圖書館學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬圖書情報與檔案管理類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，是以滿足人的信息需求為目的，研究文獻(xiàn)、信息和知識的收集、組織與傳播利用，圖書館管理，以及圖書館與社會的關(guān)系的一門管理科學(xué)。

圖書館學(xué)專業(yè)研究圖書館的組成要素及文獻(xiàn)信息資源的管理技術(shù)和業(yè)務(wù)，研究圖書館體系和事業(yè)的發(fā)展趨勢以及圖書館與社會的關(guān)系，包括了信息資源的建設(shè)、組織、編目、整序、分類法、主題法和參考咨詢工作、讀者服務(wù)等。

圖書館學(xué)專業(yè)主要開設(shè)課程

圖書館學(xué)專業(yè)教育與知識體系由通識教育內(nèi)容、專業(yè)教育內(nèi)容和綜合教育內(nèi)容三部分相關(guān)知識體系構(gòu)成。

1.通識教育內(nèi)容包括：人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、外語、計算機信息技術(shù)、體育、社會實踐等知識體系。

2.專業(yè)教育內(nèi)容包括：圖書館學(xué)專業(yè)知識、與圖書館學(xué)相關(guān)的信息管理和信息系統(tǒng)、檔案學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等知識體系，以及圖書館學(xué)專業(yè)實踐訓(xùn)練等。

3.綜合教育內(nèi)容包括：思想教育、學(xué)術(shù)與科技活動、文藝活動、體育活動、自選活動等知識體系。

圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基本理論和技術(shù)方法，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和管理科學(xué)知識，具備熟練地運用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、組織、檢索、分析、評價和開發(fā)利用信息的能力，能在圖書館、信息服務(wù)機構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息與知識服務(wù)及管理工作，適應(yīng)社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神的原基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

各高校在制定培養(yǎng)目標(biāo)時，應(yīng)符合學(xué)校的基本定位，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，對培養(yǎng)目標(biāo)定期評估、修訂。

圖書館學(xué)專業(yè)發(fā)展前景

考研方向

圖書館學(xué)專業(yè)相近考研方向主要有圖書情報學(xué)、情報學(xué)、圖書情報與檔案管理學(xué)等學(xué)科方向。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在國家圖書館、大學(xué)圖書館、各省市自治區(qū)公共圖書館、國家和地方的信息化管理與規(guī)劃部門、政府機關(guān)和事業(yè)單位信息中心、大型企業(yè)信息部門從事信息資源的處理、開發(fā)、利用和服務(wù)的業(yè)務(wù)與管理工作，也可在高等院校和科研院所從事教學(xué)與科研工作。