊重。在這些情境下，可能一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”、或是“謝謝”，就能帶來(lái)融洽的談話氛圍，化解尷尬和矛盾。接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)小游戲，看看大家是否掌握了基本的禮貌用語(yǔ)。

（八）、文明用語(yǔ)大比拼 出示要求：

1、以小組為單位，組員一起想盡可能多的文明用語(yǔ)；

2、每組由一位同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)記錄文明用語(yǔ)，并代表小組匯報(bào)結(jié)果；

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，寫的多且準(zhǔn)確的獲勝。

（九）尊重他人禮儀大搜索

如1、對(duì)長(zhǎng)輩，早上起來(lái)要說(shuō)“早安”，睡覺以前道“晚安”。

2、進(jìn)爸爸媽媽的房間前先敲門，出門要向家人道別，放學(xué)回家自覺向家人問好。

（十）我來(lái)說(shuō)尊重《尊重》

1：尊重是一個(gè)微笑

2：尊重是一聲招呼

1：尊重是一聲“對(duì)不起”

2：尊重是一句“釗釗你”

1：酒后不駕車是對(duì)生命的尊重

2：車上不吸煙是對(duì)健康的尊重

1：不浪費(fèi)一粒糧是對(duì)農(nóng)民的尊重

2：不亂花一分錢是對(duì)父母的尊重

1：尊重是喊不錯(cuò)別人的名字

2：尊重是記不錯(cuò)別人的電話

1：尊重別人的人不忘尊重自己

2：尊重自己的人懂得尊重他人

1：為了尊重，我們不在公共場(chǎng)合大聲談笑

2：為了尊重，我們不會(huì)在老師講課時(shí)趴下睡覺

1：為了尊重，我們一定要準(zhǔn)時(shí)赴約

2：為了尊重，我們一定不能輕易食言

1：尊重是我們最重要的美德

2：尊重是社會(huì)和諧必需的規(guī)則

1：尊重別人就是尊重自己

2：尊重自己就是尊重他人

1：讓我們擎起雙手，共同托起尊重的藍(lán)天

2：讓我們腳踏實(shí)地，共同實(shí)踐尊重的諾言

（十一）班主任總結(jié)：

親愛的同學(xué)們，尊重別人，就是尊重自己，學(xué)會(huì)尊重別人既是一種待人接物的態(tài)度，也是一種高尚的道德品質(zhì)，愿我們團(tuán)結(jié)一心，相處得更和諧、更快樂！最后，讓我們唱響《夢(mèng)想飛翔》，結(jié)束我們的班會(huì)。

（十二）歌曲：《夢(mèng)想飛翔》，同時(shí)播放班級(jí)學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)照片，讓學(xué)生體驗(yàn)互相尊重，互相關(guān)愛的“家”的感覺。