剪窗花主題班會(huì)
班會(huì)目的: 通過這次活動(dòng),使學(xué)生懂得只有從小講文明,守規(guī)則,學(xué)創(chuàng)新,自己的事自己做,幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的道理,養(yǎng)成自理自立的良好習(xí)慣,才能練好本領(lǐng)奔小康。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、書本,頭飾,一些紙張等;
2、相關(guān)內(nèi)容的課件,小樹,和剪好的各色小蘋果;
3、 錄音機(jī)(歌曲;“我有一雙萬能的手”,“蘋果歌”和“勞動(dòng)最光榮”的磁帶)
班會(huì)過程及形式:
一、講故事揭題。 師:今天老師給大家講一個(gè)《螞蟻和蟈蟈》的故事。師講故事,學(xué)生聽。
聽了故事你們想說些什么?
是啊,只有勤勞的雙手才能換來幸福的生活。我宣布主題隊(duì)會(huì)開始------ “勞動(dòng)換來幸福果”現(xiàn)在開始。
二、夸夸自己的小手。 1、學(xué)生齊唱“我有一雙萬能的手” 主持人:小朋友們我們都有一雙萬能的手,自己的事自己做,誰來說說,你的小手能干什么? 2、學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么。
三、比比誰的手兒巧。 師:小朋友這么能干,會(huì)做這么多事啊!大家來露一手,好不好?
學(xué)生甲:好!我們都是少先隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個(gè)提議,讓我們每個(gè)小組派兩位同學(xué)上去比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好?
1、系紅領(lǐng)巾比賽。
2、學(xué)生自主提議:
提議(1):系鞋帶。我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的,讓我們來比賽系鞋帶吧,看誰的手最靈巧。
提議(2):設(shè)計(jì)垃圾桶。我們學(xué)校這么漂亮,可是操場上的垃圾桶一點(diǎn)不漂亮,小朋友們都來出出主意吧,把垃圾桶的樣子設(shè)計(jì)得可愛些!
提議(3):剪窗花。上次學(xué)校開展“我的教室最漂亮”活動(dòng),就因?yàn)榻淌掖白由系拇盎ㄌf了,我們班沒有爭得第一,今天我?guī)砹艘恍┢恋募垼覀儊砑舸盎ò桑∫欢ㄒ谙麓文玫谝唬?/p>
提議(4):包書皮。我?guī)砹税嗌蠄D書角的一些書,你們看,以前哥哥,姐姐給我們留下來的書,有的臟了,有些破了,甚至連封面都沒有了,我們一起修補(bǔ)一下,讓他們穿上漂亮的衣服吧!
提議(5):學(xué)做雜物盒。我做值日的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜可臟了,里面都是鉛筆屑,碎紙之類的東西,你們看,媽媽教我做了一個(gè)雜物盒,把這些垃圾放在小盒里,抽屜就干凈多了,我們一起來學(xué)做雜物盒吧。
3、根據(jù)學(xué)生提議分組活動(dòng)。請出主意的同學(xué)做小組長,各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)開始,同學(xué)們自由選擇所參加活動(dòng)。
4、分組匯報(bào)活動(dòng)情況,展示學(xué)生勞動(dòng)本領(lǐng)。
5、放蘋果歌,邊唱邊送上本組的蘋果。
四、暢談理想。 師;喲,真是太棒了,這是你們勞動(dòng)換來的,勞動(dòng)還會(huì)給我們帶來更美好的生活,請看(多媒體演示學(xué)校城市新舊對比的照片)(話外音:這是我們學(xué)校過去的模樣,看,現(xiàn)在變化可大了!不光是我們學(xué)校,經(jīng)過許多人的辛勤勞動(dòng)一切都變了)小朋友你們知道是哪些人用勤勞的雙手帶來怎么美好的的生活嗎?(引導(dǎo)學(xué)生多方面說說) 師:同學(xué)們就是祖國的未來和希望,所以今天你們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),張大以后你想干什么?要為祖國奉獻(xiàn)什么?(引導(dǎo)學(xué)生暢談理想)
五、班主任總結(jié)談話。 小朋友們都是有理想的好孩子,看到同學(xué)們有這么高的學(xué)習(xí)本領(lǐng)的勁頭,老師很高興,希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),將來用勤勞的雙手把祖國建得更加富強(qiáng),讓我們的小康生活更上一層樓! 主持人:勞動(dòng)換來幸福,勞動(dòng)最光榮,同學(xué)們讓我們唱起來,跳起來吧! 歌舞《勞動(dòng)最光榮》
主持人宣布班會(huì)結(jié)束。