張鎮(zhèn)風，1998年全國高考狀元

這個人是編造出來的，根本查不到。

張鎮(zhèn)風是近年來網絡上傳言的所謂“1998年全國高考狀元”，據網絡上介紹，該人在高考中總分748分，只有數(shù)學扣掉2分，其余均為滿分。

但是該消息后來被證實是謠言，其實很容易就能看出來是假的。參加過高考的人都知道，語文是很難拿滿分的，尤其作文。語文的閱讀理解題可塑性極強，且沒有標準答案，因此很難拿滿分。

張鎮(zhèn)風滿分748是真的嗎？

他除了數(shù)學失了2分，其余的都是滿分。

張鎮(zhèn)風（1998年全國高考狀元）

語文：150分

英語：150分

數(shù)學：148分

理綜(不是現(xiàn)在的理綜合，別誤解！）：300分

總分：748分

這件事是真的，我也是過來人。

史上最牛高考狀元去哪了？

張鎮(zhèn)風、王端鵬曾被稱為“史上最強的高考狀元”。他們那無比接近滿分的成績成為萬千學霸“奮斗”的目標。

張鎮(zhèn)風，1998年全國高考狀元。在中國高考史上，他締造了傳奇。除了數(shù)學失了2分，其余都是滿分。關于他報考哪所大學？后來發(fā)展如何？幾乎沒有任何報道或線索。有消息稱，目前他在美國一家跨國公司做ceo，但已無從考證。

王端鵬，2004年山東省高考理科狀元。2004年，煙臺二中學生王端鵬以729分的高分成為當年狀元，他的理科綜合考了滿分300分；數(shù)學149分，僅失1分；語文138分，英語142分。當年還有眾多關于王端鵬的報道，但之后便再無消息。

與張鎮(zhèn)風、王端鵬的個人發(fā)展相似，熱捧之后，眾多狀元去向都成了謎。2009年，一份中國高考狀元職業(yè)狀況調查報告曾引起社會轟動。內容涉及高考狀元出自何地？哪個中學畢業(yè)？上了哪所大學？畢業(yè)后去向何方？調查顯示，1977年至2008年32年間的1000余位高考“狀元”中，大部分高考狀元職業(yè)發(fā)展的實際情況與社會期望相差甚遠，沒發(fā)現(xiàn)一位是做學問、經商、從政等方面的頂尖人才。

結論：無論是否存在張鎮(zhèn)風這個人，我們都不必去深究，現(xiàn)在我們要做的就是效仿所有的高考狀元們，努力學習！

高考狀元考試時的“六要六忌”

(1)要謹小慎微，忌粗心審題、解題、組織答案需細心，關鍵字眼、中心思想要抓準，運算過程、書寫過程要謹慎，盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。

(2)要充滿斗志，忌怯場信心是成功的法寶，哀兵必敗，歷來如是。同學們踏入考場要精神抖擻，斗志昂揚，忌無精打采，甚至畏懼三分。

(3)要先易后難，忌盲目在每科考試題目中，難題均占有一定的比例，考生做題要先易后難，一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖，所以解題時忌“從一而終”。

(4)要知難而上，忌畏縮前面所說的先易后難，是從方法上的要求，而這里的知難而上則側重于毅力方面，要求同學們遇到難題要有一股拼勁。

(5)要處亂不驚，忌煩躁考試過程中往往會遇到很多意想不到的問題，比如，教室周圍環(huán)境的影響，難題的困擾，題型的新穎，設問的刁鉆等。這就要求同學們要處亂不驚。要知道，若有以上問題的出現(xiàn)是很正常的事情，同學們只要保持良好的心理素質，以不變應萬變，一切均可迎刃而解。

(6)要堅守最后一分鐘，忌好勝心理

時間就是勝利，珍惜一分鐘，有可能減少你一分甚至幾分的失誤。

答完卷后，要認真檢查，反復核對，切忌為出風頭而草率交卷。要恪守“不到最后一分鐘絕不停筆”的良訓。

高考狀元成功的秘訣

鞏固基礎是秘訣

整理掌握知識點

綜合考題目的實用性很強，和實際生活聯(lián)系緊密，要考生通過所學知識解釋或解決生活中遇到的問題。所以對付綜合考，學會靈活運用知識點十分重要。我高考加試的是物理，但綜合考前，我曾把高一高二的化學課本也找出來，把上面涉及的理論點又整理了一遍，因為對于理科綜合考來說，理化是不分家的。實際操作也好，靈活運用也罷，都建立在掌握基本知識點的基礎上。

轉換思維看新聞

許多人把拓寬知識面等同于多做習題，我覺得這種想法是錯誤的，對于綜合考來說，題海戰(zhàn)術是沒有效果的，因為題目的可變性很大，你不可能去猜題。去年的題目中有兩道涉及世貿組織和APEC會議的時事選擇題，還有一道關于軌道交通的物理題。要回答這些題目，光靠書本知識是不行的。高三時間比較緊，我的竅門是，每天利用晚飯時間看電視新聞，從中獲得大量信息。同時有意識地把這些時事或生活現(xiàn)象，用所學知識去解釋，這是一個思維轉換的過程。

不做偏題和難題

去年是第一屆綜合能力考，許多同學如臨大敵，找來很多參考書、習題冊。那些參考書上的習題，有的很偏很難，有點像智力測試題目。可等考試后才發(fā)現(xiàn)，其實綜合考并不會很難。

去年考試的時候，我只是把老師布置的題目按質按量完成，并且每做完一套題，都做自我總結，理清思路，將其中的知識點總結歸納出來。長期積累，當我看到這類題目時，就會知道可能涉及到哪些知識點。