【篇一】

一.工作目標:

全面貫徹落實“育人為本、德育為先”的教育理念,以《小學德育綱要》《中小學德育工作規程》《中國學生發展核心素養》相關文件精神為指導,以“做一顆真的種子”為目標,以《外國語小學學生行為規范》與“八禮四儀”要求為標準,進一步豐富德育內涵,創新工作機制,突出實踐環節,提高德育實效,鞏固德育工作特色,充分發揮德育在促進學生成長和推動學校發展中的重要作用,努力培養具有:天下情懷、自主行走、健體樂心、廣聞博見、多才多藝素養的未來學生。

二.工作舉措:

1.優化德育評價體系。學校德育評價體系將走出學校的大門,與社會實踐充分結合,將改變以往的單向評判監督方式,充分發揮學校、家長和學生各方力量,帶動家長和學生自身的自主參與,不僅記錄和評價學生在學校中的行為表現,也將對學生在社會日常生活中的行為進行記錄和引導。學校將研發《“真的種子”成長記》成長手冊,研制學生綜合素質評價方案。新的德育評價體系以“做一顆真的種子”為目標,以《外國語小學學生行為規范》與“八禮四儀”要求為標準,包含思想品德、道德行為、個性心理品質和能力三個方面,涉及的教育、日常行為規范教育、文明禮儀教育、心理健康教育、法制教育、社會實踐教育等內容,引導教師、學生、家長共同參與,讓每一個孩子都獲得情感認同,使得評價真正成為每個學生健康成長的助推器。

2.加強德育隊伍建設。進一步加強和改進學校德育工作,發揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。加強與團市委、局教育科等上級管理部門的溝通聯系,積極組織優秀班主任、德育處工作同志參與德育共同體建設,參加主題講座、專題學習等,提升管理水平。繼續開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結對工作,加強對青年班主任的培養和提高,通過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優秀班主任”為契機,弘揚先進,發揮優秀使班主任的示范、輻射作用。

3..繼續完善德育課程建設。整體謀劃國旗下講話安排,豐富內容和形式,實施班級負責制。明確晨會主題教育重點,提高教育效果。加強德育學科課程管理。《品德與生活》《品德與社會》等對照課程標準,開齊開足課時。整合調整原有德育課程,制定習慣養成課程、成長禮儀課程方案,加強指導,提高教育效果,關注過程性資料的積累。

4.健全三結合德育社會網絡體系。開展家庭教育專題講座,幫助家長掌握科學的育人觀念和教育方法。發揮班級家長委員會,校級家長委員會作用,弘揚正能量,為學校的改革和發展服務。家長督學、家長義工活動正常化、制度化,接受家長監督,聽取家長的意見和建議,營造合力教育的氛圍。

5.強化德育實踐活動。開展豐富的主題活動,創造讓學生終身難忘的記憶。結合學雷鋒日、勞動節、兒童節等節日開展豐富多彩的活動,創新活動的內容和形式,提高活動效果,讓節日文化給學生留下難忘的記憶,成為我校的一個德育品牌。精心組織好每月一次的中隊觀摩活動,提高活動質量。有針對性的開展系列德育體驗實踐活動。學校將針對學生的需求和學校培養目標制定德育體驗實踐活動計劃,積極開展德育實踐活動,讓學生走出校園,走進社區和德育活動基地,在活動中體驗,在體驗中成長。

6.充分發揮學校心理健康指導中心作用,積極開展生存、生命教育活動。依托心理健康指導中心,建好隨班就讀學生、后進生、留守生、單親家庭生檔案,落實教育幫扶措施,多方位開展團體輔導課、心理沙龍等教育活動,使學生正確認識自我,增強調控情緒、承受挫折、適應環境的能力,學會學習和生活,學會和同伴及家長友好相處。

三.具體工作安排

二月份

★本月紀念日:2月2日:世界濕地日、 2月10日:國際氣象節 、2月15日:中國12億人口日、 2月19日:鄧小平逝世紀念日、 2月21日:反對殖民制度斗爭日、 2月21日:國際母語日、2月28日:世界居住條件調查日

★月教育重點:鞠躬問好愛微笑

★工作安排

1.總結寒假工作,收取班級“繽紛的冬日”假期活動資料。

2.做好開學報名工作,組織開展開學典禮。

3.“外小當家娃”評選。

4.教室環境美化。

5.專題教育:安全教育

三月份:

★本月紀念日: 3.3 全國愛耳日、3.5 學雷鋒日3.8 國際勞動婦女節、3.12 中國植樹節、3.15 國際消費者權益日、3.16 手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日、3.22 世界水日、3.23 世界氣象日、3月最后一個星期一 全國中小學生安全教育日等。

★月教育重點:同伴合作學交往

★工作安排:

1.開展感恩節系列活動:

(1)3月5日,各班開展學雷鋒活動。

(2)3月8日,各班開展“我給媽媽一個驚喜”活動,建議每位學生為媽媽做一件實在的事。

(3)開展植樹節活動,對學生進行愛護環境教育。

2.舉行第一次校級中隊觀摩活動。

3.“外小當家娃”評選。

6.專題教育:環保教育

四月份:

★本月紀念日: 4.2 國際兒童圖書日、4.7 世界衛生日、4.22 世界地球日 世界法律日、4.23 世界圖書和版權日(世界讀書日)、4.30 全國交通安全反思日、4月4日至6日之間 清明節(踏青節)、4月第三個星期日 世界兒童日等。

★月教育重點:尊師孝親學做人

★習慣養成重點:遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩

★工作安排:

1.組織高年級隊員祭掃烈士墓,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。

2.4月22日世界地球日,開展“地球媽媽,你好!”環保教育活動。

3.各班開展主題班隊會,舉行第二次校級中隊觀摩活動。

4. 各年級開展校外教育實踐活動。

5.“外小當家娃”評選。

6.專題教育:環保教育

五月份:★本月紀念日:5.1 國際勞動節、5.4 中國青年節 五四運動紀念日 科技傳播日、5.5 全國碘缺乏病防治日、5.8 世界紅十字日 世界微笑日、5.12 國際護士節、5.20 中國學生營養日 世界計量日、5.30 五卅運動紀念日、5.31 世界無煙日、5月份第二個星期日 母親節 救助貧困母親日、5月第三個星期二 國際牛奶日、5月份第三個星期日 全國助殘日等。

★月教育重點:堅持鍛煉學健康

★工作安排:

1.勞動節,對學生進行愛勞動教育。

2.舉行第三次校級中隊觀摩活動。

3.“外小當家娃”評選。

4.“出彩外小人”系列才藝展示活動

6.專題教育:禁毒教育

六月份:

★本月紀念日:6.1 國際兒童節、6.5 世界環境日、6.6 全國愛眼日、6.11 中國人口日、6.12 世界無童工日、6.17 世界防止荒漠化和干旱日、6.22 中國兒童慈善活動日、6.23 國際奧林匹克日 世界手球日、6.25 全國土地日、6月份第三個星期日父親節等

★月教育重點:專心閱讀愛學習

★工作安排:

1.舉行第四次校級中隊觀摩活動。

2.慶祝“六一”國際兒童節活動。

3.評選優秀班主任(輔導員)、優秀志愿者、文明班級等。

4.資料歸檔,總結學校德育管理經驗,形成學校德育管理文化。

5.協助教導處舉行六年級畢業典禮、其他年級散學典禮。

6.“外小當家娃”評選。

7.專題教育:法制教育

【篇二】

一、指導思想:

以十八大精神為指針,以科學發展觀為指導,以學校中心工作為重點,深入貫徹落實《*國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,深入學習貫徹《中小學教師職業道德規范》,牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內容、途徑、手段、方法不斷創新,探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平。

二、工作原則:

以生為本。尊重學生主體地位,適應學生發展需求,促進知識傳授、能力培養和價值觀培育緊密結合,為學生提供適合的教育,促進學生終身發展。

求實創新。主動適應*經濟社會的發展需求,在德育的理念思路、內容方法、載體手段上不斷創新,提高德育工作的針對性和有效性。

統籌協調。在學校內部實施全員、全程、全面育人;同時開發整合社會德育資源,構建學校家庭社會三結合教育網絡,形成全社會育人合力。

三、工作目標:

1.以師為本,抓好德育制度建設、德育隊伍建設、德育環境建設、德育課程建設和德育機制建設。

2.以生為本,加強學生常規訓練,將品德教育與勤廉、法制、安全、健康、環保等有機結合,并滲透到各學科教學中。

3.以校為本,整合社企、家長、學校資源,全方位推進學校德育工作。

四、主要工作:

(一)以師為本,加強德育隊伍建設,促進班主任共同體建設。

教育是培養人的千秋大業。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師自覺投入到德育實踐中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。

1.加強班主任的全員培訓。班主任沙龍、例會正常開展,按計劃下達班主任工作任務,認真聽取班主任工作的意見和建議,不斷完善班主任管理制度。一個月活動一次。加強教育理論文章的學習,利用校園網或班主任群,向老師們推薦育人方面的案例,提高班主任管理班級的水平及專業素養。通過班主任群布置落實工作,提高班主任工作的效率。舉行40周歲以下班主任基本功競賽,每月一個項目。不斷提高青年班主任的基本功,備戰太倉市班主任基本功競賽。

2.加強班主任隊伍的考核。認真細致做好班主任月考核工作,每月的考核將作為期末班主任績效考核的依據,努力做到公正公平,力求通過以考評促管理,提升班主任的專業化水平。另外,本學期還將每周的升旗儀式納入班主任考核之中。

(二)以書為本,發揮德育教材的育人功能,提高學生對行為的知曉率。

1.強化學科滲透。抓好德育課程建設。本學期將重點抓好晨會課建設,通過培訓、抽查等方式,促使班主任提高晨會課質量,讓晨會開啟學生美好的一天,真正做到成為滋養學生的心靈,進行道德引領的平臺。

2.活用校本教材。用好德育校本課程《陽光下成長》一書,選擇授課內容,強化養成教育。要求班主任每周至少上一課。副班主任利用周四晨會課進行法制和安全的教育。

(三)以生為本,狠抓常規教育,規范學生的日常行為。

學校以“弘揚長征精神 做一個有道德的人”主題活動及銀杏娃爭章為抓手,將養成教育融入到德育常規管理、主題教育、德育特色活動中,融入到學生日常生活的點點滴滴中。對道德銀行的實施細則進行修改完善,形成良好的實施環境和正確的輿論導向。

1.常規管理精細化。各班明確學生的崗位職責,實行精細化管理,讓每一位學生都能在自己的崗位上“兢兢業業”、“踏踏實實”,將自己的小小崗位做到極致,在此過程中培養學生的責任感、使命感以及合作意識,有效促進班集體的常規管理。

2.將“三愛”、“三節”思想融入到學生常規管理教育活動中。各班能合理利用學生在校時間,開展豐富多彩的班集體活動,在活動中讓學生體驗真情、感受班集體的溫暖,增強班集體的凝聚力,促進班集體文化建設。

3.繼續推行文明班評比制度,對各班十項常規進行量化考核,做好期末總評。確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

(四)以生為本,豐富活動形式,培養學生的綜合素養。

1.大力開展安全教育。學校繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈。

2.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育,舉辦好心理節。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。

3. 進行開學典禮寒假三會展示、三年級成長禮、六年級畢業禮、“六一”兒童節等活動,為學生編織精彩童年,放飛夢想。

4.聯系校外德育基地,豐富學生課外德育活動的內容

本學期繼續通過“走出去,請進來”的方式,加強與校外德育基地密切聯系,用好家長資源,有計劃組織學生外出參觀學習,增加學生和社會接觸的機會,拓展學生視野,培養少先隊員的實踐能力和創新能力。

5.開展科技素養工程

本學期,組織每個年級觀看一場科普電影,聆聽科普講座一次,提升學生的科技素養,激發興趣,提升實踐能力,培養學生對科學的熱愛。

(五)以校為本,整合社企、家長、學校資源,全方位推進學校德育工作。

進一步加強家長學校建設,進一步加強家校聯系,構建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關系。

1.規范班級qq群的建設,及時與家長取得聯系與溝通,及時將家長的意見和建議反饋給學校。

2.做好家訪工作。根據學校的德育制度,通過網上家長學校、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。新班主任每月家訪一位學生,老班主任每月家訪一位學生。調查學生家庭教育情況,做到因材施教,有的放矢。家校路路通每月不少于8條。

3.開展家長會及開放日活動。本學期開展二、四、五年級的家長開放日,一、三、六年級的家長會。邀請校外專家作講座,提升家教水平。采用班級座談形式,推薦家長介紹家教經驗,進行交流與互動,避免老師的一言堂,提高家長會的實效。組織認真學習《家庭教育讀本》,切實有效地提升家庭教育水平。推薦“好家長”,在“六一節”活動時進行表彰。

4.建好家長委員會。召開家委會會議,明確工作職責;繼續開展好家長志愿者活動。

5.此外,要進一步規范家長學校建設的相關制度,促進校外教育與學校教育有機結合,完善學校、家庭、社區“三位一體”的“三結合”教育網絡。

行事歷

二月份

1.舉行開學典禮,回顧并表彰寒假三會先進個人。

2.總結繽紛冬日假日活動,上交假期各類資料。

3.新學期班主任會議、年級組長會議、年級段輔導員會議。

4.制定德育、少先隊、家長學校、心理健康教育計劃。

5.做好期初班級文化布置。

6.召開校值日崗、禮儀崗、大隊委、就餐檢查員會議。

三月份

1.開展學雷鋒志愿者活動和三八節活動。

2.學習雷鋒精神,開展志愿者活動。

3.制定3月德育活動細則。

4.班主任例會。

5.舉行二、四、五年級家長半日活動。

6.《關心下一代周報》小記者團活動。

7.開展巧手日活動。

8.組織觀看科普電影和講座。

9.社會實踐活動。

10.二年級班會展示。主題:(文明、安全)

四月份

1.弘揚民族精神道德宣傳教育(開展網上祭掃活動,民族英雄故事閱讀活動。)

2.班主任例會。

3.召開一、三、六年級家長會。

4.做好春季運動會精神文明運動隊暨“綠色中隊”評比。

5.結合世界環境日,繼續開展環保志愿者系列活動。

6.做好省市各級學生評優工作。

7.舉行三年級成長禮。

8.《關心下一代周報》小記者團活動。

9.做好班主任月考核工作。

10.開展巧手日活動。

11.組織觀看科普電影和講座。

12.組織一年級參觀健教園,二年級參觀名人館,三年級參觀博物館。

13.組織四年級參觀海警支隊,五年級學生參觀消防中隊,六年級參觀城市規劃館。

14.六年級團輔展示(校園欺凌、青春期心理)。

五月份:

1.結合“五一”勞動節和母親節,開展感恩教育。

2.結合藝術節做好慶“六一”活動。

3.班主任培訓。主題:班主任基本功競賽

4.四年級班會展示,主題:(法制、廉潔)。

5.《關心下一代周報》小記者團活動。

6.做好班主任月考核工作。

7.開展巧手日活動。

8.組織觀看科普電影和講座。

9.做好優秀小公民、省好少年、校美德少年等評比活動。

六月份:

1.慶六一活動。

2.舉行六年級畢業典禮。

3.開展巧手日活動。

4.認真做好“三好學生”、“品學兼優生”“美德好少年”評選工作。

5.寫好德育工作、少先隊工作、家長學校等總結。

6.上交各類德育工作與活動資料,做好整理歸檔工作。

7.做好暑假紀律、安全、衛生等教育,啟動“七彩假日”暑期社會實踐活動。

8.推薦優秀班主任參加太倉市第八屆班主任基本功競賽。

9.做好班主任月考核工作,根據績效考核方案,做好德教育質量考核工作。