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母親節(jié)的禮物教案主題班會(huì)

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“母親節(jié)的禮物”主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的:

培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度;2、體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng);問(wèn)題分析:

我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué);灸茏龅阶约旱氖亲约鹤觯诩彝ブ校瑓s缺乏勞動(dòng)意識(shí),過(guò)于依賴家長(zhǎng),體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此,召開“家里的事幫著做”的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

整體設(shè)計(jì):

1、利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;2、結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;活動(dòng)過(guò)程:

一、對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:

A:你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

B:是五月的第二個(gè)星期日呀!

A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

B:我的禮物最珍貴,是--(神秘的),反問(wèn):你都送給媽媽什么禮物了?

A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽。ǚ配浺簦〣:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家;

在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

A:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排);B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長(zhǎng)大。

在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;A:同學(xué)們,在“母親節(jié)”這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

1、出示A。

A劇主人公說(shuō):我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?(踢足球)2、B劇主人公上場(chǎng),A找B說(shuō):我的好朋友來(lái)了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!

B劇上演

B劇主人公說(shuō):我今天也很快樂(lè),同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?(為媽媽做一些力所能及的事情)A:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè),更有意義呢?

學(xué)生討論發(fā)言。

二、深入生活,技能展示:

B:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來(lái)了,你們看!

1、圖片展示:在家里收拾房間

2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組單位為同時(shí)展示)B:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛。

三、激發(fā)情感,提出希望:

1、演唱:《小烏鴉》:(放音樂(lè))

小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng),大聲:媽媽呀!

全班:我們愛你!

B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

(宣讀倡議書)(家里的事幫著做)

B:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。

同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧。▽W(xué)生貼名字,放音樂(lè))班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,家里的事幫著做,是我們獻(xiàn)給媽媽的最好禮物,同時(shí),是獻(xiàn)給自己成長(zhǎng)的禮物。


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