我們?nèi)ソ加?/p>

一、活動目的：

通過對“我”在星期天所碰到的實際問題進行討論，并提出合理的解決辦法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及獨立解決問題的能力。

二、活動過程：

1、播放《郊游》歌曲

主持人：歌聲真好聽是，同學(xué)們走出家門去郊游。星期天，“我”也跟著爸爸、媽媽到虎丘去游玩，你們也想去嗎？

生（齊）想。

主持人：那就讓我們一塊兒去游虎丘吧！

2、講故事：“我”跟著爸爸媽媽玩虎丘，玩著玩著，發(fā)現(xiàn)自己和爸爸媽媽走失了。

主持人：如果是你，遇到這種情況，你會怎么辦呢？

小組討論后回答。

主持人：同學(xué)們想的辦法真多，我們一起來看看“我”是怎么做的呢？

3、繼續(xù)講故事：“我”急得躲在假山后哭泣，這時，一個陌生人走過來詢問發(fā)生了什么事，然后說要送“我”回家。

主持人；碰到陌生人要送你回家，同學(xué)們，你們會怎么辦呢？

主持人：那么，“我”又會怎么做呢？我們一起來看。

4、繼續(xù)講故事：“我”不理睬那人，走開了，最后在工作人員的幫助下找到了自己的爸爸媽媽。

主持人：“我”和我們小朋友一樣聰明，沒有輕易信陌生人的話。最后在工作人員的幫助下找到了爸爸媽媽。

三、活動結(jié)束：

1、輔導(dǎo)員講話：在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會碰到此類問題，但通過今天的活動，同學(xué)們靠自己的聰明才智想出了很多解決的好辦法，老師為你們感到驕傲。希望同學(xué)們能繼續(xù)努力，在生活中能多動腦筋，多想辦法，靠自己的能力去解決實際問題。

2、播放歌曲《自立歌》，在歌聲中結(jié)束活動。